Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
El pequeo Pez
(Del libro El canto del Pjaro de Anthony de Mello, S.J.)
<< Usted perdone>>, le dijo un pez a otro, <<es usted ms viejo y con
ms experiencia que yo y probablemente podr usted ayudarme.
Dgame: Dnde puedo encontrar eso que llaman Ocano? He estado
buscndolo por todas partes, sin resultado>>.
Autoconocimiento
Experiencia
ldica
Recreacin
Metodologa
Comunicar la
experiencia
Teora literaria
Lectura de Autoconocimiento y
Sensibilizacin
textos selectos recreacin de la vida
Creacin literaria
Bloque 1. Identifica a la literatura como
arte
Lengua hablada y lengua escrita
Lenguaje literario y literatura
Actividad en el aula
Libro de texto, pginas 3 , 4 y 5
Para comprender por qu la literatura es un arte
Qu es arte?
Definicin:
El arte (del lat. ars, artis, y este deriv del griego. , tekn).
Es cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad
esttica o comunicativa, a travs del cual se expresan ideas, emociones o, en
general, una visin del mundo, mediante diversos recursos, como los plsticos,
lingsticos, sonoros o mixtos.
La literatura como arte
Con la aparicin del Homo
sapiens el arte tuvo en
principio una papel ritual,
mgica o religiosa, pero esa
situacin cambi con la
evolucin del ser humano,
adquiriendo un componente
esttico y una funcin social,
pedaggica, mercantil o
simplemente ornamental.
La literatura es un
arte porque
Expresa
Comunica
Tiene una finalidad esttica
Cumple una funcin social
Es una necesidad humana
La literatura:
definicin en sentido
estricto
Del latn:
Littera
que significa
LETRA
Bloque 1. Identifica a la literatura como arte
Semana 1
2 sesin
Bloque 1. Identifica a la literatura como arte
Semana 1
2 sesin
El proceso comunicativo en la literatura
El recurso de la literatura para efectuar el proceso de comunicacin es la palabra;
pensamientos e ideas toman forma gracias a ella y se activan mediante un procedimiento
ms o menos continuo en el que emisor y receptor, hablante y oyente, escritor y lector
intercambian experiencias mientras ejercitan sus facultades intelectuales y emocionales .
Comunica O Comunica
B
IDEA R
Expresa A Emociona IDEA
Crea Crea
El texto literario es un proceso comunicativo
Su discurso en el acto comunicativo lingstico, presenta una serie de
peculiaridades, tales como:
Un emisor creativo con voluntad de estilo.
Un receptor general y en un contexto no compartido. Es una recepcin
diferida y unidireccional.
Un mensaje capaz de generar otro proceso comunicativo a travs de
personajes y la relacin entre ellos.
Un canal especfico: el libro.
Un cdigo connotado culturalmente en un mensaje esttico que busca
perdurar en el tiempo.
La literatura como acto de comunicacin
Todas las manifestaciones literarias (el cuento, la poesa, la novela, obra de teatro,
cancin,...) son actos de comunicacin.
Por eso, en todas las obras literarias estn presentes los elementos de la
comunicacin:
Cdigo
Lenguaje literario
(connotado y retrico)
Caractersticas especficas de la comunicacin literaria:
EMISOR ESCRITOR
permanezca en el tiempo.
Caractersticas especficas de la comunicacin literaria:
RECEPTOR LECTOR
Funcin potica
Caractersticas especficas de la comunicacin literaria:
CDIGO IDIOMA
En la literatura se hace un uso especial del idioma. Para ello se utilizan diversos
recursos: versos, rimas, repeticiones, exageraciones, comparaciones, palabras
extraas,...
Funcin
potica
Caractersticas especficas de la comunicacin literaria:
CANAL PAPEL
Este manejo connotativo de la lengua caracteriza a la literatura y le proporciona esa cualidad esttica
que la distingue como un arte.
Adems, el lenguaje literario
Incorpora las llamadas MARCAS DE LITERARIEDAD, que lo
distinguen de otras formas del lenguaje.
Algunas de estas marcas son;
Metfora
Paralelismo
Aliteracin
Hiprbaton
Comparacin, etctera.
Tambin es comn, el uso de EPTETOS; es decir, adjetivos que
identifiquen directamente a personas, objetos o situaciones. stos
se colocan antes del sustantivo para resaltar ms la cualidad.
Ejemplo; el epteto que corresponde a:
Noche-oscura
Juventud-alegre
Invierno-fro
Lenguaje literario y literatura
Gneros literarios
Actividad en el aula
Libro de texto:
Realizar actividades de las
pginas 7 a 12.
Gneros literarios
Figuras literarias o retricas
Tarea
1. En tu libro de texto, realiza lectura exploratoria y subrayado de las pginas pginas 13
a 15. Posteriormente, elabora un apunte en tu cuaderno.
2. En la Internet, accede a la siguiente direccin electrnica;
http://www.retoricas.com/2009/06/principales-figuras-retoricas.html
3. Selecciona 20 figuras literarias o retricas y realiza un esquema en tu cuaderno de cada
una, especificando cul es, su definicin y refiere un ejemplo.