TEST DE EVALUARE

Povestea lui Harap-Alb

Clasa a X-a

Numele i prenumele elevului:...........................................

Data susinerii testului:.

Citete textul:
i mai mergnd ei o bucat, numai iaca ce vede Harap Alb o alt bzdganie i mai
i: o pocitanie de om umbla cu arcul dup vnat paseri. -apoi, chitii c numai n arc se
ncheia tot meteugul i puterea omului aceluia? i-ai gsit! Avea un meteug mai
drcos i o putere mai presus dect i poate dracul nchipui: cnd voia, aa se lea de
tare, de cuprindea pmntul n brae. i alt dat, aa se deira i se lungea de grozav, de
ajungea cu mna la lun, la stele, la soare i ct voia de sus.

Urmtoarele cerine sunt formulate pornind de la textul dat:

ncercuieste litera corespunztoare rspunsului corect:

1.Sinonimele cuvintelor meteug i deira sunt
a. ntindere, meserie; b. ndeletnicire, desfacea; c. reducere, destindere;
2.Textul aparine genului:
a. dramatic; b. epic; c. liric;
3. Menioneaz dou modaliti de a realiza oralitatea stilului, prezente n textul
citat:

4. Definiti urmatoarele concepte: bildungsroman, oximoron si fantastic .

5. Transcrie, din textul citat, doua fragmente care prezint nsuiri ale personajului Psri-
Li-Lungil, sugerate i de nume.

6.Rescrie primul enun din textul de mai sus, nlocuind patru elemente ale limbajului
popular sau particulariti regionale cu echivaletele lor din limbajul cult.

7. Precizati 3 caracteristici ale basmului cult.

............................................................................................................................................
Partea a II-a

Prezint, pe scurt, subiectul basmului Povestea lui Harap Alb.