DIPLOMADO EN EDUCACIN UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN

SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO

Modalidad virtual

PLANTILLA PARA ELABORAR UNA PRUEBA OBJETIVA

1. Datos generales

Carrera: ING. ELECTRNICA Asignatura: TELECOMUNICACIONES III

Unidad: ELEMENTOS DE DISEO DE UN SISTEMA DE COMUNICACIN
Elemento de
competencia: Disea sistemas de comunicacin considerando las necesidades tcnicas y sociales
Tipo de
prueba: PRUEBA FORMATIVA
Puntaje
asignado: 100 puntos Duracin: 02:00 horas.

2. Tabla de especificaciones

La tabla de especificaciones tiene la finalidad de ayudarnos a reflexionar sobre el tipo de preguntas

que planteamos, sobre su relevancia y sobre su relacin con los saberes (contenidos) avanzados.

Desde el enfoque de evaluacin que asumimos, es necesario cuidar que las preguntas no se dirijan
slo a la reproduccin sino tambin a la comprensin y aplicacin de lo aprendido.

Para realizar esta tabla revisen el ejemplo de la lectura.

Abajo presentamos tambin un ejemplo muy corto que puede orientarles.

En la primera columna se colocan los saberes en torno a los que se realizar la prueba

En la segunda columna, en cada celda, se coloca el nmero de preguntas de reproduccin (repeticin

de memoria) que se realizar para cada saber especfico y, entre parntesis, el porcentaje asignado
para el puntaje de la prueba. Por ejemplo 1 (2%) significa que se realizar una sola pregunta sobre X
saber y que esta valdr el 2% del puntaje total de la prueba.

En la tercera columna, en cada celda, se coloca el nmero de preguntas de comprensin de los

conceptos estudiados, que se plantearn para cada saber especfico y, entre parntesis, el porcentaje
asignado para el puntaje de la prueba. Por ejemplo 2 (10%) significa que se realizarn dos preguntas
de comprensin sobre X saber y que stas valdrn el 10% del puntaje total de la prueba (5% cada
una).

En la cuarta columna, en cada celda, se coloca el nmero de preguntas de aplicacin de los

conceptos estudiados, que se plantearn para cada saber especfico y, entre parntesis, el porcentaje
asignado para el puntaje de la prueba. Por ejemplo 1 (20%) significa que se realizar una pregunta de
aplicacin de lo aprendido sobre X saber y que sta valdr el 20% del puntaje total de la prueba. Por
lo general deberamos asignar mayor valor a las preguntas de aplicacin.

En la cuarta columna, se presenta la cantidad total de preguntas para cada saber especfico, as como
la suma de porcentajes de cada fila. Por ejemplo 4 (32%)

Al final (ltima celda abajo-derecha) la tabla debe sumar el nmero total de preguntas que tendr la
prueba y el porcentaje total, que deber alcanzar el 100%.
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Borre el ejemplo para llenar los datos de su prueba. Aada a la tabla la cantidad de
filas que necesite de acuerdo a los saberes (contenidos) que va a evaluar.

Tabla de especificaciones para la prueba

Preguntas de Preguntas de Preguntas de

SABERES
reproduccin de comprensin aplicacin de TOTALES
(contenidos) a evaluar
conocimientos de conceptos contenidos
Identificacin de los elementos de un sistema de
2 (4%) 2 (8%) 1 (8%) 5 (20%)
comunicacin
Topologas de redes de comunicacin 2 (4%) 2 (8%) 2 (16%) 6 (28%)
Mtodo de clculos de ancho de banda de la seal. 1 (2%) 1 (4%) 1 (8%) 3 (14%)
Elementos de planificacin 1 (2%) 1 (4%) 1 (8%) 4 (14%)
Determinacin de la ruta en la que se transmitir la
2 (4%) 1 (4%) 2 (16%) 4 (26%)
informacin
TOTALES 8 (16%) 7 (28%) 7 (56%) 22 (100%)

3. Desarrollo de la prueba

Con base en la tabla de especificaciones, desarrolle la prueba tal y como la entregara a los
estudiantes el da de su aplicacin (debe iniciar la prueba en un pgina nueva).
Si tiene dudas, consulte con su tutor.

Adelante con la tarea!

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1. Cules son los elementos que integran un sistema de comunicacin?

R._________________________________(emisor, recepto, mensaje, medio o canal)

2. Cul es elemento dentro el sistema de comunicacin de enviar el mensaje?

R.__________________________________(El emisor)

3. La velocidad de transmisin, ancho de banda y potencia de la seal son

caractersticas importantes del?

a. Emisor
b. Receptor
c. Medio y de la seales

4. En el emisor la transmisin puede realizarse

a. En banda base, o sea, en la banda de frecuencia propia de la seal.

b. Modulando, es decir, traspasando la informacin de su frecuencia propia a
otra de rango distinto.
c. Potencia de la seal: Se mide tpicamente en la unidad conocida como
decibelios dB.

5. Para ser transmitido un mensaje, se requiere de un sistema de comunicacin que

permita que la informacin sea transferida, a travs del espacio y el tiempo, desde
el emisor hasta el receptor.

V F

6. Cmo se define la topologa de una red?

R.________________________________ (conjunto de nodos interconectados)

7. Los estudios de topologa de red cuantos tipos bsicos de topologas reconocen?

R.________________________________ (ocho)

8. La topologa ms simple es un enlace permanente entre dos puntos finales es

conocida como

a. Punto Multipunto
b. Multipunto Multipunto
c. Punto - Punto
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9. Utilizando tecnologas de conmutacin de paquetes, un circuito PtP se puede

configurar de forma

a. Dinmica.
b. Esttica.
c. Convergente.
d. Conmutada.

10. Relaciona cada concepto con la topologa de red que corresponde

Conectando todos los nodos a un nodo central. BUS

Se caracteriza por tener un nico canal de comunicaciones HIBRIDA
Cada estacin tiene una nica conexin de entrada y otra de salida RBOL
Cada nodo est conectado a todos los nodos ANILLO
Las redes pueden utilizar diversas topologas para conectarse ESTRELLA
Esquema de cableado usado en ingeniera elctrica y electrnica CAD. MARGARITA
Topologa de red en la que los nodos estn colocados en forma de rbol MALLA

11. En los sistemas de telecomunicaciones conmutadas, no es posible establecer un

circuito permanente.

V F

12. En que se mide el ancho de banda?

R. ___________________ (bps)

13. Se conoce como ancho de banda a

a. La cantidad de datos que pueden enviarse y recibirse en el marco de una

comunicacin.
b. La cantidad de datos que no pueden enviarse en una comunicacin
c. La cantidad de datos que puede modularse en una transmisin

14. En los sistemas de comunicacin el ancho de banda no es la cantidad de datos que

pueden ser transportados por algn medio en un determinado.

V F

15. Para qu se utiliza los elementos de planificacin en un sistema de comunicacin?

R. ___________________ (para determinar paramentos de diseo)
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16. Elija una respuesta correcta.

a. La planificacin consiste en decidir con anticipacin lo que hay que hacer, quin
tiene que hacerlo, y cmo deber hacerse.
b. Una actividad que concierte al futuro.
c. El logro de determinadas metas que permitan la solucin de necesidades.

17. La planificacin es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro

deseado, teniendo en cuenta la situacin actual y los factores internos y externos
que pueden influir en el logro de los objetivos.

V F

18. En funcin a que se determina la ruta en la que se transmitir la informacin?

R. ___________________ (al sistema de comunicacin)

19. En funcin de que se eligen los medios o canales de trasmisin?

R.___________________ (Ruta determinada)

20. Para elegir una interfaz fsica se toma en cuenta la confiabilidad de

a. Recepcin de la informacin
b. Transmisin y los costos
c. Los mensajes enviados

21. Que medios de trasmisin se utilizan en la ruta de transmisin de los sistemas de

comunicacin.

a. Cables trenzados
b. Fibra ptica
c. Cable coaxial
d. Laser
e. Infrarrojo

22. La transmisin de datos es la transferencia fsica de datos por un canal de

comunicacin punto a punto o punto a multipunto.

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