Jardn Infantil El Len Sabio Cdigo:

Guas de aprendizaje que identifica los ABC001W75

nuevos conocimientos y habilidades a Versin: 01
adquirir por los estudiantes de 6 a 7 aos. Pgina: 1 de 2

PRESENTACIN
En esta gua se mostrar, como los nios y nias de 6 a 7 aos progresan de una etapa del
desarrollo a la siguiente en una secuencia natural y predecible. Pero cada nio crece y
adquiere habilidades a su propio ritmo. Algunos nios pueden estar adelantados en un
rea, como el lenguaje, pero atrasados en otra, como el desarrollo sensorial y motor.
Las etapas del desarrollo suelen clasificarse en cinco reas principales: crecimiento
fsico, desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y
desarrollo sensorial y motor

ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES

Para los nios y nias de 6 a 7 aos se les realizara de forma dinmicas diferentes
actividades que desarrollen y fomenten un mejor crecimiento. Es importante resaltar el
valor la influencia de juegos didcticos para mejorar el perfeccionamiento en diferentes
reas.

Psicomotores
Equipos: Principalmente la cooperacin, atencin y el compaerismo es una parte
fundamental que desarrollan los nios y nias a esta edad.
Pensar: se coloca a un nio en el centro de un crculo hecho por lo dems. Mientras l
cuenta hasta 20 con los ojos cerrados, los dems estn pasndose una pelota. Cuando el
que se la liga para de contar, dice: Bomba!, la persona que en ese momento tenga la
pelota se sienta en el suelo con las piernas abiertas. Cuando se inicia otra vez el juego, se
tiene que saltar a la persona que est en el suelo y as poder pasrsela al siguiente
compaero. Gana el ltimo que quede de pie. Se utilizar una pelota de goma. A los
nios se le ensea las normas para implementar una mejor disciplina as que se le dice
que el que est en el centro decide si debe contar ms deprisa, ms despacio, etc.
Tambin se puede eliminar al que tenga la pelota en vez de quedarse sentado, as se va
reduciendo el crculo y se pasa la pelota ms rpido. En conclusin, la velocidad,
excitacin y concentracin es muy importante tenerlos en cuenta.

Lectoescritura
Se implementa la actividad de lectoescritura de nios y nias de 6 a 7 aos para que
practiquen la lectura de diferentes rimas, los nios tendrn que utilizar hojas blancas,
hojas a rayas, crayolas o lpices de colores.
El nio tomar turnos para dar lectura a las diferentes rimas que le
asigne el brigadista. Quizs puedan leer aquellos nios que estn ms
avanzados en la lectura para apoyar a los que tienen mayor rea de
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oportunidad en esto despus escribirn con dos palabras las ideas que le hayan dejado la
lectura de cada rima. De preferencia que sea en hojas con rayas as proseguirn a dibujar
algo que se le haya venido a la mente cuando escuch la rima en una hoja de papel a
partir de su dibujo podr inventar o crear un cuento nuevo.
Por ejemplo, relacionado con el asno. Podr compartirlo con sus
compaeros.
Puedes dejarles pinturas especiales para bebs y poner un gran papel en el suelo y la
pared, ponle pintura en las manos y en los pies y deja que disfrute haciendo arte con su
propio cuerpo.

Lenguaje
Esta actividad es esencial para nios de 6 a 7 aos donde tendrn que buscar lo que hay
dentro de: el bolso de mano, la cartera del colegio, la bolsa de la compra, la bolsa de
aseo, la caja de herramientas, el bolsillo del abrigo. Hay que hacer que el nio busque
dentro del bolso y vaya nombrando todo o que hay. Se pueden sacar todos los objetos y
que el nio los vaya introduciendo dentro nombrndolos. Este ejercicio tambin se puede
utilizar matemticamente, introduciendo los nmeros, agrupando etc.

Criterios de evaluacin
Actividades aptas y seguras.
Cartillas
Materiales educativos

Referencias
Temas para la educacin, revista digital para profesores de la enseanza
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7496.pdf
http://lapaginadejazmin.blogspot.com.co/2010/10/actividades-y-juegos-para-
la.html

Elaborado por
Claudia Nataly Angulo Espinosa Docente en Formacin Universidad Los Libertadores.
Daniela Alejandra Len Lpez Docente en Formacin Universidad Los Libertadores.