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14. Escribe una expresin para los movimientos reflejados en cada recta numrica y resulvela.
b) Tres divisiones de enteros cuyo cociente no sea entero. (20): (-3)= (-9) : (+2) = etc.
5. Calcula:
a) ( + 3) : ( - 5) : ( +2) = -30 b) (- 4). ( - 1) . (+ 6) = + 24
c )( - 2) . ( - 7) . (- 2 ) = - 28 d) ( - 40): [( + 24) : (+ 3) ]. = 60
7. Ejercicio resuelto.
8. Opera como el ejercicio resuelto anterior.
a) [ (+6) . ( - 4)] : (- 3) = + 8 b) [ (-15) . (- 2) ].: (+ 6) = + 5
c) 2 . ( - 8) 3 . ( -7) - 4 . (+ 3) = - 7 d) 6 : (+ 2 ) + 5 . ( - 3) 12 : ( -4) = - 9
2. Opera
a) (- 8) : ( +2) + (-5) . ( -3) = - 1 b) (+40) . ( +2) + ( - 5) . ( - 3) = 0
3. Ejercicio resuelto.
4. Calcula como en el ejercicio resuelto anterior.
a) ( - 3) . [ (-2) + ( - 4)]. = b) (+4) . [( - 5) + ( +2) ].=
= 18 4 . (-3) = - 12
c) (+6) . [ (+5) ( +7) ].= d) (-20) : [ (- 6) (-2) ] =.
(-20): ( - 6 + 2) =
=-3 (-20): ( - 4) =+5
e) [(- 8) + (+ 7) ] . (- 3) = f) [ (-9) + (- 3) ] : ( + 6) =
(- 9 3 ) : ( +6) =
( -1) . ( - 3) = + 3 (-12) : (+ 6) = - 2
5. Ejercicio resuelto.
6. Opera como en el ejercicio resuelto anterior.
a) 19 - ( - 3) [.5 - (+8) ].= b) 12 + (- 5) . [ 8 + ( - 9) ]
19 (- 3). [.5 - 8 ].= 12 + (- 5) . (8 - 9) =.
19 (- 3) . (- 3) = 12 + (- 5) . (- 1) =
19 - ( +9) = 19 - 9 = 10 12 + ( +5) = + 17
c) 12 - [(8 + 5).- (- 7) ] : ( - 5) = d) 10 - (+ 20) : [ (4 + 3) + (5 8) ].=
= + 16 =+5
e) (- 2) . [ (5 - 7) . ( -3) ].- (6 8) =
= - 10
Piensa y practica PGINA 79
1. Calcula
) (+2)5 = 2.2.2.2.2 = 32 ) (2)6 = ) (5)3 =
(-2).(-2).(-2).(-2).(-2).(-2) = +64 (-5) . (-5). (-5) = - 125
)(+3)4 = 3 . 3 . 3. 3 = + 81 )(3)4 = (-3).(-3)-(-3)-(-3)= + 81 )(+6)2 = 6 . 6 = +36
2. Calcula mentalmente.
) (1)28 = +1 )(1)29 = - 1
)(1)30 = +1 )(1)31 = - 1
3. Escribe con todas sus cifras.
) (10)3= - 1 000 )(+10)0 = 1 )(10)2 = 100
)(10)4 = 10 000 )(10)6 = 1000 000 )(10)6 = 1000 000
4. Calcula como en los ejemplos y observa las diferencias.
)(2)4 = ) 24 = -2.2.2.2= - 16 )(2)4 = 2.2.2.2= +16 )(2)3 =
(-2).(-2).(-2).(-2)= +16 (-2).(-2).(-2).(-2)= +16
) 23 = - 2.2.2 = - 8 )(+2)3= 2.2.2= 8 )(5)2 = (-5).(-5)= 25 )52 = - 5.5 = - 25
7. Ejercicio resuelto.
8. Calcula como en el ejercicio resuelto anterior.
a) (4)8 (4)5= (4)3 = - 64 b) (+6)7 ( 6)5 = (6)2 = +36
c) (+3)10: (3)6= (3)4 = + 81 ) (8)5 : ( 8)3 = (8)2 = 64
) (15)4 : (+15)4 = (15)0 =-1 ) (12)3 : (12)2 = 121 =12
9. Resuelve.
a) [(- 2)4 . ( - 26 ) ] : 28 = b) [(+ 3)4 . ( - 3)3 ) ] : (3)6 =
(-2)10 28 = 22 4 (3)7 : (3)6 = (- 3) =- 3
c) (+5 )8 : [(- 5)2 . ( - 5)4 ] = d) (- 7)7 : [(- 7)4 . ( 7)3 ] =
(+5 )8 : [ ( - 5)6 ] = 52 ] =25 (- 7)7 : [(- 7)7 ] = 1
10. Escribe las dos soluciones enteras, si existen
(+1) = +1 y -1 )(1) = Sin solucin )(+4) = 2 y -2
(4) = Sin solucin (+36) = +6 y -6 (49) = Sin solucin
9. Calcula
a) 13 9 + 3 7 = + 2 b) 6 -8 6 + 5 +4 6 = -5
c) 3 -3 +2 1 7 + 4 = - 10 d) 8 7 + 2 + 9 10 + 18 = +4
10. Tiramos los dos dados que ves a continuacin y sumamos los resultados obtenidos.
Escribir todos los resultados diferentes que se pueden obtener y pon un ejemplo en cada caso.
Todos los nmeros comprendidos entres 5 y 5
11. Quita parntesis y opera.
a) (+ 3) (- 8 ) = -5 b) ( - 9) + ( - 6) = - 15
c) ( - 7) ( - 7) (+ 7) = -7 d) ( - 11) + (+ 8) ( - 6) = + 3
c) 12 ( 7 + 11 14 8) = + 16 d) ( 6 12 +2 ) (11 4 + 2 5) = - 8
d) ) (-6 )7 : (+6 )2 . (+6 )3 =-36 e) (-2 )7 : (-2 )4 : (-2 )3 = 1 f) (-2 )7 : (-2 )4 : (-2 )3 = 64
4. Representa estos nmeros. (+ 3) (-4) ( +1) (-6), (-1) (+5) (-5) -----------------------------------------
5. Ordena de menor a mayor. (+4), (-3), ( +5), (-5), (+1), (-6, (+2), (-1) R: 6, - 5. 3 , -1, +1, +2, + 4, + 5
6. Calcula a) 4 9 = -5 b) 3 8 + 1 = - 4
c) -5- 7 + 4 +2 =-6 d) 10 12 + 15 9 7 =-3
7. Opera
a) (-7)+ (+4) = -3 b) (+2) ( -3)+ ( -5) = 0
c) (- 8) ( 5- 9) = - 4 d) (20) (15 9) ( 7 + 3) = 24
8. Resuelve
a) 5 . ( -2 ) = - 10 b) (-3) . ( -4) =12 c) (- 1) . (+ 3). (- 5) = 15
d) 15 : ( -3) = -6 e) ( -18 ) : (-6) = 3
9. Resuelve a) 4 . 5 2 . 8 3 .2 = 20 16 6 = -2 b) ( -2) . ( 6 8 ) =
( - 2) . ( - 2) = +1
10. Calcula.