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Objetivo de aprendizaje:
-Reconocer que el siglo XIX latinoamericano y europeo est marcado por la idea de progreso indefinido, que se
manifest en aspectos como el desarrollo cientfico y tecnolgico, el dominio de la naturaleza, el positivismo y el
optimismo histrico entre otros.
-Caracterizar el proceso de industrializacin y analizar sus efectos sobre la economa, la poblacin y el territorio,
considerando la expansin del trabajo asalariado, las transformaciones en los modos de produccin, el surgimiento
del proletariado y la consolidacin de la burguesa, el desarrollo de la ciudad contempornea y la revolucin del
transporte y de las comunicaciones.
Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas antes de responder
Use slo lpiz pasta
5. Por qu durante el siglo XIX producto del progreso hubo una disminucin
de la influencia religiosa? Explique. (pg. 138, prrafo 2)
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6. Quin fue Robert Fulton, William Morton, Louis Pasteur? (pg. 139)
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7. Quin fue Alessandro Volta, Joseph Lister, Flix Hoffman? (pg. 138)
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11. Cal fue el aporte de Sigmund Freud? (pg. 142, prrafo 5).
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13. Cmo podramos definir Revolucin Industrial? (apuntes ppt pg. 147,
prrafo 1)
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16. Seale las dos etapas de la Revolucin Industrial y seale sus principales
fuentes de energa. (pg. 150, en general)
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30. Explique de manera breve los dos ciclos econmicos en Chile durante la
Revolucin Industrial.
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