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INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA MECNICA
LABORATORIO 6
Alumno:
26 de junio de 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Mecnica FIM
Laboratorio de Medidas Elctricas
Introduccin.....................................................................3
Objetivos..........................................................................4
Fundamento Terico..................................................... 5
Materiales y equipos utilizados..................................... 7
Procedimiento............................................................... 8
Clculos y resultados.................................................. 10
Cuestionario15
Bibliografa.................................................................... 20
INTRODUCCION
E n esta ocasin nos toc experimentar en el laboratorio con condensadores
para as demostrar que cuando se aplica una tensin alterna a un
condensador se produce un desfase de la corriente respecto a la tensin que
tericamente es de 90 de adelanto, pero a continuacin demostraremos que en
casos reales esto no es as.
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TERICO
Frecuencia:
Las seales anlogas peridicas en las aplicaciones reales son complejas y rara vez
pueden ser representadas por una sinusoide simple. El anlisis de Fourier se emplea para
descomponer cualquier seal compleja en una suma de funciones simples, ya sean senos
y cosenos o exponenciales complejas. Los componentes de frecuencia que constituyen
una de estas seales son normalmente las propiedades de inters, y su anlisis es
conocido como dominio de la frecuencia o anlisis espectral.
Perdida de un condensador:
Equipos y Materiales
1. Un Condensador de 20 F.
3. Dos Multmetros.
6. Cables de conexin
PROCEDIMIENTO
A. Armar el circuito de la figura 2A
CLCULOS Y RESULTADOS
DATOS CIRCUITO 2A PARTE I
Vs As VR Vc
22.68 0.224 14.39 17.67
44.78 0.32 28.29 34.85
66 0.34 41.6 51.33
89.7 0.36 56.5 69.6
109.2 0.38 68.6 85.3
129.4 0.44 81.6 101.2
144.8 0.48 91.6 113.2
173.5 0.54 109.6 135.7
195.7 0.59 123.3 153.2
220.2 0.64 138.5 172.4
Sabemos que :
C = 9.86 Uf
R = 217.4
= + = .
Vs As I Z VR VC
22.68 0.224 0.065570787 345.8857 14.25509 17.64015
44.78 0.32 0.129464721 345.8857 28.14563 34.82918
66 0.34 0.190814461 345.8857 41.48306 51.33376
89.7 0.36 0.259334199 345.8857 56.37925 69.76725
109.2 0.38 0.315711199 345.8857 68.63561 84.93405
129.4 0.44 0.374111988 345.8857 81.33195 100.6453
144.8 0.48 0.418635362 345.8857 91.01133 112.6232
173.5 0.54 0.501610742 345.8857 109.0502 134.9456
195.7 0.59 0.565793788 345.8857 123.0036 152.2124
220.2 0.64 0.636626428 345.8857 138.4026 171.2681
ERROR % R ERROR % C
Vs As VR EXP V ERROR VC VC ERROR
TEORICO VR EXP TEORICO
22.68 0.224 14.39 14.255089 0.95% 17.67 17.6401483 0.17%
44.78 0.32 28.29 28.14563 0.51% 34.85 34.8291817 0.06%
66 0.34 41.6 41.483064 0.28% 51.33 51.3337649 0.01%
89.7 0.36 56.5 56.379255 0.21% 69.6 69.7672532 0.24%
109.2 0.38 68.6 68.635615 0.05% 85.3 84.9340474 0.43%
129.4 0.44 81.6 81.331946 0.33% 101.2 100.645291 0.55%
144.8 0.48 91.6 91.011328 0.65% 113.2 112.623169 0.51%
173.5 0.54 109.6 109.05018 0.50% 135.7 134.945579 0.56%
195.7 0.59 123.3 123.00357 0.24% 153.2 152.212391 0.65%
220.2 0.64 138.5 138.40259 0.07% 172.4 171.268107 0.66%
3 2 2 2 1 2
= cos1 ( )
21 2
Tan: Factordeprdidas
: Angulodeprdidas
Vs As VR Vc tan()
22.68 0.224 14.39 17.67 90.55396 -0.55396 -0.00967
44.78 0.32 28.29 34.85 90.27869 -0.27869 -0.00486
66 0.34 41.6 51.33 90.12495 -0.12495 -0.00218
89.7 0.36 56.5 69.6 89.92927 0.07073 0.001234
109.2 0.38 68.6 85.3 90.28086 -0.28086 -0.0049
129.4 0.44 81.6 101.2 90.53973 -0.53973 -0.00942
144.8 0.48 91.6 113.2 90.65669 -0.65669 -0.01146
173.5 0.54 109.6 135.7 90.62466 -0.62466 -0.0109
195.7 0.59 123.3 153.2 90.56798 -0.56798 -0.00991
220.2 0.64 138.5 172.4 90.49887 -0.49887 -0.00871
DATOS CIRCUITO 2A PARTE II
Vs R AS VR VC
220 217.68 0.64 138.5 172.4
220 202.7 0.65 133.4 177
220 186.6 0.65 127.3 181.6
220 176.2 0.69 122.5 184.6
220 158.2 0.72 114.1 190
220 139.6 0.79 104.7 195.7
220 109.4 0.9 85.1 205
220 90.7 0.87 72.8 209.6
220 44.5 0.83 39 217.8
220 30.1 0.82 27.36 219.7
= + = .
R Vs AS I Z VR VC
217.68 220 0.64 0.635724616 346.0618 138.3845 171.0255
202.7 220 0.65 0.653128259 336.8404 132.3891 175.7075
186.6 220 0.65 0.671951559 327.4046 125.3862 180.7714
176.2 220 0.69 0.684099242 321.5908 120.5383 184.0395
158.2 220 0.72 0.704920325 312.092 111.5184 189.6408
139.6 220 0.79 0.725861773 303.088 101.3303 195.2746
109.4 220 0.9 0.757529132 290.4179 82.87369 203.7939
90.7 220 0.87 0.774913721 283.9026 70.28467 208.4708
44.5 220 0.83 0.806806246 272.6801 35.90288 217.0506
30.1 220 0.82 0.812698359 270.7031 24.46222 218.6358
ERROR % R ERROR % C
Vs As VR V ERROR VC VC TEORICO ERROR
EXP TEORICO VR EXP
220 0.64 138.5 138.38453 0.08% 172.4 171.025497 0.80%
220 0.65 133.4 132.3891 0.76% 177 175.707503 0.74%
220 0.65 127.3 125.38616 1.53% 181.6 180.771432 0.46%
220 0.69 122.5 120.53829 1.63% 184.6 184.039456 0.30%
220 0.72 114.1 111.5184 2.31% 190 189.640838 0.19%
220 0.79 104.7 101.3303 3.33% 195.7 195.2746 0.22%
220 0.9 85.1 82.873687 2.69% 205 203.793896 0.59%
220 0.87 72.8 70.284674 3.58% 209.6 208.470776 0.54%
220 0.83 39 35.902878 8.63% 217.8 217.050647 0.35%
220 0.82 27.36 24.462221 11.85% 219.7 218.63577 0.49%
1
3 2 2 2 1 2
= cos ( )
21 2
Tan: Factordeprdidas
: Angulodeprdidas
Vs As VR Vc tan()
220 0.64 138.5 172.4 90.60451 -0.60451 -0.01055
220 0.65 133.4 177 90.87892 -0.87892 -0.01534
220 0.65 127.3 181.6 90.9712 -0.9712 -0.01695
220 0.69 122.5 184.6 90.8656 -0.8656 -0.01511
220 0.72 114.1 190 90.94971 -0.94971 -0.01658
220 0.79 104.7 195.7 91.2031 -1.2031 -0.021
220 0.9 85.1 205 91.42368 -1.42368 -0.02485
220 0.87 72.8 209.6 91.56202 -1.56202 -0.02727
220 0.83 39 217.8 91.88152 -1.88152 -0.03285
220 0.82 27.36 219.7 92.94002 -2.94002 -0.05136
DATOS CIRCUITO 2B
Vs As AR AC
22.43 0.09 0.05 0.16
44.92 0.18 0.38 0.18
66.3 0.29 0.48 0.25
87.8 0.42 0.57 0.33
112.6 0.58 0.47 0.43
132.5 0.71 0.55 0.5
150.9 0.82 0.52 0.56
178.3 0.98 0.76 0.66
200.6 1.13 0.88 0.75
220.2 1.24 0.96 0.82
Experimental teorico
Vs AS AR AC VS VR VC
22.43 0.09 0.05 0.16 15.217988 8.45443779 27.0542009
44.92 0.18 0.38 0.18 30.435976 64.2537272 30.435976
66.3 0.29 0.48 0.25 49.0357392 81.1626027 42.2721889
87.8 0.42 0.57 0.33 71.0172774 96.3805907 55.7992894
112.6 0.58 0.47 0.43 98.0714783 79.4717152 72.708165
132.5 0.71 0.55 0.5 120.053017 92.9988156 84.5443779
150.9 0.82 0.52 0.56 138.65278 87.926153 94.6897032
178.3 0.98 0.76 0.66 165.706981 128.507454 111.598579
200.6 1.13 0.88 0.75 191.070294 148.798105 126.816567
220.2 1.24 0.96 0.82 209.670057 162.325205 138.65278
tan()
. . .
. . .
2.62599865 87.3740014 0.67041476
2.32431694 87.6756831 0.29722746
1.7433485 88.2566515 0.30065456
1.6589103 88.3410897 0.39535469
1.41842166 88.5815783 0.70936569
1.62345224 88.3765478 0.43695566
1.61626654 88.3837335 0.44554043
1.60662716 88.3933728 0.45714347
CUESTIONARIO
A. Cul es la finalidad de R1 y R2 en la determinacin del ngulo de
prdidas y el factor de prdidas del condensador utilizado?
Un condensador real no corresponde nunca a una capacidad pura o ideal, que tan
slo almacenara energa reactiva sino que, a causa de las prdidas en su
dielctrico y en los soportes conductores o aislantes necesarios para su ejecucin
mecnica y a su eventual proteccin contra los agentes exteriores, presenta
siempre unas prdidas que se traducen en una disipacin de energa activa, entre
sus bornes efectivos, por efecto Joule. En cuanto a las prdidas por efecto Joule
podemos caracterizarlas por una resistencia que puede considerarse conectada en
serie o en paralelo con la capacidad pura.
Partiendo del hecho de que los materiales no conductores tienen prdidas, puede
plantearse el circuito de la Figura como circuito equivalente de los mismos.
En este circuito, C representa la permitancia del material; R1 representa las prdidas
dielctricas y R2 las prdidas por conductividad. En la prctica, estas dos resistencias se
combinan en una sola, colocadas en paralelo o en serie con C, siempre que se las elija de
un valor adecuado.
El circuito podra representar cierto tipo de condensadores, pero no tiene por qu ajustarse
a todos los modelos, es un esquema tpico. Todas estas componentes toman especial
relevancia a altas frecuencias (RF).
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
Transformadores
zeus.dci.ubiobio.cl/~cidcie/jcorrales/sprotecciones/recursos/Apuntes/Transfo
rmadores%20de%20Medida.doc
Condensadores
www.lcardaba.com/articles/cond/cond.htm#electrolitico
www2.ate.uniovi.es/12750/Presentaciones/Leccion25_Condensadores.pdf