UNIDAD CURRICULAR: ARTE Y ECOLOGA

HORAS SEMANALES: 3 HORAS

A travs de la unidad Curricular de Arte y Ecologa se intenta

promover el fortalecimiento de un estudiante solidario que ejerza
ticamente los principios integradores de la Universidad
Bolivariana de Venezuela basados en la constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela de 1999, la cual establece
diversos captulos y artculos innovadores en materia ambiental y
cultural, como accin integral de un profesional orientado hacia el
hombre nuevo ecolgicamente responsable, creativo y sensible,
protagonista de un nuevo socialismo.

Objetivo General:

Integrar los procesos artsticos y el conocimiento cientfico de

la ecologa como parte de una misma accin creativa que
conlleve a la formacin de un estudiante (ser humano)
creativo, solidario, sensible y ecolgicamente responsable.

Objetivos Especficos:

Definir de manera didctica las concepciones y procesos que

intervienen en el divorcio y desintegracin de saberes artstico
- cientficos creados por el ser humano a lo largo de su
historia.

Asociar los conceptos bsicos relacionados con el arte, el

ambiente, el ecosistema, la ecologa y la preservacin de la
vida.

Entender la experiencia artstica como un espacio de reflexin

asociado con procesos de expresin y sensibilizacin
ecolgica colectiva e individual.

Estimular en los estudiantes la sensibilidad y la produccin

simblica (reflexiva y consciente) de la problemtica
ecolgica mundial, regional, local como va vital en la
generacin creativa de alternativas emancipadoras.
 Desarrollar herramientas de participacin creativa en la fase
de la Gestin Ambiental asociadas a la recuperacin de
espacios comunitarios como estrategia de sensibilizacin
dentro de la Educacin Ambiental.

Temario:

Tema I: El Arte y la Ecologa: medios expresivos en la comprensin del

Ambiente.

Tema II: Concepcin Integradora, reconstructora y reintegradota del arte en las

culturas tradicionales y su relacin con la naturaleza.

Tema III: Las Ciencias Naturales y las Artes. La Ecologa y las Artes.

Tema IV: El desafo creativo del Gestor Ambiental para revertir la problemtica
ecolgica planetaria y local.
 Tema Sub temas
Relacin de los conceptos fundamentales: Arte, Ecologa,
Creacin, Expresin, Naturaleza, Cultura y Ambiente.

Los sentidos y los sentimientos como puertas de

percepcin del ambiente interno y externo visto como
parte de un gradiente de matices continuos en la
naturaleza: Importancia de la observacin como primer
proceso asociado a la creacin artstica cientfica.
Tema I: El Arte y la
Ecologa: medios Visin de la Naturaleza en distintas culturas
expresivos en la
comprensin del La compleja relacin entre cultura y medio ambiente
ambiente. humano. Especificidad en la representacin artstica.

Arquitectura y paisaje en diferentes culturas.

Modos de construccin social del paisaje.

Comparacin entre las concepciones que llevaron a

construir la Acrpolis de Atenas y Machu Picchu. Actitudes
contrastadas entre griegos e incas.

Modos de antropizacin del espacio: cuadrcula

hipodmica y cultivos en terrazas.

Estudios de caso: la ciudad americana y el valle del

Colca.

Naturaleza, Arte y Religin: Ejemplos de culturas que

mediante expresiones artsticas integren elementos
naturales y religiosos.

Tema II: Concepcin Microcosmos y macrocosmos: la arquitectura sagrada

Integradora, como metfora corporal y reflejo del orden csmico.
reconstructora y
reintegradora del arte en Lo sagrado: funcin social y utilitaria del arte en las
las culturas tradicionales y culturas primigenias. Algunas prcticas ancestrales y
su relacin con la tradiciones culturales autctonas relacionadas con
naturaleza. aspectos ecolgicos en Venezuela y Latinoamrica.

El arte indgena y afrodescendiente en Venezuela.

Concepciones y procesos que han intervenido e

intervienen en el divorcio y desintegracin de saberes
artstico - cientficos creados por el ser humano a lo largo
de su historia.
 La Ecologa en la Biblia.

La Ecologa en el Arte Islmico.

El Arte se reencuentra con el paisaje

La Fauna y la caza en diferentes representaciones

artsticas
Tema III: Las Ciencias
Naturales y las Artes.
El Arte como testimonio del Impacto Ambiental
La Ecologa y las Artes.
La mirada del Siglo XIX y XX sobre la Naturaleza

Cuando el medio ambiente daa las obras de arte

El siglo XXI, el siglo de la Ecologa.

La peor forma de contaminacin es la guerra: los

daos al patrimonio cultural por los conflictos armados.

Tema IV: El desafo Los conflictos del Medio Oriente y su impacto sobre las
creativo del Gestor obras de arte.
Ambiental para revertir la
problemtica ecolgica El dao esttico. La contaminacin visual como amenaza
planetaria y local. al disfrute social de la obra de arte.

Los esfuerzos de restauracin: el caso de la Catedral de

Reims Restauracin de ecosistemas. Comparaciones.

Estudios de casos locales y nacionales.

Usos de medios artsticos en Programas de Educacin

Ambiental:

Artes Escnicas como va de Educacin Ambiental.

Arte y Reciclaje.