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HISTRIA E
MATEMTICA
INSTRUES
Verifique se este caderno contm 50 questes (Histria - questes 01 a 25 e Matemtica - questes 26 a 50). Caso contrio,
solicite ao fiscal da sala outro caderno completo. No sero aceitas reclamaes posteriores.
Voc dispe de 4h30min para realizar as provas do dia e preencher a folha de respostas.
No ser permitida a sada da sala antes de transcorridas 2 horas do incio da prova.
Para cada questo, existe apenas uma alternativa correta.
Ao transcrever suas respostas para a folha de respostas, faa-o com cuidado, evitando rasuras, pois ela o documento oficial do
Concurso e no ser substituda. Preencha completamente as elipses ( ) na folha de respostas.
O caderno de questes dever ser entregue ao fiscal da sala ao trmino da prova e lhe ser devolvido no dia seguinte ao da
realizao da prova, exceo do ltimo dia, quando voc poder lev-lo ao sair.
A folha de respostas a prova legal exclusiva de suas respostas. Devolva-a ao fiscal da sala, sob pena de excluso do Concurso.
No permitida, sob hiptese alguma, a anotao do seu gabarito.
Ao concluir, levante a mo e aguarde o fiscal. Os dois ltimos candidatos devero se retirar da sala de prova ao mesmo tempo.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
(A) Apenas I.
(B) Apenas I e II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III. RUGENDAS, Johann Moritz. Viagem pitoresca atravs do
Brasil. So Paulo: Crculo do Livro. s.d. p. 215 e 225.
(E) I, II e III.
Considere as seguintes afirmaes sobre o
processo escravista no Brasil.
05. Durante o sculo XVII, a Inglaterra
experimentou um perodo de profundas e
violentas transformaes polticas, desde a I - As relaes sociais entre senhores e
ecloso da Guerra Civil Inglesa (1642-1651) escravos, no Brasil, eram definidas pelo
at a Revoluo Gloriosa (1688). equilbrio de poder estabelecido pela
miscigenao, conferindo experincia
histrica brasileira o carter de
Entre as principais consequncias desse democracia racial.
processo, podem ser enumeradas
II - Os africanos deportados da frica para a
Amrica desenvolveram mecanismos de
(A) a transio do absolutismo para uma sociabilidade, constituindo famlias e
monarquia constitucional, e a limitao formas de identidades sociais.
dos poderes polticos do monarca.
III- A Lei urea, alm da emancipao dos
(B) a abolio da propriedade privada e a escravos, decretava uma srie de
adoo de um sistema de terras comunais benefcios sociais e polticos para os
em todo o pas. libertos.
(C) a independncia das treze colnias
inglesas da Amrica da Norte e a abertura Quais esto corretas?
dos portos ingleses aos navios
estrangeiros. (A) Apenas I.
(D) a derrota militar das foras reformistas e (B) Apenas II.
a consolidao do absolutismo
monrquico nas mos de Oliver Cromwell. (C) Apenas III.
4 - Sabinada
O segmento faz referncia a um contexto
5 - Balaiada histrico da Amrica Latina. Assinale a
alternativa que representa esse contexto.
( ) Movimento popular ocorrido na Bahia em
1835, com o objetivo de tomar o poder (A) Derrota dos diversos movimentos de
em Salvador e de estend-lo para a independncia latino-americanos, no incio
regio do Recncavo. do sculo XIX, e manuteno da dominao
espanhola at o incio do sculo XX.
( ) Movimento popular ocorrido no Par que
levou ao desligamento do Imprio e (B) Manuteno das estruturas sociais
proclamao da Repblica. herdadas do perodo colonial e
constituio de Estados oligrquicos em
( ) Movimento surgido da disputa entre
toda a Amrica Latina, no sculo XIX.
conservadores e liberais no Maranho,
com a participao tambm de ndios, (C) Diversificao produtiva, caracterstica
negros e mestios. das economias nacionais latino-
americanas no sculo XIX.
A sequncia correta de prenchimento dos (D) Criao de Estados democrticos em toda
parnteses, de cima para baixo, a regio, aps as guerras de
independncia do sculo XIX.
(A) 1 3 5. (E) Vitria das diversas revoltas de indgenas e
escravos, logo aps as independncias, e fim
(B) 2 4 3.
do trabalho compulsrio por toda a regio.
(C) 3 4 1.
(D) 5 3 4.
(E) 3 2 5.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
45
(A) 5 .
45
(B) 5 .
45
(C) 2 .
45
(D) 2 .
(E) ( 2) 45 .
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
(A) 109.
(B) 1010.
(C) 1011.
(D) 1012.
(E) 1013.
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
(A) 4.
(B) 5.
(C) 5.
(D) 10 .
(E) 2 5.
(A) 14.
(B) 15.
(C) 16.
(D) 17.
(E) 18.
(A) .
4
(B) .
3
2
(C) .
3
(D) .
4
(E) .
3
(A) 3.
(B) 4.
(C) 8.
(D) 10.
(E) 33.
(A) 2, 0, 1 e 2 .
(B) 2, 1, 2 e 3 .
(C) 2, 1, 1 e 2 .
(D) 2, 1, 0 e 2 .
(E) 3, 2, 1 e 2 .
A rea do emblema
(A) 9 5 3 .
(B) 9 10 3 .
(C) 9 25 3 .
(D) 18 5 3 .
(E) 18 25 3 .
(A) 18 3 .
(B) 20 3 .
(C) 24 3 .
(D) 28 3 .
(E) 30 3 .
(A) 2r .
(B) r2 .
(C) r 2.
(D) 2r 2 .
(E) r2 2 .
(A) sen 72 o .
(B) sen 108 o .
(C) 2sen 72 o .
(D) 4sen 72 o .
(E) 4sen 108 o .
20 UFRGS CV/2015 MAT
43. Considere as reas dos hexgonos regulares A
e B inscritos, respectivamente, em crculos de
raios 1 e 4.
A razo entre a rea do hexgono A e a rea
do hexgono B
1
(A) .
16
1
(B) .
8
1
(C) .
4
1
(D) .
2
(E) 1.
3 3
(A) .
2
(B) 3 3 .
(C) 6 3.
(D) 8 3.
(E) 12 3 .
(A) 100 3 .
(B) 150 3 .
(C) 1.000 3 .
(D) 1.500 3 .
(E) 3000 3 .
16 2
(A) .
3
28 2
(B) .
3
(C) 8 2.
(D) 16 2 .
(E) 20 2 .
22 UFRGS CV/2015 MAT
47. Considere as circunferncias definidas por
(x 3) 2 ( y 2) 2 16 ..e
(x 10) 2 ( y 2) 2 9 , representadas no
mesmo plano cartesiano.
(A) (7, 2) .
(B) (2, 7) .
(C) (10, 3) .
(D) (16 , 9) .
(E) ( 4, 3) .
(A) 22
(B) 23
(C) 24
(D) 25
(E) 26
(A) 20%
(B) 24%
(C) 30%
(D) 34%
(E) 50%
1
(A) .
4
1
(B) .
3
1
(C) .
2
2
(D) .
3
3
(E) .
4