Cuestionarios Estadsticos de Educacin Superior

2017-2018

Agosto, 2017
 Estadstica de Educacin Superior,
por Institucin
Inicio de Cursos, 2017-2018
Mdulo de Docencia 911.10

Identificacin de la Institucin

Clave de la Institucin

Nombre de la institucin
Vialidad principal
Nmero exterior Nmero interior
Vialidad derecha
Vialidad izquierda
Vialidad posterior
Asentamiento humano Cdigo Postal
Localidad
Municipio o delegacin
Entidad federativa

Telfono Extensin

Dependencia Normativa
Servicio Sostenimiento
Nombre del rector o director de la institucin
Pgina web de la institucin: Correo electrnico del responsable de llenado:

Importante: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios
para recopilar la informacin bsica de educacin superior.
Los cuestionarios impresos son apoyos para contestar el cuestionario electrnico, o bien, para que sean utilizados por las instituciones que manifiestan no estar en
la posibilidad de contestar el cuestionario electrnico.
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Estadstica de Educacin Superior, por Initucin Inicio de cursos, 2017-2018 (Docencia)

I. FACULTADES, ESCUELAS, CENTROS,

DIVISIONES O DEPARTAMENTOS Y
ALUMNOS
1. Nmero de facultades, escuelas, centros, divisiones o Modalidad Escolar
departamentos que pertenecen a la institucin, segn Nivel Facultades, Escuelas, Centros,
el nivel educativo que corresponda, y el nmero de Divisiones o Departamentos Alumnos
alumnos que tienen dichas facultades, escuelas,
centros, divisiones o departamentos (no considere el Tcnico Superior*
nmero de carreras).
Licencia Profesional
Licenciatura
Posgrado

Total

Modalidad no escolarizada (mixta, abierta, virtual y a diancia)

Nivel Facultades, Escuelas, Centros,
Divisiones o Departamentos Alumnos
Tcnico Superior*
Licencia Profesional
Licenciatura
Posgrado

Total
II. PERSONAL EN REAS CENTRALES
1. De acuerdo con la funcin que desempea, marque el Con Hablantes de
nmero de personas que laboran en las reas Hombres Mujeres Total discapacidad lenguas indgenas
centrales de la institucin (rectora, oficinas,
administrativas, centrales, etctera), desglselo por Directivo
sexo, discapacidad y cuntos son hablantes de Administrativo
alguna lengua indgena.
Otros
Nota:
Si una persona desempea dos o ms funciones, Total de personal
antela en la que dedique ms tiempo.

* Incluye tcnico superior universitario y profesional asociado.

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III. PERSONAL DE FACULTADES, ESCUELAS, CENTROS, DIVISIONES O DEPARTAMENTOS

1. Escriba, de acuerdo con la funcin que desempea, el nmero de personas que labora en las facultades, escuelas, centros, divisiones o departamentos,
desglselo por sexo, discapacidad y cuntos son hablantes de alguna lengua indgena.

Nota:
a) Si una persona desempea dos o ms funciones, antela en la que dedique ms tiempo, registrar a todas las personas que laboran en la
institucin y que estn dentro de su nmina.

b) El personal reportado en este apartado corresponde a la suma del personal registrado en los cuestionarios 911.9 de facultades, escuelas, centros
o departamentos.
Hombres Mujeres Total Con Hablantes de
discapacidad lenguas indgenas

Directivo
Docente (no incluya al personal de investigacin)
Docente-Investigador y Docente-Auxiliar de Investigador
Investigador
Auxiliar de Investigador (no incluye servicio social y prcticas profesionales)
Administrativo
Otros (choferes, personal de limpieza, servicios generales, etc)

Total de personal en las facultades, escuelas, centros,

divisiones o departamentos. (Este dato debe ser igual a la
suma del personal registrado en los cuestionarios 911.9 de
facultades, escuelas, centros, divisiones o departamentos).

Total de personal de la Institucin. (Este dato debe ser igual a

la suma del personal de las reas centrales ms el personal de
las facultades, escuelas, centros, divisiones o departamentos).

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2. Escriba, de acuerdo al tipo de intercambio, el nmero Tipo de intercambio Docentes e investigadores

de docentes e investigadores extranjeros que
realizaron algn tipo de estancia en la institucin, Docencia
durante el ciclo escolar 2016-2017. Estancias sabticas
Estancias de investigacin

Total

IV. Finanzas

1. Escriba el monto de los ingresos de la institucin por Ingresos

fuentes de financiamiento (miles de pesos) en el 2016.
Subsidio Federal
Subsidio Estatal
Ingresos Propios
Otros

Total

2. Escriba el gasto de la institucin por funcin (miles de Gastos

pesos) en el 2016.
Docencia
Investigacin
Extensin
Administracin
Otros

Total

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Inicio de Cursos, 2017-2018
Mdulo de Investigacin

911.10

Identificacin de la Institucin

Clave de la Institucin

Nombre de la Institucin

Ao Mes Da

Nombre y firma del responsable del llenado Fecha de llenado

Importante: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios
para recopilar la informacin bsica de educacin superior.

Los cuestionarios impresos son apoyos para contestar el cuestionario electrnico, o bien, para que sean utilizados por las instituciones que manifiestan no estar en
la posibilidad de contestar el cuestionario electrnico.
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I. INVESTIGACIN

1. Cuntas escuelas realizan investigacin?

II. PROYECTOS DE INVESTIGACIN

POR CAMPO DE FORMACIN
ACADMICA

1. Nmero de proyectos realizados por campo Campo de formacin acadmica Terminados en Continan Terminados con
de formacin acadmica en el ciclo escolar el ciclo anterior en proceso colaboracin extranjera
2016-2017 (ciclo anterior) o que continan
en proceso y cuntos son con colaboracin Educacin
extranjera.
Artes y humanidades
Ciencias sociales y derecho
Administracin y negocios
Ciencias naturales, matemticas y estadstica
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Ingeniera, manufactura y construccin
Agronoma y veterinaria
Ciencias de la salud
Servicios

Total

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III. INVESTIGADORES
1. Nmero de investigadores, por tipo de contrato y nivel de estudios, desglselo por sexo, discapacidad y hablantes de alguna lengua indgena.

Personal por funcin Total de personal

Tipo de contrato Auxiliar de Docente Con Hablantes de
Investigador investigador** investigador Hombres Mujeres Total discapacidad lenguas indgenas
Tiempo completo
Tres cuartos
Medio tiempo
Por hora o asignatura

Total

Nivel de estudios
Subespecialidad mdica
Doctorado
Especialidad mdica
Maestra
Especialidad
Licenciatura
Licencia Profesional
Tcnico Superior*
Otros

Total

* Incluye tcnico superior universitario y profesional asociado.

** No incluye servicio social y/o prcticas profesionales.

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2. Total de Docentes-Investigadores por su adscripcin a los distintos sistemas de investigacin.

Hombres Mujeres Total

Investigadores que pertenecen
al SNI con nivel 3

Investigadores que pertenecen

al SNI con nivel 2

Investigadores que pertenecen

al SNI con nivel 1

Investigadores candidatos
a SNI

Investigadores por la
institucin

Investigadores por el sistema

de investigacin estatal

Investigadores visitantes,
asociados o temporales

Total de investigadores

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3. Escriba el nmero de Personal por funcin Total de personal

investigadores, por rango de
antigedad y grupos de edad, Auxiliar de Docente Con
desglselo por sexo e indique Antigedad Investigador investigador** investigador Hombres Mujeres Total discapacidad
cuntos de ellos presentan
De 0 a 4 aos
discapacidad.
De 5 a 9 aos
De 10 a 14 aos
De 15 a 19 aos
De 20 a 24 aos
De 25 a 29 aos
De 30 aos o ms

Total

Grupos de edad

Menos de 20 aos
De 20 a 24 aos
De 25 a 29 aos
De 30 a 34 aos
De 35 a 39 aos
De 40 a 44 aos
De 45 a 49 aos
De 50 a 54 aos
De 55 a 59 aos
De 60 a 64 aos
De 65 aos o ms

Total

** No incluye servicio social y/o prcticas profesionales.

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por Institucin
Inicio de Cursos, 2017-2018
Mdulo de Extensin y Difusin

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Identificacin de la Institucin

Clave de la Institucin

Nombre de la Institucin

Ao Mes Da

Nombre y firma del responsable del llenado Fecha de llenado

Importante: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios
para recopilar la informacin bsica de educacin superior.

Los cuestionarios impresos son apoyos para contestar el cuestionario electrnico, o bien, para que sean utilizados por las instituciones que manifiestan no estar en
la posibilidad de contestar el cuestionario electrnico.
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Estadstica de Educacin Superior, por Initucin Inicio de cursos, 2017-2018 (Extensin y Difusin)

La informacin de este mdulo, corresponde al ciclo escolar 2016-2017

I. EVENTOS

1. Nmero de eventos que realiz la institucin durante el Tipos Eventos

ciclo 2016-2017 para la promocin de la ciencia, la
tecnologa, la cultura y las manifestaciones artsticas,
segn la siguiente tabla.
1. Conferencias (de divulgacin)
2. Exhibiciones y exposiciones
3. Talleres
4. Eventos culturales y artsticos
5. Eventos deportivos

Total

II. OBRA EDITORIAL

Co-ediciones
1. Nmero de ttulos de las publicaciones para la Publicaciones Ttulos internacionales
divulgacin de las ciencias y la tecnologa, las artes,
humanidades y cultura; mencione cuntas de ellas son Libros (de tecnologa y ciencia)
co-ediciones internacionales.
Revistas
Boletines
Electrnicas o digitales
Otras

Total

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III. CURSOS EXTRACURRICULARES

1. Nmero de cursos extracurriculares que se Alumnos

impartieron en la institucin y el nmero de
alumnos que los cursaron, por sexo, Con Hablantes de
discapacidad y cuntos de ellos son hablantes Nmero Hombres Mujeres Total discapacidad lenguas indgenas
de alguna lengua indgena.
Cursos cortos
Diplomados
Seminarios
Talleres
Otros

Total

IV. SERVICIOS A LA COMUNIDAD

1. Escriba el total de consultas y asesoras por reas Total de consultas

reas de atencin. y asesoras

Jurdica
Salud
Educacin
Vivienda
Ecologa

Total

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V. SERVICIO SOCIAL, PRCTICAS

PROFESIONALES E INTERCAMBIO
ACADMICO Alumnos
Con Hablantes de
1. Nmero de alumnos que terminaron en el Sector Hombres Mujeres Total discapacidad lenguas indgenas
ciclo escolar anterior 2016-2017 y que
realizaron el servicio social, por sexo, Educativo (Propia institucin)
discapacidad y cuntos de ellos son Pblico*
hablantes de alguna lengua indgena.
* Incluye gobiernos Federal, Estatal y/o Privado
Municipal. Social

Total

2. Nmero de alumnos que terminaron en el Educativo (propia institucin)

ciclo escolar anterior 2016-2017 y que Pblico*
realizaron prcticas profesionales, por sexo,
discapacidad y cuntos de ellos son Privado
hablantes de alguna lengua indgena.
Social
* Incluye gobiernos Federal, Estatal y/o
Municipal. Total

3. Indique el nmero de estudiantes nacionales Nacionales Internacionales

e internacionales inscritos temporalmente en Cursos con valor curricular
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
actividades con valor curricular durante el
ciclo escolar 2016-2017 en la institucin. Cursos que forman parte del currculo

Prcticas profesionales

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4. Indique el nmero de estudiantes nacionales Nivel de estudios de los alumnos Nacionales Internacionales
e internacionales inscritos temporalmente en que recibi la institucin Hombres Mujeres Hombres Mujeres
cursos sin valor curricular, por nivel de
estudios. Tcnico Superior

Licenciatura
Especialidad

Maestra
Docturado

5. Indique el nmero de estudiantes nacionales Cursos sin valor curricular Nacionales Internacionales
e internacionales inscritos temporalmente en Hombres Mujeres Hombres Mujeres
cursos sin valor curricular.
Certificacin

Diplomado
Curso de espaol (como lengua extranjera)

Curso de otro idioma

Cursos que no forman parte del currculo

Prcticas profesionales
Estancia de investigacin

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VI. PROYECTOS DE VINCULACIN CON LAS EMPRESAS

1. Nmero de alumnos que participaron durante el ciclo 2016-2017 en algn proyecto de vinculacin que tiene la institucin con empresas.

Proyectos de vinculacin

Investigacin y Asesora Prcticas Educacin Servicio Otro Total

desarrollo tcnica profesionales continua social
Sector Pblico

Microempresas
Pequeas empresas
Medianas empresas
Grandes empresas

Sector Social

Total

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IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficializacin.

Observaciones:

Nombre y firma del responsable del llenado

Puesto del responsable del llenado

Sello Correo electrnico del responsable del llenado

Ao Mes Da
Nombre y firma del director de la initucin Fecha de llenado