FIA CONSILIERE

Unitatea colar (unitatea de nvmnt).................................................................

DATE BIOGRAFICE

Date personale:
Numele i prenumele...............................................................................................
Clasa la care nva elevul........................Profilul....................................................
Data naterii: anul..................luna................ziua....................................................
Domiciliul.................................................................................................................

Dezvoltarea fizic i starea de sntate a elevului:

- Antecedente personale (dac este cazul)/ mbolnviri pe parcursul colaritii:

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

- Starea general de sntate (n prezent): ...................................................................

.....................................................................................................................................

- Meniuni medicale semnificative pentru activitatea colar:......................................

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Succese remarcabile (cercuri, olimpiade, concursuri colare, etc):

disciplinele: .......................................................................................
.............................................................................................................
tipul performanei (concurs, olimpiad, etc): ...................................
.............................................................................................................

Autonomie, creativitate:

Inventiv, cu manifestri de creativitate,

Manifest uneori iniiativ, independen,

Nesigur, dependent, fr iniiativ,

 Procedeaz rutinier, se conformeaz de regul modelului,

Alte caracteristici: .................................................................................

......................................................................................................................

Particulariti ale proceselor afective:

a). Emotivitate:

foarte emotiv, excesiv de timid,emoiile i perturb activitatea;

emotiv, fr reacii dezadaptative;

ndrzne, neemotiv.
b). Dispoziie afectiv predominant:

vesel, optimist;

mai mult trist, deprimat.

Trsturi de personalitate specifice

Temperamentul:

puternic exteriorizat, impulsiv, nestpnit, inegal, iritabil, uneori agresiv, activ,

rezistent la solicitri, cu tendine de dominare a altora;

calm, controlat, reinut, lent, uneori nepstor, mai greu adaptabil, rezistent la
solicitri repetitive;

hipersensibil, interiorizat, retras, nesigur, anxios;

tip combinat...............................................................................................................
 nsuiri aptitudinale

lucreaz repede, rezolv uor i corect sarcinile de nvare

rezolv corect, dar consum mai mult timp i investete mai mult energie;

lucreaz greoi, cu erori, nu se ncadreaz n timp.

Trsturi de caracter:
a). Atitudinea fa de munc:

pozitiv: ............................................................................................................

negativ: ............................................................................................................
b). Atitudinea fa de alii:

pozitiv: ............................................................................................................

negativ: ............................................................................................................
c). Atitudinea fa de sine:

pozitiv: ..............................................................................................................

negativ: ..............................................................................................................

Enun: Calificative

Trsturi temperamental-caracteriale Excepional Foarte bine Bine Satisfctor Slab

- Comunicativ

- Activ

- Vioi

- Cu iniiativ

- Optimist

- Impulsiv

- Disciplinat

- ncreztor n sine

- Retras

- Emotiv

- Altruist
- Curajos

- Sincer

- Contiincios

- Ordonat

- Introvertit

Conduita n grup. Integrarea social a elevului:

Participarea la viaa de grup:

mai mult redus, rezervat, izolat, puin comunicativ;

particip la activitatea de grup numai dac este solicitat;

este n contact cu grupul, se integreaz, dar prefer sarcinile executive.

caut activ contactul cu grupul, sociabil, comunicativ, cu iniiativ, bun organizator i

animator al grupului.

Cum este vzut de colegi:

bun coleg, sensibil, te nelegi i te mprieteneti uor cu el;

bun coleg, sritor la nevoie, te poi bizui pe el;

preocupat mai mult de sine, trsturi individualiste, egoiste.

Colegii l apreciaz pentru:

rezultatele la nvtur;

performanele extracolare;

pentru c este prietenos, apropiat.

Rezultatele examinrii psihosociale: .....................................