Act 2 - Bloque Ii

GRADO: 2 BLOQUE: 2 MATERIAL PARA PRIMARIA
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR

SEGUNDO GRADO
BLOQUE 2
www.editorialmd.com
Editorial MD 1
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen las ideas principales del cuento

II 1. Una nia muy para lograr la comprensin global del texto,
bonita. como una estrategia de lectura
Editorial MD 2
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Mejoren su comprensin lectora al establecer

II 2. Causas y relaciones de causa-consecuencia en los
consecuencias.. sucesos de un cuento
RELACIONA LA CAUSA Y CONSECUENCIA DE LAS SIGUIENTES ACCIONES.

CAUSAS CONSECUENCIAS
1. Me gusta ser buen estudiante, Por eso mis compaeros me comparten.
2. En mi casa ayudo a limpiar, Por eso mi maestra me felicita.
3. Me gusta compartir, Por eso tengo buenas calificaciones.
4. Termino mis trabajos a tiempo, Por eso no se me pierden.
5. Cuido mis tiles escolares, Y mi mam me lleva de paseo.
Piensa, escribe, dibuja una causa y su consecuencia.

CAUSA CONSECUENCIA
Editorial MD 3
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Desarrollen habilidades para escribir

II 3. Las descripciones, a partir del contenido y la
descripciones... identificacin de los personajes del cuento.
Describe los siguientes personajes.
Editorial MD 4
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen lo que han aprendido y se describan a

II 4. Me parezco a... s mismos en comparacin con sus familiares,
expresndolo por escrito
ESCRIBE LAS CARACATERISTICAS DE A QUIEN TE PARECES O ERES DIEFERENTE

ME PAREZCO A UN COMPAERO EN: SOY DIFERENTE EN:
ME PAREZCO A UN FAMILIAR SOY DIFERENTE EN:
Editorial MD 5
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen estrategias de lectura para mejorar su

II 5. La leyenda de los comprensin del texto
volcanes
ESCRIBE UN NUEVO FINAL PARA LA LECTURA. LECCION 5.
Editorial MD 6
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Reconozcan el uso de la letra c de acuerdo

II 6. Cmo suena la con el sonido que representa /k/ o /s/.
"c"?
ECUENTRA LAS PALABRAS QUE LLEVAN C O CC. SON 10

ESRIBE EN TU CUADERNO ENUNCIADOS DONDE LAS UTIICES.
C I N S P E C C I O N L
E E A C F H V A C A V A
P C R C C N P C D A P O
I I F D I R E C C I O N
L D A O O S R A G J C I
L A P I Z T F E C C I L
O S O C C N E C V B S I
N E U I P G C U N A N P
C R A D R U C R Y A E L
B N B L A P I C E S S C
E L E C C I O N S E C U
T E T Y U O N A C I O N
Cepillo inspeccin eleccin lpices cerdo cuna vaca perfeccin cisne nacin
Editorial MD 7
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Utilicen maysculas en la escritura de

II 7. Los personajes nombres propios
de la leyenda.
INVENTA NOMBRES PARA CADA NIO.
Editorial MD 8
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Ordenen las palabras en las oraciones

II 8. Lo que se comunica manteniendo la correspondencia entre lo
con las palabras.. oral y lo escrito
ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES. DIBUJA LO QUE DICE.
muy Los juegan amigos dos divertidos.
estrellas noche. Las brillan en la
mascota Tengo se una llama Lola.
mucho la me En divierto escuela
Editorial MD 9
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Utilicen el diccionario como recurso para

II 10. Las palabras del lograr la comprensin de significados de
texto informativo. palabras que desconocen.
ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN ORDEN ALFABETICO Y BUSCA EN EL

DICICIONARIO SU SIGNIFICADO.
guiso asado mazorca fermentar pipin exquisito
Editorial MD 10
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen las partes de un instructivo

II 11. Los instructivos. como base para escribir uno.
LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y ORDENALOS PARA ARMAR UN VASO-TELEFONO,
RECUERDA IDENTIFICAR LOS MATERIALES, PASOS, Y REALIZAR UN DIBUJO DE COMO
QUEDAR AL TERMINAR.
Haz un pequeo agujero en el dondo de cada vaso.
Dos palitos de madera.
Haz un nudo en un palito de madera.
Consigue dos vasos e plstico rigidos.
2 vaos de plastico rigido.
Estira el estambre de manera que quede tenso y empieza a hablar.
20 0 30 cm de estambre.
MATERIALES PASOS
DISEO TERMINADO
Editorial MD 11
EJEMPLO PARA EL MAETSRO.
Editorial MD 12
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Revisen, corrijan los borradores y

II 12. La versin final del escriban en limpio el instructivo.
instructivo del tambor
PIENSA Y ESCRIBE UN INSTRUCTIVO, RECUERDA QUE SU USO NOS PERMITE ORDENAR
LOS PASOS PARA HACER ALGO O ARMAR ALGUN OBJETO.
TITULO:
MATERIALES O INGREDIENTES
PASOS
Editorial MD 13
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen los elementos fantsticos que se

II 14. Realidad o fantasa presentan como reales en el mito, los cuales
reflejan la cosmovisin de la comunidad donde
se origin
RECUERDALA LECTURA LA COLA DE LAS LAGARTIJAS Y ANOTA LOS MITOS, DESPUES
LEE EL ARTICULO DE TU LIBRO DE TEXTO PAGINA 87 Y ANOTA LA REALIDAD.
Las lagartijas.
Mitos Realidad
Editorial MD 14
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen sus habilidades lectoras para inferir

II 15. Crucigrama de a qu animales se refieren las definiciones y
animales resuelvan as el crucigrama
Lee con atencin y resuelve el crucigrama.
Verticales. Horizontales.
1. Es quien ayuda a llevar la carga 2. Nos brinda algo delicioso para beber.
pesada. 6. Le gusta nadar y dice cuac-cuac.
3. Es muy testaruda y tiene barba. 7. Es la mam de los pollitos.
4. Todos los jinetes se montan en l. 8. Le dicen cochino, y tambin lo llaman
5. Es quien te despierta por las maanas. puerco.
2 3
5 6
Editorial MD 15
Respuestas para el maestro.
Editorial MD 16
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Revisen y corrijan un cartel.

II 16. Hagamos un cartel
*Si se trata de un cartel formativo predominar la imagen que ser reforzada con un texto
corto.
Observa las siguientes imgenes y escribe los textos que le faltaran a cada una para
formar un cartel.
Editorial MD 17
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen estrategias de lectura para

II 17. La leyenda del maz. comprender una leyenda
Dibuja lo que dice cada enunciado y ordena la secuencia de las imgenes de acuerdo a la
historia de la llorona.
El hombre la deja y se casa con otra. Se mira una mujer vestida de blanco, y
delgada que se esfuma.
La mujer dolida asesina a sus tres hijos en Una mujer indgena se enamora de un
el ro. espaol.
Editorial MD 18
BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Reconozcan y utilicen diferentes signos de

II 19. Los signos de puntuacin al escribir oraciones para
puntuacin. satisfacer diversas intenciones
comunicativas.
ESCRIBE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN QUE LE FALTAN A CADA ENUNCIADO.
Mara Juan Dora y Luis fueron al cine

Qu ests haciendo con los libros
Que bonito da es hoy
Tengo 5 pelotas de color rojo azul verde naranja y rosa
Me encanta el pastel de chocolate
Cuando tenemos que entregar la tarea
EXTRA
Editorial MD 19
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Produccin de sucesiones

II MATEMATICOS
INVENTA UNA SUCESION UTILIZANDO 3 FIGURAS DIFERENTES .PIDELE A UN AMIGO QUE

LA ACOMPLETE.
Sucesin
Amigo:
Editorial MD 20
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Produccin de sucesiones orales

II MATEMATICOS y escritas, ascendentes y
descendentes de 5 en 5, de 10 en
10.
Completa las siguientes sucesiones numricas.
220
205
5
36 46
6
6
Editorial MD 21
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Identificacin de la regularidad en

II MATEMATICOS sucesiones ascendentes con
progresin aritmtica, para intercalar
o agregar nmeros a la sucesin.
Observa y contesta.
Editorial MD 22
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas

II MATEMATICOS
1. Luisa tiene que repartir equitativamente 26 dulces entre 5 nios.

Cuntos dulces le tocan a cada quin? ________________
Le sobraron dulces?_________________________
2. El payaso Chiquitn vende globos en la plaza, a $16, si vende

todos los que tiene
Cunto dinero ganara?_______________________
3. Ral tena guardado 5 monedas de $10, y 3 billetes de $50 y 4

billetes de $100.
Cunto dinero tena Ral? ________________________
4. Pedro tiene 114 canicas y su primo Too tiene 77,

si las juntan.
Cuntas canicas tendrn?
Editorial MD 23
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas de sustraccin en

II MATEMATICOS situaciones correspondientes a distintos
significados: complemento, diferencia
Joel tiene un lbum de estampas en total son 180. l tiene

pegadas 45.
Cuntas estampas le faltan para llenar el lbum?
______________________________________
Editorial MD 24
BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas de sustraccin en

situaciones correspondientes a distintos
II MATEMATICOS
significados: complemento, diferencia
ANOTA OTRAS OPERACIONES QUE DEN EL MISMO RESULTADO DE LA PRIMERA.
22+ 56=78
33+28=61
19+13=32
80+17=97
21+8= 29
Editorial MD 25
LEE Y ENCIERRA LA OPERACIN QUE NECESITAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA.
Editorial MD 26
LEE Y DIBUJA LA FIGURA GEOMETRICA INDICADA.
Tiene dos lados opuestos

largos y dos lados opuestos
cortos.
Es una curva cerrada

siempre.
Tiene tres lados iguales
Tiene cuatro lados iguales.
Tiene forma de diamante.
Editorial MD 27
BIMESTRE Exploracin de la Qu hay en el cielo Describe y registra algunas caractersticas

que percibe del Sol, las estrellas y la Luna,
II naturaleza y como forma, color, lejana, brillo, cambio de
sociedad posicin, visible en el da o la noche, emisin
de luz y calor.
Recorta las imgenes de abajo y colcalas en su descripcin.
Estn todo el da en el cielo,

pero las vemos ms
cuando el sol se va.
Es el primero al despertar y
nos da calor en el da.
A veces llena, a veces

incompleta.
Editorial MD 28
BIMESTRE Exploracin de Cmo son las Distingue diferencias entre montaas

II la naturaleza y montaas, las y llanuras, as como entre ros, lagos
llanuras, los ros, los y mares
sociedad
lagos y los mares
Observa las imgenes y describe lo que vez. Colorea al final.
Editorial MD 29
BIMESTRE Exploracin de la Cmo cambia el Identifica los estados fsicos del

II naturaleza y agua. agua en la naturaleza y los relaciona
con los cambios ocasionados por el
sociedad
fro y el calor.
Editorial MD 30
BIMESTRE Exploracin de la Cmo son plantas y Identifica diferencias y semejanzas

II naturaleza y animales del medio entre plantas y animales del medio
acutico y terrestre acutico y terrestre
sociedad
COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO.
ANIMAL O PLANTA MEDIO EN COMO ES SE ALIMENTA SE DESPLAZA..
QUE VIVE DE..
Editorial MD 31
BIMESTRE FORMACIN Leccin

1.- Mi sentir y el sentir de los dems son importantes.
II CVICA Y TICA
Escribe la emocion que representa cada nio y anota que cosas te hacen sentir as.
Que me hace sentir as
Editorial MD 32
BIMESTRE FORMACIN Leccin Recorta las actividades de la siguiente hoja y colcalas en la agenda
2.- Mi agenda personal. agrega las que hagan falta escribiendo o dibujando.
II CVICA Y TICA
Agenda personal _________________
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

MAANA
TARDE
NOCHE
Editorial MD 33
ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR GRADO: 2 BLOQUE: 2
Editorial MD 34
BIMESTRE FORMACIN CVICA Y TICA Leccin

3.- Para ser justos.
II
OBSERVA LAS IMAGENES Y ESCRIBE DE QUE MANERA SE PUEDE SER JUSTO PARA RESOLVER LA
SITUACION.
1. Pedro le quit el juguete a Luis que se
enoj.
2. Es justo que mam haga todo ella sola?
Editorial MD 35
BIMESTRE FORMACIN CVICA Y TICA Leccin

4.- Siempre tomamos decisiones.
II
Lee las siguientes situaciones y anota que haras t.

SITUACION Y TU QUE HARIAS?
Al llegar a la escuela
Ramiro decide no
entrar porque quiere
irse a jugar
videojuegos a la
tiendita de la esquina.
Valeria quera un
juguete de la tienda,
su mam le dijo que
tiene que ahorrar,
pero Valeria no
quiere, y agarr el
dinero de la bolsa de
su mam sin permiso.
Un compaero de tu
clase tiene piojos, y
los dems se burlan
de l .
Editorial MD 36
ENCUENTRA LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS DENTRO DE LA SOPA DE LETRAS.
TRISTE ALEGRE ASOMBRADO AMOR DOLOR

MIEDO PENSATIVO ENOJADO ENFADADO
Editorial MD 37
GRUPO 2 SISTEMA DE ESCRITURA INDICADORES DE LOGROS

Identifica Identifica Reconoce que el Cambia o agrega Escribe
letras finales iguales. cambio de letras letras para expresiones
NOMBRE diferentes en produce cambios transformar graciosas para
DEL palabras en el significado. palabras. jugar con el
semejantes. lenguaje.
ALUMNO
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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11.
12.
13.
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20.
21.
22.
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25.
26.
27.
28.
29.
30.
Editorial MD 38
9.
8.
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5.
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2.
1.
30.
29.
28.
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16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 2
NOMBRE DEL
Separa nombres en
slabas
Reconozcan el uso de
la letra c de acuerdo
con el sonido que
representa
Narra la leyenda
respetando su
estructura y el orden
de los sucesos.
Escucha y comenta
descripciones.
ESPAOL Bloque II
Utiliza maysculas en
la escritura de
nombres propios
MAESTR@:________________________
Formula oraciones
para ofrecer
informacin
Utiliza el diccionario.
GRADO: 2
Identifica sustantivos,
adjetivos y verbos
Identifiquen las
partes de un
instructivo
Editorial MD
BLOQUE: 2
39
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
DEL
ALUMNO
NOMBRE
GRUPO 2
Distingue la sucesin
numrica
Formada por decena.
Identifica irregularidades
en la sucesin numrica
Produce sucesiones orales y

escritas, ascendentes y
descendentes .
Encuentra resultados de
suma utilizando diversos
procedimientos.
Representa e identifica
cuerpos mediante el sellado
de sus caras o con base en
descripciones orales
Identifica cara de objetos

Identifica cara de objetos
GRADO: 2
Inventa problemas o
preguntas que se
respondan a partir de
informacin contenida en
portadores o imgenes.
Editorial MD
BLOQUE: 2
40
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
GRUPO 2
NOMBRE DEL
Identifica como son el

sol , la luna y las
estrellas.
Diferencia las
caractersticas de las
montaas y las llanuras.
Reconoce las
caractersticas de los
ros y mares.
Reconoce los cambios
del agua en la
naturaleza. Y sus
estados fsicos.
Menciona cuales son las
caractersticas del lugar
donde viven las plantas
y los animales.
Identifica la relacin que

hay entre las plantas y
los animales con la
naturaleza
Identifica los motivos
que originaron la
GRADO: 2
Revolucin Mexicana
Editorial MD
BLOQUE: 2
41
9.
8.
7.
6.
5.
4.
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1.
30.
29.
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11.
10.
ALUMNO
GRUPO 2
NOMBRE DEL
Describe sus
emociones y
necesidades.
Describe las
emociones que
observa en los
dems.
Seala metas y
menciona que debe
hacer para alcanzar.
Bloque II
Decide cambiar de
conducta y actitudes
cuando necesita
mejorar algo.
RMACIN CVICA Y TICA
Evita daar a los

dems cuando esta
MAESTR@:________________________
triste o enojado.
Identifica cundo se
necesita distribuir
mejor las tares, los
servicios y los bienes.
Realiza las
GRADO: 2
actividades sugeridas
en el libro.
Editorial MD
BLOQUE: 2
42

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GRADO: 2 BLOQUE: 2 MATERIAL PARA PRIMARIA

ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen las ideas principales del cuento

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Mejoren su comprensin lectora al establecer

RELACIONA LA CAUSA Y CONSECUENCIA DE LAS SIGUIENTES ACCIONES.

2. En mi casa ayudo a limpiar, Por eso mi maestra me felicita.

3. Me gusta compartir, Por eso tengo buenas calificaciones.

4. Termino mis trabajos a tiempo, Por eso no se me pierden.

5. Cuido mis tiles escolares, Y mi mam me lleva de paseo.

Piensa, escribe, dibuja una causa y su consecuencia.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Desarrollen habilidades para escribir

Describe los siguientes personajes.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen lo que han aprendido y se describan a

ESCRIBE LAS CARACATERISTICAS DE A QUIEN TE PARECES O ERES DIEFERENTE

ME PAREZCO A UN FAMILIAR SOY DIFERENTE EN:

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen estrategias de lectura para mejorar su

ESCRIBE UN NUEVO FINAL PARA LA LECTURA. LECCION 5.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Reconozcan el uso de la letra c de acuerdo

ECUENTRA LAS PALABRAS QUE LLEVAN C O CC. SON 10

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Utilicen maysculas en la escritura de

INVENTA NOMBRES PARA CADA NIO.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Ordenen las palabras en las oraciones

ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES. DIBUJA LO QUE DICE.

muy Los juegan amigos dos divertidos.

estrellas noche. Las brillan en la

mascota Tengo se una llama Lola.

mucho la me En divierto escuela

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Utilicen el diccionario como recurso para

ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN ORDEN ALFABETICO Y BUSCA EN EL

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen las partes de un instructivo

EJEMPLO PARA EL MAETSRO.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Revisen, corrijan los borradores y

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Identifiquen los elementos fantsticos que se

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen sus habilidades lectoras para inferir

Respuestas para el maestro.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Revisen y corrijan un cartel.

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Apliquen estrategias de lectura para

BIMESTRE ESPAOL LECCIN: Reconozcan y utilicen diferentes signos de

ESCRIBE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN QUE LE FALTAN A CADA ENUNCIADO.

Mara Juan Dora y Luis fueron al cine

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Produccin de sucesiones

INVENTA UNA SUCESION UTILIZANDO 3 FIGURAS DIFERENTES .PIDELE A UN AMIGO QUE

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Produccin de sucesiones orales

Completa las siguientes sucesiones numricas.

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Identificacin de la regularidad en

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas

1. Luisa tiene que repartir equitativamente 26 dulces entre 5 nios.

2. El payaso Chiquitn vende globos en la plaza, a $16, si vende

3. Ral tena guardado 5 monedas de $10, y 3 billetes de $50 y 4

4. Pedro tiene 114 canicas y su primo Too tiene 77,

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas de sustraccin en

Joel tiene un lbum de estampas en total son 180. l tiene

BIMESTRE DESAFIOS DESAFIO Resolucin de problemas de sustraccin en

ANOTA OTRAS OPERACIONES QUE DEN EL MISMO RESULTADO DE LA PRIMERA.

LEE Y ENCIERRA LA OPERACIN QUE NECESITAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA.

LEE Y DIBUJA LA FIGURA GEOMETRICA INDICADA.

Tiene dos lados opuestos

Es una curva cerrada

Tiene tres lados iguales

Tiene cuatro lados iguales.

Tiene forma de diamante.

BIMESTRE Exploracin de la Qu hay en el cielo Describe y registra algunas caractersticas

Recorta las imgenes de abajo y colcalas en su descripcin.