PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2013

Anlisis musical II

BACHILLERATO
FORMACIN PROFESIONAL
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Examen

Criterios de Correccin y Calificacin

 UNIBERTSITATERA SARTZEKO PRUEBAS DE ACCESO A LA
PROBAK UNIVERSIDAD
2013ko UZTAILA JULIO2013

ANALISI MUSIKALA II ANLISIS MUSICAL II

Este examen tiene dos opciones. Debes contestar a una de ellas.

No olvides incluir el cdigo en cada una de las hojas de examen.

La duracin del examen es de 90 minutos. Las dos opciones del examen constan de
los dos mismos apartados:

1.-Comentario y anlisis de la obra. (7 puntos)

Para la realizacin del anlisis y comentario se escuchar varias veces la obra o un
fragmento de la obra a analizar. Asimismo, se facilitar, como ayuda, la partitura.
Pueden hacerse cuantas indicaciones se necesiten sobre la partitura y la misma se
entregar al tribunal junto con la prueba realizada.
La redaccin del comentario y anlisis de la obra se realizar en funcin de los
aspectos siguientes:

a) Anlisis de sus caractersticas estilsticas y formales (3,5 puntos).

Caractersticas compositivas: aspectos meldicos, aspectos rtmicos,
aspectos armnicos -recursos compositivos-. (1,5 punto)
Caractersticas tmbricas, instrumentacin. (0,5 puntos).
Textura: manera de combinar las lneas meldicas y los acordes. (0,5 puntos).
Forma: esquema de la composicin, la manera de organizar las ideas
musicales, relaciones entre texto y msica... (0,5 puntos).
Gnero musical al que pertenece la obra analizada.(0,5 puntos).

b) Situacin y caracterizacin del contexto (3,5 puntos).

Ficha de la obra: autor, poca, estilo, localizacin geogrfica (1 punto).
Aspectos sociopolticos y econmicos (0,5 puntos).
Corrientes artstico-musicales de la poca (0,5 puntos).
Aspectos estticos en los que se enmarca la obra analizada (0,5 puntos).
Ideas artsticas del compositor (0,5 puntos).
Opinin personal fundamentada en argumentos musicales sobre la obra
analizada (0,5 puntos).

En el comentario y anlisis de la audicin se valorar la coherencia y cohesin, la

riqueza lxica, la utilizacin de la expresin lingstica adecuada, la correccin
ortogrfica y los conocimientos sobre los fundamentos de la materia.

2.- Definicin de seis trminos musicales. (3 puntos).

Las respuestas deben ser claras y breves; ser suficiente con cinco lneas como
mximo para cada una de ellas. Se valorar la correccin terminolgica y sintctica y
cada una de ellas se calificar con 0,5 puntos.
 UNIBERTSITATERA SARTZEKO PRUEBAS DE ACCESO A LA
PROBAK UNIVERSIDAD
2013ko UZTAILA JULIO2013

ANALISI MUSIKALA II ANLISIS MUSICAL II

OPCIN A

Apartado 1.- Comentario y anlisis (7 puntos).

Turandot: "Diecimila anni, al nostro imperatore" (2 Cuadro del 2 acto o finale) - G.

Puccini

Apartado 2.- Definicin los siguientes trminos musicales (3 puntos).

1. Pulso
2. Motivo
3. Cifrado americano
4. Canon
5. Textura
6. Progresin armnica

OPCIN B
Apartado 1.- Comentario y anlisis (7 puntos).

Treno (Lamentacin fnebre) por las vctimas de Hiroshima Penderecki

Apartado 2.- Definicin los siguientes trminos musicales (3 puntos).

1. Obertura
2. Escala cromtica
3. Acorde
4. Progresin meldica
5. Disonancia
6. Arpegio


TURANDOT
ATTOTERZO
GiacomoPuccini

Scena Seconda Escena segunda

(exterior del palacio imperial. En lo

alto de una gran escalinata se haya
el trono del emperador rodeado por
su corte)

FOLLA MULTITUD
Diecimila anni Diez mil aos de vida
al nostro Imperatore! a nuestro emperador!

TURANDOT TURANDOT
Padre augusto, Padre augusto,
conosco il nome dello straniero! conozco el nombre del extranjero!
Il suo nome... Amor! Su nombre es... Amor!

(Calaf abraza a Turandot)

FOLLA
Amor!
O sole! Vita! Eternit!
Luce del mondo amore!
Ride e canta nel sole
l'infinita nostra felicit!
Gloria a te! Gloria a te! Gloria!
MULTITUD
Amor!
Oh sol! Vida! Eternidad!
Luz del mundo es el amor!
Re y canta en el sol
nuestra infinita felicidad!
Gloria a ti! Gloria a ti! Gloria!

TURANDOT

ATTO TERZO
Giacomo PUCCINI
 UNIBERTSITATERA SARTZEKO PROBAK
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CRITERIOS DE CORRECCIN Y CALIFICACIN

ZUZENTZEKO ETA KALIFIKATZEKO IRIZPIDEAK

ANLISIS MUSICAL II

Aspectos generales de evaluacin

El R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre (BOE 24-XI-2008) ha regulado las
condiciones para el acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado.
La prueba para quienes se encuentren en posesin del ttulo de Bachiller o
equivalente tiene como finalidad valorar, con carcter objetivo, la madurez
acadmica del estudiante, as como los conocimientos y capacidades
adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con xito las
enseanzas universitarias oficiales de Grado.
El currculo que servir de referencia para el examen de Anlisis musical II es
el que se encuentra en el Decreto 23/2009, de 3 de febrero, por el que se
establece el currculo del Bachillerato y se implanta en la CAPV (BOPV del 27
de febrero) y en el Decreto 122/2010, de 20 de abri. Se puede encontrar en:
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-
573/es/contenidos/informacion/dif10_curriculum_berria/es_5495/adjuntos/decre
to_curri_bachillerato_c.pdf

Criterios de correccin.
La referencia para la evaluacin son los criterios de evaluacin que se incluyen
en el Decreto 23/2009 para esta materia. De entre los propuestos, sealamos
los siguientes por su relevancia en el modelo de ejercicio propuesto:
1. Reconocer la forma de una obra, a gran escala, media escala y pequea
escala y saber explicarla con trminos precisos.
- Comprende el modo en que est construida una determinada obra.
- Relaciona la estructura y los elementos y procedimientos utilizados para
definir la forma musical
- Reconoce la forma de la obra escuchada
- Emplea un lenguaje concreto y adecuado para definir las diferentes
formas musicales
2. Reconocer el estilo de una obra y sus caractersticas tmbricas,
meldicas, armnicas, etc.
- Conoce los parmetros utilizados para analizar una obra.
- Distingue los diferentes parmetros.
- Relaciona los diferentes parmetros utilizados para el anlisis con una
poca o estilo determinado
- Reconoce el estilo de la obra escuchada
 UNIBERTSITATERA SARTZEKO PROBAK
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CRITERIOS DE CORRECCIN Y CALIFICACIN

ZUZENTZEKO ETA KALIFIKATZEKO IRIZPIDEAK

3. Identificar los principales procedimientos generadores de forma que

utiliza el autor en una obra.
- Conoce los principales procedimientos generadores de formas
musicales.
- Comprende cmo se articula la estructura de la obra.
4. Saber realizar la crtica de una audicin, complementndola con
aportaciones personales.
- Desarrolla una explicacin fundamentada y razonada.
- Formula comentarios crticos sobre la msica escuchada introduciendo
aportaciones personales.
- Se expresa utilizando el lxico adecuado.
5. Comentar la relacin entre msica y texto en obras de diferentes
pocas y estilos.
- Identifica el gnero musical de que se trate, su forma y la funcin del
texto dentro del contexto general de la obra.
- Compara las relaciones entre texto y msicas en diferentes periodos de
la historia.
- Compara las relaciones entre texto y msicas en diferentes periodos de
la historia.
- Comprende y explica el tratamiento que ha realizado el compositor del
texto.
6. Comentar una audicin desde la perspectiva de sus implicaciones
sociales y su contextualizacin.
- Conoce las funciones de la msica en las sociedades histricas y
contemporneas: la msica como producto de ocio, de consumo, como
factor cultural y educativo o sus usos teraputicos.
- Contextualiza adecuadamente la obra objeto de anlisis.
- Comenta y expone desde el respeto a la creacin artstica y utilizando la
terminologa adecuada.
7. Detectar en obras de autores occidentales la influencia de la msica de
otras culturas analizando sus caractersticas sonoras.
- Percibe a travs de la audicin las caractersticas sonoras de la msica
de otras culturas.
- Analiza los elementos meldicos, rtmicos, armnicos o tmbricos que
determinan la pertenencia de una msica a determinada cultura.
- Percibe la influencia de msica de otras culturas en obras de autores
occidentales.
Criterios de calificacin
Tanto la opcin A como B la prueba consta de dos apartados: el primero es un
anlisis y comentario de la audicin y el segundo se compone de seis
 UNIBERTSITATERA SARTZEKO PROBAK
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CRITERIOS DE CORRECCIN Y CALIFICACIN

ZUZENTZEKO ETA KALIFIKATZEKO IRIZPIDEAK

preguntas cortas sobre diversos conceptos musicales. La valoracin

desglosada de ambos apartados es la siguiente:

Apartado 1.-Comentario y anlisis. (7 puntos)

a) Anlisis de sus caractersticas estilsticas y formales (3,5 puntos).
- Caractersticas compositivas: aspectos meldicos, aspectos rtmicos,
aspectos armnicos -recursos compositivos-. (1,5 puntos)
- Caractersticas tmbricas, instrumentacin. (0,5 puntos).
- Textura: manera de combinar las lneas meldicas y los acordes. (0,5
puntos).
- Forma: esquema de la composicin, la manera de organizar las ideas
musicales, relaciones entre texto y msica... (0,5 puntos).
- Gnero musical al que pertenece la obra analizada. (0,5 puntos).
b) Situacin y caracterizacin del contexto (3,5 puntos).
- Ficha de la obra: autor, poca, estilo, localizacin geogrfica (1 punto).
- Aspectos sociopolticos y econmicos (0,5 puntos).
- Corrientes artstico-musicales de la poca (0,5 puntos).
- Aspectos estticos en los que se enmarca la obra analizada (0,5
puntos).
- Ideas artsticas del compositor (0,5 puntos).
- Opinin personal fundamentada en argumentos musicales sobre la obra
analizada (0,5 puntos).

En el comentario y anlisis de la audicin se valorar la coherencia y

cohesin, la riqueza lxica, la utilizacin de la expresin lingstica
adecuada, la correccin ortogrfica y los conocimientos sobre los
fundamentos de la materia.

Apartado 2. Definicin de seis trminos musicales (3 puntos).

Las respuestas deben ser claras y breves; ser suficiente con cinco lneas
como mximo para cada una de ellas. En ella se valorar la correccin
terminolgica y sintctica y cada una de ellas se calificar con 0,5 puntos.