Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Unidad 3: Gua de actividades y rbrica de evaluacin Fase 3
Discusin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin interdisciplinar bsica comn
Formacin
Nombre del Estadstica y Probabilidad
curso
Cdigo del curso 211622
Tipo de curso Terico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Individu Colaborativ Nmero de

3
actividad: al a semanas
Momento de la Intermedia
Inicial Final
evaluacin: , unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 90 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 2 de noviembre de
22 de noviembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante har clculo de probabilidades con las distribuciones
para variables aleatorias discretas y continuas y reconocer el
contexto de su aplicacin.
Temticas a desarrollar:
Distribuciones de probabilidad para variables aleatorias discretas
Distribucin Binomial.
Distribucin de Poisson.
Distribucin Hipergeomtrica.
Distribuciones de probabilidad para variables aleatorias continuas
Distribucin uniforme continua.
Distribucin normal.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3 Discusin.
Cuestionario Fase 3.
Actividades a desarrollar

Individuales:

Paso 1.
El estudiante leer los recursos requeridos de la Unidad 3, ubicados
en el entorno de conocimiento, que corresponden a distribuciones de
probabilidad de Monroy (2008).

Paso 2.
El estudiante leer la situacin descrita en la pgina 1 del documento
titulado Anexos Fase 3 Discusin. Despus encontrar el valor
esperado y la desviacin estndar para dar solucin al interrogante
planteado.

Paso 3.
El estudiante leer la situacin problema descrita en la pgina 2 del
documento titulado Anexos Fase 3 Discusin. Luego descargar la
base de datos que se encuentra en el entorno de aprendizaje prctico.

Paso 4.
El estudiante leer los recursos requeridos de la Unidad 3 ubicados en
el entorno de conocimiento y que corresponden a distribuciones de
probabilidad discreta, despus teniendo en cuenta la situacin
problema y usando la base de datos resolver lo siguiente:
1. Con la variable # de productos daados, encuentre:
La proporcin p de productos daados.
El valor esperado de productos daados.
2. Con la variable # de productos daados, realice una tabla de
distribucin de probabilidad binomial con n=10.
3. Con la variable # de productos daados, realice la grfica de
distribucin binomial.
4. Calcule la probabilidad de:
 Que ningn producto salga daados.
Que mximo 4 productos salgan daados.
Que al menos 8 productos salgan daados.
Que todos los productos salgan daados.

Paso 5.
El estudiante leer los recursos requeridos de la Unidad 3 ubicados en
el entorno de conocimiento y que corresponden a distribuciones de
probabilidad continua, despus teniendo en cuenta la situacin
problema y usando la base de datos resolver lo siguiente:
1. Con la variable % Grasa, realice la tabla de la distribucin
normal.
2. Con la variable % Grasa, realice la grfica de la distribucin.
3. Usando la distribucin normal, Cul es la probabilidad que en
una nueva recopilacin de datos
El % de grasa sea menor que 2.9?
El % de grasa este entre 3 y 4?
El % de grasa sea mayor a 3.6?
El % de grasa cumpla con los parmetros de la leche?

Paso 6.
Teniendo en cuenta los resultados obtenidos anteriormente, el
estudiante buscar una estrategia de solucin a la situacin dada.

Paso 7.
El estudiante consolidar el desarrollo de los pasos 2, 4, 5 y 6 en un
documento en Excel, con las siguientes caractersticas:
Hoja 1. Portada.
Hoja 2. Desarrollo del paso 2. Tabla de distribuciones de
frecuencia.
Hoja 3. Desarrollo del paso 4. Distribuciones de frecuencia para
variable aleatoria discreta.
Hoja 4. Desarrollo del paso 5. Distribuciones de frecuencia para
variable aleatoria continua.
Hoja 5. Desarrollo del paso 6. Estrategia de solucin
Hoja 6. Referencias Bibliogrficas en normas APA.

Paso 8.
El estudiante despus de estudiar las temticas de distribuciones de
probabilidad para variables aleatorias discretas y continuas en el
desarrollo de los pasos anteriores, presentar el cuestionario que
corresponde a la fase 3.

Colaborativos:

Paso 1.
El estudiante ingresar al foro que corresponde a la actividad de la
Fase 3 Discusin las veces que sean necesarias para que interacte
acadmicamente con sus compaeros de grupo, sobre las temticas
de la actividad y resuelva sus inquietudes con el tutor.
Entorno de conocimiento:
Consulta el material bibliogrfico de la tercera
unidad del curso

Entorno de Aprendizaje Prctico

Descarga la base de datos.
Busca el enlace de Aprendizaje en Excel para
aprender a usar las funciones de Excel.
Entornos
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
para su
Interacta en el foro titulado Unidad 3: Fase 3
desarrollo
Discusin.
Pregunta al tutor a travs del foro para resolver
sus inquietudes.

Entorno de Seguimiento y Evaluacin

El estudiante deber hacer la entrega de la
actividad en el recurso titulado Unidad 3:
Entrega Fase 3 Discusin.

Individuales:

Paso 2. Tabla de distribuciones de frecuencia.

Productos a
El estudiante crear un documento en Excel, y
entregar por
cambiar la el nombre de la hoja 2 por paso 2 y
el
colocar el desarrollado del paso 2.
estudiante
Paso 4. Distribuciones de frecuencia variable
aleatoria discreta.
El estudiante en el documento en Excel cambiar el
nombre de la hoja 3 por paso 4 y colocar el
desarrollo del paso 4.

Paso 5. Distribuciones de frecuencia variable

aleatoria continua.
El estudiante en el documento en Excel cambiar el
nombre de la hoja 4 por paso 5 y colocar el
desarrollo del paso 5.

Paso 6. Estrategia de solucin.

El estudiante en el documento en Excel cambiar el
nombre de la hoja 5 por paso 6 y colocar el
desarrollo del paso 5.

Paso 7. Entrega del trabajo.

El estudiante entregar el documento en Excel con el
nombre: Fase_3_Apellido_Nombre, en el entorno de
seguimiento y evaluacin.

Paso 8. Cuestionario fase 3

El estudiante presentar en el entorno de seguimiento
y evaluacin el cuestionario de la fase 3.

Colaborativos:

Paso 1. Interaccin con los compaeros y el

tutor.
Publica en el foro sus inquietudes frente a las temticas
o discute acadmica dentro del foro.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Discusin de
Las actividades colaborativas de la actividad son
actividades
formativas para el estudiante, le permitir interactuar
para el
con sus compaeros de grupo para discutir y aclarar
desarrollo
las actividades individuales como las temticas que se
del trabajo
abordan en esta gua de actividades.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Esta actividad no requiere roles para el desarrollo de la
estudiante
actividad.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
produccin Esta actividad es individual
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organizacin y
presentacin de informacin ms usado en el rea de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu
podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la
Uso de
sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas
y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la pgina
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.ph
p?option=com_content&view=article&id=138:normas
-apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artculo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden acadmico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autora la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invencin realizado por
otra persona. Implica tambin el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Polticas de
plagio Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado
en el trabajo acadmico o evaluacin
respectiva, la calificacin que se impondr ser
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo acadmico cualquiera
sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
 3. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante
Paso 2. Tablas El estudiante El estudiante no
present
de present present
parcialmente
distribuciones correctamente las correctamente las 10
correctas las tablas
de frecuencia. tablas del paso 2. tablas del paso 2.
del paso 2.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 2 puntos)
El estudiante El estudiante
El estudiante
present no present
Paso 4. present
parcialmente correctamente
Distribuciones correctamente la
correcto la la
de frecuencia construccin y el
construccin y el construccin y 40
para variables clculo de
clculo de el clculo de
aleatorias probabilidades del
probabilidades del probabilidades
discretas. paso 4.
paso 4. del paso 4.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 10 puntos)
El estudiante
Paso 5. El estudiante El estudiante no
present
Distribuciones present present
parcialmente
de frecuencia correctamente el correctamente el
correcto el 30
para variables desarrollo del paso desarrollo del paso
desarrollo del paso
aleatorias 5. 5.
5.
continuas.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante no
present
present present
Paso 6. parcialmente
correctamente el correctamente el
Estrategias de correcto el 5
desarrollo del paso desarrollo del paso
solucin. desarrollo del paso
6. 6.
6.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
 El estudiante Aunque se entreg El estudiante no
consolid el trabajo el trabajo, ste no consolid el trabajo
Paso 7. de acuerdo a lo cumple con algunos de acuerdo a lo
Entrega del solicitado en los de los lineamientos solicitado en los 5
trabajo. lineamientos del del anexo 3 de la lineamientos del
anexo 3 de la gua. gua. anexo 3 de la gua.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
Calificacin final 90