1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA

FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

PROTOCOLO ELABORACIN

DE

PROGRAMAS DE ESTUDIO
PLAN ANUAL
PLAN DE UNIDAD
PLAN DE CLASE

Prof. ENCARGADO: Dra. Alba N. Vzquez Velzquez

AUXILIARES: Dra. Mara Elena Marn. Dr. Vladimir Gonzlez

Instructores:

Dr. Blas Aquino

Dra. Carolina Scott
Dra. Mirna Arevlos
Dra. Karim Mellid

2.016

Encarnacin Paraguay
 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

PROGRAMA DE ESTUDIO

BLOQUE 1

SEMIOLOGA GENERAL COMPETENCIA DE SALIDA

Generalidades. Conceptos. Conoce las diferentes formas de obtener los
Historia clnica. signos y sntomas ms comunes.
Semiologa del DOLOR. Mantiene buena relacin con el paciente.
Semiologa de la FIEBRE.
Semiologa de la TOS.
Semiologa de la EXPECTORACIN
Semiologa de la HEMOPTISIS, HEMATEMESIS, VOMICA.
Semiologa de la DISNEA.
Semiologa del EDEMA.
Semiologa de la CIANOSIS e ICTERICIA
La ECTOSCOPIA.

BLOQUE 2

APARATO RESPIRATORIO COMPETENCIA DE SALIDA

Examen fsico del trax. Aplica los procedimientos adecuados de
Inspeccin del trax. examen del aparato respiratorio.
Palpacin del trax. Construye sndromes respiratorios.
Percusin del trax.
Auscultacin del trax normal.
Auscultacin del trax patolgico: Ruidos agregados.
Auscultacin del trax patolgico: Los soplos
broncopulmonares.
Auscultacin del trax patolgico: La transmisin de voz,
Broncofona, Pectoriloquia, P. fona, Egofona.
Exploracin funcional pulmonar.
Los grandes sndromes respiratorios.
El sndrome mediastinal.

BLOQUE 3

APARATO CARDIOVASCULAR COMPETENCIA DE SALIDA

El pulso arterial perifrico. Examina adecuadamente el pulso, cuello,
La esfigmomanometra. epigastrio y regin precordial.
El examen fsico de la regin precordial, cuello y Utiliza adecuadamente el esfigmomanmetro
epigastrio. y el estetoscopio.
Inspeccin. Construye correctamente los grandes
Palpacin y percusin. sndromes cardiolgicos.
Auscultacin del corazn normal.
Auscultacin del corazn patolgico.
Soplos cardiacos concepto y clasificacin.
Soplos sistlicos.
Soplos diastlicos.
Arritmias cardiacas.
Semiologa vascular perifrica.
Grandes sndromes cardiolgicos.
Semiologa instrumental moderna.
 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

BLOQUE 4

SISTEMA NERVIOSO COMPETENCIA DE SALIDA

Los pares craneales. Aplica correctamente la metodologa del
La Motilidad. examen del sistema nervioso.
Los Reflejos. Construye grandes sndromes.
La sensibilidad.
Los comas.
El sndrome piramidal.
El sndrome extrapiramidal.
El sndrome de hipertensin endocraneana y el sndrome
menngeo.
El sndrome cerebeloso.
Los sndromes sensitivos.
Las afasias.
Semiologa instrumental moderna.

BLOQUE 5

APARATO DIGESTIVO COMPETENCIA DE SALIDA

El examen del abdomen.
El sndrome de la hemorragia digestiva alta.
El sndrome de la hemorragia digestiva baja.
El sndrome esofgico.
El sndrome diarreico y la constipacin.
Semiologa instrumental moderna.
Demuestra destreza en el examen abdominal.
Construye grandes sndromes identificando
los signos y sntomas correspondientes a
afectacin del aparato digestivo.

BLOQUE 6

HEMATOLOGA COMPETENCIA DE SALIDA

Semiologa del hemograma. Sndrome anmico. Es capaz de palpar adecuadamente el bazo y
Sndromes purpricos. los ganglios.
Las esplenomegalias. Interpreta adecuadamente el hemograma.
Las adenomegalias. Construye sndromes hematolgicos.

BLOQUE 7

APARATO URINARIO COMPETENCIA DE SALIDA

Examen fsico del aparato urinario. Examina adecuadamente el aparato urinario.
Semiologa del examen de orina. Interpreta correctamente los resultados de un
El sndrome nefrtico y nefrtico. anlisis de orina.
Sndrome urmico. Uremia extrarenal. Construye grandes sndromes.

BLOQUE 8

APARATO LOCOMOTOR COMPETENCIA DE SALIDA

Semiologa articular elemental. Reconoce una articulacin normal y la
Exploracin semiolgica de las grandes diferencia de una patolgica.
articulaciones.
 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

1. IDENTIFICACION:

1.1. Ao: 2016

1.2. Ctedra: Semiologa Mdica

1.3. Curso: 4to. (Cuarto)

1.4. Duracin: Anual Horas Globales: 340

Horas Semanales: 9

1.5. Profesor Encargado: Dra. Alba N. Vzquez Velzquez

1.6. Profesores Auxiliares: Dra. Mara Elena Marn. Dr. Vladimir Gonzlez
Instructores: Dr. Blas Aquino, Dra. Carolina Scott, Dra. Mirna Arevlos y Dra. Karim Mellid

2.- FINES DE LA EDUCACIN PARAGUAYA

La educacin Paraguaya busca la formacin de mujeres y varones que en la construccin de su

propia personalidad logren suficiente madurez humana que le permitan relacionarse comprensiva y
solidariamente consigo mismo, con los dems, con la naturaleza y con Dios, en un dilogo transformador
con el presente y el futuro de la sociedad a la que pertenecen, y con los principios y valores en que sta se
fundamenta
Al garantizar la igualdad de oportunidades para todos, busca que varones y mujeres, en diferentes
niveles, conforme con su propia pontencialidad se califiquen profesionalmente para participar con su
trabajo en el mejoramiento del nivel y calidad de vida de todos los habitantes del pas.
Al mismo tiempo, busca afirmar y dinamizar la identidad de la nacin paraguaya y de su cultura, en
la comprensin, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de integracin
regional, continental y mundial

3.- FINES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA:

a. El Desarrollo de la personalidad humana inspirado en los valores de la democracia, la libertad y el

humanismo;
b. La enseanza y formacin profesional;
c. La investigacin en las diferentes reas del saber humano;
d. El servicio a la comunidad en los mbitos de su competencia;
e. El fomento y la difusin de la cultura universal, en particular, de la nacional;
f. La extensin universitaria;
g. El estudio de la problemtica nacional.

4.- PERFIL DEL EGRESADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA

a. Formar un Mdico Prctico

b. Con conocimientos de la problemtica de Salud Regional
c. Con sensibilidad Social
d. Capaz del Auto Aprendizaje
e. Preparado para trabajos en equipo
f. Hbil para dirigir un Centro Mdico Asistencial
 5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

5.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

La Semiologa Mdica es la ciencia que se ocupa de la bsqueda y reconocimiento de los signos y

sntomas que nos llevarn a un diagnostico. Actualmente asistimos a un incesante y progresivo avance de
tcnicas de exploracin morfolgica y funcional que, mediante diversos mtodos, nos ayudan a descubrir
alteraciones anatmicas de pequeo tamao y trastornos mnimos en las funciones orgnicas, pero no
debemos olvidar que la Semiologa con la cuidadosa recoleccin de los datos de la historia clnica, su
correcta valoracin e interpretacin y sobre todo el valor que tiene el contacto directo con el paciente sigue
conservando toda su relevancia en la medicina moderna.
Las mquinas no pueden pensar ni establecer un vnculo.
La Semiologa es la lgica de la medicina; es donde se debe aprender a pensar; corresponde al
rea de Medicina Interna.

6.- OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA

Al terminar el curso se espera que los alumnos sean capaces de:

rea Cognoscitiva:
Conocer y comprender la estructura bsica y los diversos usos de una historia clnica y la tcnica para
elaborarla y redactarla.
rea psicomotriz:
Poseer habilidad y destreza para emplear tcnicas correctas para un buen interrogatorio y examen fsico;
identificar los signos y sntomas y formular sndromes de acuerdo a las reglas de la Semiologa.
rea socioafectiva:
Desarrollar actitudes adecuadas que le permitan comprender los problemas de salud del paciente en forma
integral, actitud positiva para integrar equipos de trabajo y ser capaz de autoevaluarse y autocriticarse.

7.- PROCESAMIENTO DE LAS ACCIONES DIDACTICAS:

UNIDADES DIDACTICAS OBJETIVOS ESPECFICOS

AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO
DEBER
Semiologa General Redactar correctamente una historia clnica.
Conocer los principales signos y sntomas
generales.
Poder realizar un examen fsico general del
paciente.

Semiologa Respiratoria Examinar correctamente el aparato

respiratorio.
Conocer signos y sntomas.
Construir sndromes respiratorios.

Semiologa Cardiovascular Conocer los principales signos y sntomas de

afecciones cardiovasculares.
Examinar adecuadamente el cuello, el
epigastrio y la regin precordial.
Utilizar adecuadamente el estetoscopio y el
esfigmomanmetro.
 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

Construir sndromes cardiovasculares.

Semiologa Neurolgica Aplicar correctamente la metodologa del

examen del Sistema Nervioso.
Construir grandes sndromes neurolgicos.

Semiologa de otros aparatos Conocer principales signos y sntomas

urolgicos, hematolgicos, digestivos,
endocrinolgicos.
Examinarlos correctamente y construir
sndromes.

8.- CRITERIOS DE EVALUACION:

Se har de acuerdo al reglamento vigente en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Itapua.

En lo referente a la asistencia de alumnos a las clases tanto tericas como prcticas.
El desempeo durante las clases prcticas ser evaluado por los Instructores en una planilla que ser
entregada a la Encargada de la ctedra al final de cada rotacin de grupo.
Se realizarn durante el ao un total de 4 (cuatro) pruebas escritas una al final de cada bloque cuya
modalidad ser la siguiente:
a. Test de opcin mltiple.
b. Contestar con Verdadero o Falso.
c. Completar conceptos.
d. Presentacin de problemas sencillos para su resolucin.
e. Examen oral que abarcar todos los tema desarrollados en el ao.

Las calificaciones finales: Para la determinacin de la nota final se considerar la siguiente ponderacin:

a. Promedio de PRUEBAS PARCIALES, con rendimiento acadmico mnimo del 70%, ponderadas
por 0,6.
b. Conceptos actitudinales proporcionados por el Encargado de Ctedra, Auxiliares e Instructores.
Sern calificados de acuerdo a las propuestas de las diferentes ctedras como APROBADO O
REPROBADO.
c. Trabajos de Extensin Universitaria cuyos proyectos y actividades debern ser elevadas a la
Direccin de Docencia, Investigacin y Extensin Universitaria, las cuales tendrn como
calificacin 0,1.
d. Trabajo de Investigacin cuyos Protocolos debern ser elevados a la Direccin de Docencia,
Investigacin y Extensin Universitaria, las cuales tendrn como calificacin 0,1.
e. Calificacin del examen final ponderados por: 0,3. Debiendo el/la alumno/a cumplir con un
rendimiento acadmico mnimo del 70% en la oportunidad del examen correspondiente.
f. En caso que el alumno no alcanzase el 70% de rendimiento en el Examen Final, quedar reprobado
en la asignatura correspondiente y de la misma manera en cada oportunidad que se presente a
Examen Final.
g. La nota final se obtendr de la sumatoria de las calificaciones obtenidas en los puntos a, c, d y e,
utilizando la siguiente frmula:
(P.P x 0,6) + (TI o TE x 0,1) + (E.F. x 0,3)
 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA

h. Utilizando la siguiente escala:

1 - 69 nota final (1) UNO
70 - 75 nota final (2) DOS
76 - 82 nota final (3) TRES
83 - 91 nota final (4) CUATRO
92 - 100 nota final (5) CINCO

i. Una vez finalizado el examen correspondiente y luego de dar a conocer las calificaciones, el alumno
tendr derecho a reclamar la misma dentro de 30 min posteriores a la entrega de las planillas. Una
vez finalizado dicho perodo no podrn presentarse reclamos posteriores.

PP: Promedio de pruebas parciales

TI o TE: Trabajo de Investigacin o extensin
EF: Examen final.

9.- METODOLOGIA Y TECNICAS DE ENSEANZA:

Estrategias
Exposicin oral en clases de aula desarrollada por la encargada de cterdra y profesores auxiliares.
Pueden emplearse adems otras tcnicas a eleccin del docente que desarrolla la clase. Horario:
9:30 a 12:00 hs.
Clases prcticas desarrolladas en salas del hospital con grupos de alumnos cuyo nmero depender
de la cantidad de profesores auxiliares e instructores con que cuenta la ctedra los das martes y
jueves.

10.- EXTENSION UNIVERSITARIA E INVESTIGACION:

Los trabajos sern coordinados con los departamentos respectivos.

11.- BIBLIOGRAFIA:

11.1. GENERAL (manejada por el profesor)

Textos - Revistas de cada especialidad.

11.2. BSICA (Recomendada para los estudiantes)

Semiologa Mdica. Fisiopatologa Semiotecnia y Propedutica. Argente lvarez. Editorial

Mdica Panormica de Argentina. Mayo 2005
Semiologa. Semiotecnia y Clnica Propedutica. Sanguinetti Lucio V. y col. Lpez Libreros
Editores. Bs. As.
Semiologa del Sistema Nervioso. Osvaldo Fustinoni. Editorial El Ateneo. 14ta. Edicin
Julio 2006.
Auscultacin del Corazn. Abe Ravin M.D. Editorial Inter Mdica Bs. As. Argentina.
Semiologa Mdica Fisiopatolgica. Cossio, Fustinoni, Rospide. CTM Servicios
Bibliogrficos S.A.
Semiologa de las enfermedades cardiovasculares. Cano Sanchez. Editorial Mdica
Panamericana.
 8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPUA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA