1

Laboratorio

INTRODUCCION A LOS
CIRCUITOS DIGITALES
1. LISTA DE MATERIALES

Circuitos integrados TTL como ser: 7400, 7402, 7404, 7405, 7408, 7410, 7411,
7432, 7486, 74125, 74125 etc.
Circuitos integrados CMOS como ser: 4011, etc.
Dip Switch de 6 canales mnimo.
Lote de resistencias de Proteccin de 10[K]. y de 330[]. (varias unidades).
Led`s de diversos colores.
Potencimetro de 1[K].
Diversos tamaos de cables de conexin.
Proto board de 2 cuerpos mnimo.
Capacitores electrolticos de 10[F]; 100[F]; todos para 15[V] o ms.

2. LISTA DE INSTRUMENTOS A UTILIZAR

Fuente de alimentacin fija 5v o variable DC.

Multmetros.
Osciloscopio.
Generador de Funciones.
Pgina 1 de Laboratorio I
 Consideraciones previas al laboratorio.

Armado en Protoboard

Para las prcticas del laboratorio de sistemas digitales, el uso correcto del protoboard es
importante para obtener un armado que permita un seguimiento de los pines de entrada y
salida que representan variables y funciones respectivamente para una rpida y/o
ordenada verificacin del trabajo que se est realizando.

El esquema mostrado a continuacin es un ejemplo el que deber seguirse a lo largo de

este y los siguientes laboratorios.

Un armado practico de un circuito simple:

Pgina 2 de Laboratorio I
 Circuito conmutador interruptor (dip switch)

El dip switch es un conmutador que acta como una simple llave (abierto - cerrado) el
siguiente esquema nos muestra la utilizacin del mismo con un circuito simple:

Para introducir los niveles lgicos de las variables de entrada utilice el siguiente esquema:
Vcc

5 - 30KOhms

1
1
SISTEMA
1
0
DIGITAL
1
1
1
0

3. OBJETIVOS DE LA PRCTICA A REALIZAR

OBJETIVO GENERAL
Introducir al estudiante el manejo bsico de los CI`s que componen las compuertas
digitales.

Pgina 3 de Laboratorio I
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Tenemos los siguientes por cada experimento:
a) Dar a conocer y experimentar con otro tipo de dispositivos integrados que,
adems de realizar algunas de las funciones lgicas, presentan una serie de
caractersticas elctricas y de funcionamiento necesarias en determinados
casos y aplicaciones.
b) Conocer las caractersticas de las puertas lgicas referentes a la propagacin
de seales.
c) Realizando medidas prcticas conocer las tensiones caractersticas de
entrada y de salida en las puertas lgicas TTL y CMOS. A dems de los
niveles mximo y mnimo de cada valor lgico.
d) Experimentar prcticamente que carga se puede conectar a la salida de una
compuerta lgica, como tambin cuanto es lo mnimo que requiere a la
entrada.
e) Comprobar mediante una correcta aplicacin de los teoremas de Morgan, se
puede resolver cualquiera ecuacin lgica, simplificar a su mnima expresin.
f) Verificar experimentalmente el funcionamiento de una funcin lgica armado
con circuitos lgicos.
g) Aprender a obtener la funcin lgica a partir de un circuito dado.
h) Aplicar los conocimientos bsicos de sistemas combinacionales para la
solucin de un sistema planteado como problema a ser resuelto.
i) Verificar el funcionamiento de las compuertas tres estados que pueden ser
usados en cualquier funcin lgica.
j) Verificar que funcionamiento de las compuertas a colector abierto a ser
aplicadas en las funciones lgicas.
k) Aplicar los conocimientos adquiridos por el estudiante durante la
experimentacin y plasmarlos en la proposicin de un ejemplo a desarrollar
en laboratorio.

4. REALIZACIN DEL PRE - INFORME.

Se debe realizar el programa en VHDL para los puntos de la gua que contengan circuitos
sintetizables utilizando uno de los tres mtodos de:

Funcional Algortmico o de Comportamiento.

Flujo de Datos RTL.
Estructural o Lgico.

y simularlo en ISE de XILINX y Quartus II de ALTERA.

Pgina 4 de Laboratorio I
a) FUNCIONAMIENTO Y CARACTERSTICAS DE COMPUERTAS TTEM-POLE,
BUFFER, OPEN COLECTOR, ADAPTADORES DE NIVEL, SCHMITT TRIGGER,
TRI-STATE (3 ESTADOS).

Explique detalladamente el funcionamiento la estructura y construccin de ciertos

dispositivos que consiguen algunas funciones lgicas con algunas caractersticas y
particularidades un tanto especiales, que se hacen imprescindibles en mltiples
ocasiones.
Dibuje los circuitos y explique el funcionamiento para algunas compuertas de estas
familias:
- Ttem-pole
- Buffer
- Open colector
- Adaptadores de nivel
- Schimtt trigger
- Tri-state (3 estados)

b) TIEMPO DE PROPAGACIN DE LAS COMPUERTAS LGICAS.

Arme el circuito de la figura 1 y verifique el tiempo de propagacin de la seal

lgica para los siguientes operadores lgicos: NOT, OR, NAND, OREX.

Figura 1
c) NIVELES LGICOS DE LAS FAMILIAS TTL, CMOS.

Con compuertas lgicas a eleccin mida los niveles lgicos de las familias TTL y
CMOS y comprelos con los descritos en las hojas tcnicas. Haga una explicacin
terica de los niveles lgicos de estas dos familias.

Pgina 5 de Laboratorio I
 Figura 2

d) FAN-IN FAN-OUT.

Investigue las frmulas bsicas para determinar los parmetros de Fan-in y Fan-out
y posteriormente implemente un circuito para determinar los parmetros de Fan-
in/Fan-out (capacidad de excitacin y de carga respectivamente) de las familias TTL
y CMOS.

e) LEYES DEL LGEBRA DE BOOLE.

Determine la funcin de salida en forma algebraica y empleando los teoremas del

algebra de Boole simplifique a su mnima expresin.

Figura 3

Pgina 6 de Laboratorio I
f) IMPLEMENTACIN DE FUNCIONES LGICAS

Implemente las siguientes funciones Booleanas verificando sus respectivas tablas de

verdad.

a. F ABD ( BC ACD ABD )( A D)

b. F (( AD BC ) BC C D) ( AD BC )
c. F ACE BCD B DE ABC D E ABCE A BD E

(Utilice solo compuertas de 2 entradas)

g) ESQUEMAS (LAY - OUT)

Para los siguientes esquemas obtenga la tabla de verdad y la funcin que

representa.

Figura 4.a

Pgina 7 de Laboratorio I
 Figura 4.b

h) PROBLEMAS DE APLICACIN LGICA.

El sistema muestra una barra transportadora de madera, esta presenta 4 sensores A, B,

C, D, dos motores M1 y M2 que activan unos sellos para grabar en la madera el logo de
la empresa, adems de una trampilla que permite caer la madera a un pozo, se
introducen barras se 70 80 y 90 cm, el sistema deber cumplir con los siguientes
requerimientos:
Si la madera mide 70 cm pasar sin activar ningn motor ni la trampilla
Si la madera mide 80 cm se activar el sello del motor M1
Si la madera mide 90 cm se activar el sello del motor M2
Si la madera es de menor tamao se abrir la trampilla
Si la madera es de tamao se activan los dos motores

M1 M2

A B C D
10 70 20

Figura 5

Pgina 8 de Laboratorio I
 i) CIRCUITOS CON COMPUERTAS 3-STATE.

Implemente las funciones a) y c) del inciso f) con operadores de 3 estados, utilice las
resistencias adecuadas para simular el funcionamiento de compuertas OR, AND, NAND,
NOR, etc.

j) CIRCUITOS CON COMPUERTAS OPEN-COLECTOR.

Para las siguientes funciones, implemente con operadores Open-colector. Calcule los
valores de las resistencias correspondientes. Indicar el cdigo de los CIs que utilizara,
se le sugiere que lo implemente con puras compuertas NAND.

F ( AC ACD BCD )( ABC )

F ( B C D)(CE ) ACE

k) APORTE DEL ALUMNO

En base a los puntos del laboratorio, prepare una funcin e implemente en el

laboratorio, obteniendo la tabla de verdad, explique claramente su funcionamiento.

SIMULACIN

Para todos los puntos anteriores, utilice un programa de simulacin (WORKBENCH,

MULTISIM, PROTEUS, etc.) e implemente con dichas herramientas el Laboratorio. Adems
se debe realizar el programa en VHDL y captura esquemtica donde corresponda y
simularlo en ISE de XILINX y Quartus II de ALTERA.

5. REALIZACIN DE LABORATORIO.

Para la presentacin de laboratorio el estudiante necesariamente debe disponer de todos

los puntos armados en protoboard antes del inicio de sesin de la prctica.

a) FUNCIONAMIENTO Y CARACTERSTICAS DE COMPUERTAS TTEM-POLE,

BUFFER, OPEN COLECTOR, ADAPTADORES DE NIVEL, SCHMITT TRIGGER,
TRI-STATE (3 ESTADOS).

Implemente un circuito donde aplique todas estas compuertas especiales, el circuito

puede ser cualquier funcin lgica.

b) TIEMPO DE PROPAGACIN DE LAS COMPUERTAS LGICAS.

Arme el circuito de la figura 1 inicialmente con compuertas NOT, con la ayuda de un

generador de funciones y un osciloscopio, introduzca una seal cuadrada a una
frecuencia elevada por encima de los 500 KHz o mayor, con la finalidad de ver la

Pgina 9 de Laboratorio I
diferencia de la onda de salida con respecto a la de entrada, determine la diferencia del
retardo y divdalo por el nmero de compuertas que est usando.

Nota: cuantas ms compuertas emplee mejor ser la visin del retardo.

Repita el proceso usando distintas puertas como ser NAND, OR, etc.

c) NIVELES LGICOS DE LAS FAMILIAS TTL, CMOS.

Arme el circuito de la figura 2 y mueva el potencimetro de un extremo a otro, del

mismo se deben adquirir los datos suficientes como para determinar los valores de
tensin de niveles lgicos, y luego llene la siguiente tabla.

Familia VCC ENTRADA SALIDA

Nivel 1(Mn.)= Nivel 1(Mn.)=

TTL 5 V.
Nivel 0(Mx.)= Nivel 0(Mx.)=

Nivel 1(Mn.)= Nivel 1(Mn.)=

CMOS 10 V.
Nivel 0(Mx.)= Nivel 0(Mx.)=

d) FAN-IN FAN-OUT.

Utilice la formula investigada para determinar la excitacin de carga y luego comprelo

con el circuito armado en forma practica.

Para el experimento utilice un multmetro, para monitorear el valor de tensin para el

cul disminuye el valor del nivel alto por debajo de lo aceptable.

e) LEYES DEL LGEBRA DE BOOLE.

Arme el circuito de la figura 3 determine la funcin de salida, posteriormente con ayuda

de las leyes del algebra de Boole simplifique a su mnima expresin, para
posteriormente armarlo en otro circuito mas simple y luego comprelo con el circuito
original.

f) IMPLEMENTACIN DE FUNCIONES LGICAS

Arme el circuito de las funciones presentadas, elabore su tabla de verdad y luego

proceda a verificarlos uno por uno cada combinacin.

Pgina 10 de Laboratorio I
 g) ESQUEMAS (LAY - OUT)

Arme los circuitos que se presentan en la figura 4 determine su funcin y su tabla de

verdad y con la misma compruebe uno por uno cada combinacin.

h) PROBLEMAS DE APLICACIN LGICA.

En la figura 5 se muestra un problema de aplicacin, interprete dicho grafico conforme

al enunciado, elabore su tabla funcional, escriba los minterminos implicados y proceda a
simplificar usando las leyes de Boole, arme dicho circuito y compruebe con la tabla
elaborada en su preinforme.

i) CIRCUITOS CON COMPUERTAS 3-STATE.

Arme los circuitos del punto 6 usando compuertas tri-state, en caso de no encontrar
compuertas tres estados usen los bufers tres estados y simule las compuertas
empleando resistencias a la salida, luego proceda a comprobar la tabla realizada en
dicho punto.

j) CIRCUITOS CON COMPUERTAS OPEN-COLECTOR.

Arme el circuito de las funciones presentadas, en caso de no encontrar compuertas

open colector, escriba la funcin en base a puras compuertas nand que, si existe en el
mercado, luego proceda a probar su tabla funcional.

k) APORTE DE ALUMNO

Arme el circuito propuesto en el pre-informe y demuestre su funcionamiento.

6. INFORME FINAL.

Presentar los resultados obtenidos en laboratorio, con los respectivos anlisis de los datos
experimentales obtenidos, interpretando cada uno de los comportamientos fsicos
obtenidos, para cada una de las prcticas elaboradas realizar las respectivas observaciones
con respecto a lo aprendido y emitir conclusiones de las mismas. Tome en cuenta los
objetivos de la prctica pues son muy importantes para la elaboracin final del informe.

Emita Las conclusiones para cada punto de Laboratorio en forma independiente.

Realice una comparacin entre la hoja simulada y el punto desarrollado en
laboratorio.
En base a la comparacin emita una conclusin completa y enncielo en si informe.

Este informe ser el vivo reflejo de lo que el alumno haya ejecutado como trabajo en
laboratorio.
Pgina 11 de Laboratorio I