COLEGIO PRUEBA N1.

UNIDAD 0 Curso
INMACULADA
CONCEPCIN Argumentacin IV medio
Fecha:
Nombre de la alumna: Tiempo: 70 minutos

Profesora: Elizabeth Muoz Olguin Pje mximo NOTA

Pje obtenido

O.A. Identificar y comprender los elementos constitutivos del discurso argumentativo. Produc
respetando estructura interna.
INSTRUCCIONES
Utilice lpiz de pasta azul o negro para contestar la evaluacin. Anote las alternativas correctas e
la hoja de respuestas. No se aceptan borrones. Recuerde que por cada 3 faltas ortogrficas s
descontar un punto del tem

ITEM I. SELECCIN MLTIPLE. Lee cada uno de los fragmentos y selecciona la alternativa que
contenga el mundo literario presente en cada uno de los siguientes enunciados. (1 PUNTO
CADA UNA)
1.- El objetivo del discurso argumentativo es el de 2.- El discurso argumentativo fluye desde la emisin de
convencer razonadamente o persuadir afectivamente a puntos de vistas contrastantes, incluso en su manifestacin
otros acerca de la validez de la posicin que se sostiene ntima, por lo cual una de sus principales caractersticas es:
A.- La defensa la tesis y contra tesis.
y:
B.- El debate.
C.- La construccin conjunta de la argumentacin.
A.- Concitar su adhesin a ella.
D.- El razonamiento lgico.
B.- influir en los receptores para que modifiquen
E.- Su carcter dialgico.
sus puntos de vista o
C.- Que asuman determinadas actitudes o
comportamientos.
D.- La afirmacin realizada se llama tesis.
E.- Todas son correctas.
3.- Una argumentacin tiene etapas y una estructura 1) El respaldo es:
interna, entre ellas encontramos la tesis y la base. Con
respecto podemos afirmar que: a) El apoyo que se entrega a favor de la tesis.
A.- La garanta es el vnculo con que se explicita la b) Hechos o datos compartidos o fciles de aceptar
relacin de la tesis con las bases y se expone en el por los hablantes.
desarrollo. c) Cuerpo de informacin general que apoya la
B.- garanta.
d) Vnculo que une las bases a la tesis.
e) Slo a y d.
2) La modalidad de la argumentacin es: 3) La garanta es:

a) Modo de expresin que se emplea para a) Apoyo que se entrega a favor de la tesis.
argumentar. b) Cuerpo de informacin general que apoya a la tesis.
b) El emisor debe colocarse imaginariamente en la c) El vnculo que une las bases con la tesis.

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 posicin que posiblemente tendr la audiencia.
c) Improvisar los argumentos que se darn a
conocer.
d) Profundizar en los argumentos.
e) Slo a y d.
4) Cul de los siguientes enunciados es una
tesis?:
a) Es bueno que exista una ley que prohba fumar
en lugares pblicos.
b) No debe existir una ley que prohba fumar en
lugares pblicos.
c) El 81% de las mujeres fuman en nuestro pas.
d) Todas las anteriores.
e) Slo a y b.
6) Me encant el libro de este autor. Me
comprar todas sus obras, ya que deben ser
igual de entretenidas que las que acabo de
leer. El fragmento anterior es una falacia:
a) Regla general para caso particular
b) Generalizacin apresurada
c) Ambigedad
d) Equvoco
e) Ninguna de las anteriores
11) Asisten a un debate sobre la ley de divorcio, uno de
los participantes plantea lo siguiente: Resulta increble
que usted no comparta nuestra opinin tomando en
cuenta que ha vivido por lo menos con cinco mujeres
distintas
Con respecto a los argumentos anteriores:
a) Carecen de solidez, tica, pues ventilan la vida
privada.
b) Se basa en datos estadsticos relevantes para la
discusin.
c) Se utiliza lenguaje especializado del mbito
jurdico.
d) Todos los panelistas estn a favor de la ley.
d) Slo b y c.
e) Ninguna de las anteriores.
5) Se han registrado variaciones de temperatura,
deformaciones del suelo, aumento en los
temblores de tierra, emisin de gases y el agua de
las fuentes ha desaparecido y cambiado de
posicin, por lo que es inminente la erupcin de
este volcn. El ejemplo anterior es un argumento
lgico-racional:
a) razonamiento por generalizacin
b) razonamiento por causa
c) razonamiento por signos
d) razonamiento por analoga
e) Uso del criterio de autoridad
10) Uno de tus amigos llega muy alarmado explicndote:
He abierto el paraguas dentro de mi casa y despus he
tropezado con una piedra lo que produjo que cayera a un
charco de agua, que ms te puedo decir, abrir un paraguas
en una habitacin cerrada trae mala surte.
Qu responderas a tu amigo en relacin a su argumento?
a) Que su anlisis de los hechos tiene una base
cientfica.
b) Que estadsticamente es irrefutable.
c) Que establece una falsa relacin de causa y efecto.
d) Que lo que seala tiene mucha validez.
e) Ninguna de las anteriores.
12) Debes tomarte tus remedios cada ocho horas exactas,
porque el mdico lo indic.
a) Sintomtico o por signo.
b) Causal.
c) Analgico.
d) Generalizacin.
e) Autoridad.
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 e) Todas las anteriores.

13) Debo entrar a esa universidad, porque todos en mi 14) Un nio le dice a su hermano: No debes ser egosta,
familia han estudiado en ella. porque yo lo digo y soy tu hermano mayor.

a) Sintomtico o por signo. a) Envenenar el pozo.

b) Causal. b) Ataque indirecto.
c) Analgico. c) Apelacin a la misericordia
d) Generalizacin. d) Generalizacin apresurada.
e) Autoridad. e) Falsa apelacin a la autoridad.

15) La muerte de alrededor de un milln de personas 16) Ernesto pierde el equilibrio, no se expresa con
por la hambruna trajo un fuerte aumento de la claridad, est risueo y somnoliento, entonces,
migracin hacia los Estados Unidos de Amrica. posiblemente est borracho.
a) Sintomtico o por signo. a) Por generalizacin.
b) Causal. b) Analgico.
c) Analgico. c) Sintomtico.
d) Generalizacin. d) Por autoridad.
e) Autoridad. e) Causal.

ITEM II. COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se
presentan a continuacin. (5 puntos)

Algunos autores sugieren que los australopitecos se iniciaron en el consumo de carne como carroeros.
Alimentndose de lo que obtenan despus de que los leones hubieran hecho su matanza. Los estudios sobre los
grandes monos actuales ponen en duda esta teora. Tanto los gorilas como los chimpancs desdean los cadveres
que encuentran: slo comen carne cuando son ellos mismos los que matan. No hay ningn motivo para creer que nos
homnidos con sus sencillos instrumentos de piedra fueran capaces de ahuyentar a un len lejos de su presa o hacer
abandonar a las hienas lo que los leones hubieran dejado. Comer carroa habra obligado a los australopitecos a
enfrentarse con animales de gran tamao a los que no podan vencer.
Los australopitecos, por lo tanto, tenan que cazar para alimentarse en la gran sabana.
17) Cul es la tesis de este texto?

a) Los seres humanos se iniciaron en el consumo de carne en tiempos prehistricos.

b) Cmo se iniciaron en el consumo de carne los australopitecos?
c) La alimentacin de los seres humanos primitivos.
d) Por qu los australopitecos comen carne?
e) Dnde se produce el primer consumo de carne?

18) Qu frase describe mejor la intencin de este texto?

a) Emitir una opinin sobre el tema.

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b) Rebatir una tesis errnea sobre el tema.
c) Argumentar en contra de una tesis errnea.
d) Rebatir una tesis sobre el tema y proponer otra diferente.
e) Reconocer los orgenes del australopitecus.

19) Cul es la tesis inicial de este texto?

a) Los australopitecos esperaban a que los leones hicieran su matanza para comer.
b) Los homnidos no podan enfrentarse a animales de gran tamao.
c) Los australopitecos se iniciaron en el consumo de carne comiendo carroa.
d) Los grandes monos actuales no comen carroa.
e) Los grandes felinos comen carroa.

20) Cul es la conclusin final del texto?

a) Los homnidos usaban herramientas de piedra poco poderosas.

b) Los hombres no podan compartir con los grandes animales.
c) Los australopitecos cazaban a los animales cuya carne consuman.
d) Los australopitecos consuman la carroa que los leones abandonaban.
e) Los homnidos no coman carne.

21) Puede afirmarse que los argumentos de este texto:

a) Aceptan las ideas comunes: forman una argumentacin estndar.

b) Apoyan la tesis propia: forman una argumentacin positiva.
c) Refutan los argumentos contrarios: forman una argumentacin negativa.
d) Niegan la tesis contraria forman una argumentacin crtica.
e) Ninguna de las anteriores.

"Segn un estudio del Instituto Smithsoniano de Washington, EE.UU el hombre produca pan
desde hace 22.000 aos. Tras el hallazgo - a orillas del mar de Galilea, en Israel- se determin
que los hombres aprendieron a cultivar y procesar cereales mucho antes del nacimiento del
cultivo organizado por poblaciones primitivas.

22) Cul es la afirmacin o Tesis sobre la que se organiza el texto?.

a) Los israeles aprendieron a cultivar cereales.

b) El hombre produca pan hace 22.000 aos.
c) Las poblaciones primitivas organizaron cultivos.
d) Un instituto norteamericano organiz un hallazgo..
e) La fabricacin de pan dependa del cereal empleado.

23) La mencin del Instituto Smithsoniano tiene como propsito introducir un(a)
a) Tesis
b) Base
c) Cita
d) Garanta
e) Respaldo

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 "Slo una de estas botellas le ayudar a cumplir su mayor deseo: Mantenerse mejor. El nuevo
Aceite Superior, ahora enriquecido con vitamina E, es 100% puro de maravilla y no tiene
colesterol. Adems tiene mejor sabor

24) La TESIS del texto anterior es:

a) No contiene colesterol.
b) Le ayudar a mantenerse mejor.
c) Es ms barato.
d) Trae ms aceite en su envase.
e) Est en todos los negocios.

ITEM III. Produccin textual: argumentar por escrito. ( PTS)

a) Construya un texto argumentativo sobre un tema polmico de su inters:
b) El texto debe tener la estructura bsica de una argumentacin (tesis, base, garanta
y respaldo)
c) Al finalizar su texto debe subrayar e indicar donde se ubica la tesis, la base, la
garanta y el respaldo.
d) El texto debe tener mnimo 10 lneas.

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TABLA DE RESPUESTAS. RESPONDE CON MAYSCULA A-B-C-D-E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

5
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24