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Descripcin de la Se trata de un mtodo didctico que tiene por objetivo, que el estudiante logre
estrategia: autorregular su conducta fsica y cognitiva para adquirir un aprendizaje o resolver un
determinado problema. Consiste en ensear al alumnado una gua o pauta de
Deber explicar interrogantes que pueda ayudarle a tomar las decisiones oportunas cuando se
detalladamente en qu enfrenta a una tarea de aprendizaje, destacando aquellos elementos, parmetros,
consiste la estrategia dilemas y disyuntivas de la tarea que resultan ms relevantes para su resolucin. En
metacognitiva elegida.
un primer momento dicha gua se presenta externamente, y gradualmente se ofrecen
oportunidades para que el alumnado la interiorice y llegue a utilizarla de forma
adecuada e independiente. En este sentido se deben distinguir dos fases en el proceso
de enseanza, una fase de interrogacin en la que se ensea la gua externa y una
segunda fase de auto interrogacin que consiste en la apropiacin personal o cognitiva
de la gua.
Modo en que se La estrategia elegida se empleara al inicio del tema, se entregara a los estudiantes una
emplear la gua de interrogantes para que lo vayan desarrollando a media que se va explicando
estrategia elegida: el tema, al terminar la explicacin del tema en base a la gua de interrogantes resuelta
los estudiantes debern disear un proyecto donde expliquen los conocimientos
Deber explicar cmo y adquiridos y puedan optar por las mejores tcnicas de configuracin en los sistemas
en qu momento de la de comunicacin.
secuencia didctica
utilizar la estrategia.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN
ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS
Justificacin de su Se eligi la estrategia porque con las guas de interrogantes se puede mejorar el
eleccin: autoconocimiento relacionado con los propios mecanismos de aprendizaje y
comprensin de los estudiantes ayudndoles a tomar decisiones oportunas frente a
Deber argumentar el una tarea de aprendizaje, destacando elementos y disyuntivas de la tarea que resulten
porqu de su eleccin y ms relevantes para la solucin.
cmo dicha estrategia
ayudar a mejorar el
proceso de aprendizaje y
enseanza en esa
situacin particular.