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Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

Relatividad y Cosmologa

Jos Antonio Pastor Gonzlez

Universidad de Crdoba
Mircoles 28 de noviembre de 2012

Relatividad especial:
la geometra de un espacio-tiempo llano
Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Primeras Ideas
Ideas razonables

Hasta Einstein se asuma que:


1 el tiempo fsico es absoluto
2 el espacio fsico es absoluto

La radical de raz propuesta de Einstein implica


que estos dos conceptos son relativos: estn en
relacin con el sujeto que los mide + experimenta +
observa
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Primeras Ideas
Ideas razonables

Hasta Einstein se asuma que:


1 el tiempo fsico es absoluto
2 el espacio fsico es absoluto

La radical de raz propuesta de Einstein implica


que estos dos conceptos son relativos: estn en
relacin con el sujeto que los mide + experimenta +
observa
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Primeras Ideas
Ideas razonables

Hasta Einstein se asuma que:


1 el tiempo fsico es absoluto
2 el espacio fsico es absoluto

La radical de raz propuesta de Einstein implica


que estos dos conceptos son relativos: estn en
relacin con el sujeto que los mide + experimenta +
observa
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Primeras Ideas
Ideas razonables

Hasta Einstein se asuma que:


1 el tiempo fsico es absoluto
2 el espacio fsico es absoluto

La radical de raz propuesta de Einstein implica


que estos dos conceptos son relativos: estn en
relacin con el sujeto que los mide + experimenta +
observa
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Primeras Ideas
Consecuencias que tendr la teora especial

1 la duracin de una pelcula depende de quin la est


observando
2 la longitud as como reas, ngulos y volmenes de
una mesa dependen del observador
3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
velocidad de la luz. Observar es lo correcto
4 Importante 2: definiremos ms adelante qu es una
medicin y cmo se mide el tiempo y el espacio
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Primeras Ideas
Consecuencias que tendr la teora especial

1 la duracin de una pelcula depende de quin la est


observando
2 la longitud as como reas, ngulos y volmenes de
una mesa dependen del observador
3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
velocidad de la luz. Observar es lo correcto
4 Importante 2: definiremos ms adelante qu es una
medicin y cmo se mide el tiempo y el espacio
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Primeras Ideas
Consecuencias que tendr la teora especial

1 la duracin de una pelcula depende de quin la est


observando
2 la longitud as como reas, ngulos y volmenes de
una mesa dependen del observador
3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
velocidad de la luz. Observar es lo correcto
4 Importante 2: definiremos ms adelante qu es una
medicin y cmo se mide el tiempo y el espacio
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Primeras Ideas
Consecuencias que tendr la teora especial

1 la duracin de una pelcula depende de quin la est


observando
2 la longitud as como reas, ngulos y volmenes de
una mesa dependen del observador
3 Importante: distinguir entre observar y ver. Ver implica
velocidad de la luz. Observar es lo correcto
4 Importante 2: definiremos ms adelante qu es una
medicin y cmo se mide el tiempo y el espacio
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Primeras Ideas
mbito inercial: sin campos

es en este mbito donde se desarrolla la teora de la


Relatividad especial de Einstein
se ocupa de un ambiente ideal: aqul en el que no hay
campos o, en caso de haberlos, su accin se encuentra
equilibrada por otra fuerza1

1
estacin espacial: gravedad vs fuerza centrfuga; mesa de billar:
gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
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Primeras Ideas
mbito inercial: sin campos

es en este mbito donde se desarrolla la teora de la


Relatividad especial de Einstein
se ocupa de un ambiente ideal: aqul en el que no hay
campos o, en caso de haberlos, su accin se encuentra
equilibrada por otra fuerza1

1
estacin espacial: gravedad vs fuerza centrfuga; mesa de billar:
gravedad vs tapete... hablar de inexactitud porque el equilibrio no es perfecto
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Primeras Ideas
Seguimos viendo cosas curiosas...

Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve


en movimiento rectilneo y uniforme

Seamos puntillosos:
1 tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado
por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total
naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa
libertad. Es una abstraccin abstraeremos muy a
menudo en este curso
2 pero... qu significa rectilneo y uniforme? Vosotros
me diris...
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Primeras Ideas
Seguimos viendo cosas curiosas...

Primera Ley de Newton: un objeto libre se mueve


en movimiento rectilneo y uniforme

Seamos puntillosos:
1 tenemos claro el significado de libre: objeto no afectado
por ninguna fuerza. Admitimos este concepto con total
naturalidad, aunque nunca hayamos experimentado esa
libertad. Es una abstraccin abstraeremos muy a
menudo en este curso
2 pero... qu significa rectilneo y uniforme? Vosotros
me diris...
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Primeras Ideas
La geometra del espacio es eucldea

cuando hablamos de recta no tenemos una definicin


precisa.
esto es porque no hay tal definicin: una recta es un
objeto que consideramos como dado, es un elemento ms
de la geometra eucldea
incluso si pensamos en trminos de coordenadas, la
discusin carece de sentido.
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Primeras Ideas
La geometra del espacio es eucldea

cuando hablamos de recta no tenemos una definicin


precisa.
esto es porque no hay tal definicin: una recta es un
objeto que consideramos como dado, es un elemento ms
de la geometra eucldea
incluso si pensamos en trminos de coordenadas, la
discusin carece de sentido.
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Primeras Ideas
La geometra del espacio es eucldea

cuando hablamos de recta no tenemos una definicin


precisa.
esto es porque no hay tal definicin: una recta es un
objeto que consideramos como dado, es un elemento ms
de la geometra eucldea
incluso si pensamos en trminos de coordenadas, la
discusin carece de sentido.
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Primeras Ideas
La dinmica de Newton

se formula para el mbito de lo inercial, esto es, para


aquellos sistemas de referenciaen los que las partculas
libres siguen trayectorias rectilneas
todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
pero Newton fue ms lejos y sin ninguna necesidad (pues
sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
propuso que en esta clase infinita de sistemas, haba uno
especial: el espacio absoluto
el espacio absoluto se supone que interacta con cada
objeto para resistir su aceleracin, como si de una malla
invisible que entorpece los cambios de velocidad
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Primeras Ideas
La dinmica de Newton

se formula para el mbito de lo inercial, esto es, para


aquellos sistemas de referenciaen los que las partculas
libres siguen trayectorias rectilneas
todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
pero Newton fue ms lejos y sin ninguna necesidad (pues
sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
propuso que en esta clase infinita de sistemas, haba uno
especial: el espacio absoluto
el espacio absoluto se supone que interacta con cada
objeto para resistir su aceleracin, como si de una malla
invisible que entorpece los cambios de velocidad
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Primeras Ideas
La dinmica de Newton

se formula para el mbito de lo inercial, esto es, para


aquellos sistemas de referenciaen los que las partculas
libres siguen trayectorias rectilneas
todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
pero Newton fue ms lejos y sin ninguna necesidad (pues
sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
propuso que en esta clase infinita de sistemas, haba uno
especial: el espacio absoluto
el espacio absoluto se supone que interacta con cada
objeto para resistir su aceleracin, como si de una malla
invisible que entorpece los cambios de velocidad
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Primeras Ideas
La dinmica de Newton

se formula para el mbito de lo inercial, esto es, para


aquellos sistemas de referenciaen los que las partculas
libres siguen trayectorias rectilneas
todos estos sistemas se mueven a velocidades uniformes
unos de otros: constituyen una clase de equivalencia
pero Newton fue ms lejos y sin ninguna necesidad (pues
sus leyes funcionaban igual de bien en todos ellos)
propuso que en esta clase infinita de sistemas, haba uno
especial: el espacio absoluto
el espacio absoluto se supone que interacta con cada
objeto para resistir su aceleracin, como si de una malla
invisible que entorpece los cambios de velocidad
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Primeras Ideas
El espacio absoluto como estndar de no aceleracin

el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton


con el centro de masas del sistema solar. Ms tarde con el
frame2 de las estrellas fijas. Mucho ms tarde con el
centro de masas de la galaxia...
El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
innecesario para la teora de Newton y puede estar
motivado por temas extra-cientficos. Otra motivacin
puede venir del hecho de que la aceleracin s es
absoluta. Esta aceleracin es la misma para todos los
sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
aceleracin con respecto a qu?
Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
def. masa inercial)

2
sistema de referencia
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Primeras Ideas
El espacio absoluto como estndar de no aceleracin

el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton


con el centro de masas del sistema solar. Ms tarde con el
frame2 de las estrellas fijas. Mucho ms tarde con el
centro de masas de la galaxia...
El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
innecesario para la teora de Newton y puede estar
motivado por temas extra-cientficos. Otra motivacin
puede venir del hecho de que la aceleracin s es
absoluta. Esta aceleracin es la misma para todos los
sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
aceleracin con respecto a qu?
Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
def. masa inercial)

2
sistema de referencia
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Primeras Ideas
El espacio absoluto como estndar de no aceleracin

el espacio absoluto se identificaba en tiempos de Newton


con el centro de masas del sistema solar. Ms tarde con el
frame2 de las estrellas fijas. Mucho ms tarde con el
centro de masas de la galaxia...
El espacio absoluto aparece como algo ad hoc, es
innecesario para la teora de Newton y puede estar
motivado por temas extra-cientficos. Otra motivacin
puede venir del hecho de que la aceleracin s es
absoluta. Esta aceleracin es la misma para todos los
sistemas pero Newton quiere responder a la pregunta:
aceleracin con respecto a qu?
Su respuesta es: con respecto al espacio absoluto (==>
def. masa inercial)

2
sistema de referencia
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Primeras Ideas
El espacio absoluto como medio de propagacin

Consolidacin del espacio absoluto: las ecuaciones de


Maxwell. stas necesitan estar referidas respecto de un
frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton
Maxwell refuerza as la idea del espacio absoluto y
apuntala la idea del ter como medio de propagacin para
la luz: el espacio absoluto est relleno de ter, es algo
quieto, absoluto, inmutable...
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Primeras Ideas
El espacio absoluto como medio de propagacin

Consolidacin del espacio absoluto: las ecuaciones de


Maxwell. stas necesitan estar referidas respecto de un
frame y Maxwell toma el espacio absoluto de Newton
Maxwell refuerza as la idea del espacio absoluto y
apuntala la idea del ter como medio de propagacin para
la luz: el espacio absoluto est relleno de ter, es algo
quieto, absoluto, inmutable...
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Primeras Ideas
La bsqueda del ter de Maxwell

Los fsicos no se conforman con poco, sobre todo los


experimentales. Una vez postulada la existencia del ter,
se trataba de confirmarla con experimentos:
Michelson-Morley
El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones
para salvar el status-quo: hiptesis de arrastre del ter
(desmontada por la aberracin), teoras de emisin
(desmontada por observaciones astronmicas), velocidad
de la luz invariante (desechada porque contradice
principios clsicos), contraccin de Lorentz-Fitzgerald
(desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de
1932)
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Primeras Ideas
La bsqueda del ter de Maxwell

Los fsicos no se conforman con poco, sobre todo los


experimentales. Una vez postulada la existencia del ter,
se trataba de confirmarla con experimentos:
Michelson-Morley
El resultado sorprendente condujo a muchas reacciones
para salvar el status-quo: hiptesis de arrastre del ter
(desmontada por la aberracin), teoras de emisin
(desmontada por observaciones astronmicas), velocidad
de la luz invariante (desechada porque contradice
principios clsicos), contraccin de Lorentz-Fitzgerald
(desechada en el experimento de Kennedy-Thorndike de
1932)
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Primeras Ideas
Irrupcin de Einstein

Einstein adopta el camino ms recio, drstico y radical:


extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
fenmenos de la fsica, incluyendo los electromagnticos.
Ms an: adopta como postulado que la velocidad de la
luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
inerciales
La teora (especial) de Einstein se muestra consistente
con los resultados experimentales y lo ms impresionante:
es Maxwell-invariante3

3
las ecuaciones de Maxwell son vlidas para cualquier sistema de
referencia inercial
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Primeras Ideas
Irrupcin de Einstein

Einstein adopta el camino ms recio, drstico y radical:


extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
fenmenos de la fsica, incluyendo los electromagnticos.
Ms an: adopta como postulado que la velocidad de la
luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
inerciales
La teora (especial) de Einstein se muestra consistente
con los resultados experimentales y lo ms impresionante:
es Maxwell-invariante3

3
las ecuaciones de Maxwell son vlidas para cualquier sistema de
referencia inercial
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Primeras Ideas
Irrupcin de Einstein

Einstein adopta el camino ms recio, drstico y radical:


extiende el principio de relatividad de Galileo a todos los
fenmenos de la fsica, incluyendo los electromagnticos.
Ms an: adopta como postulado que la velocidad de la
luz es un invariante en todos los sistemas de referencia
inerciales
La teora (especial) de Einstein se muestra consistente
con los resultados experimentales y lo ms impresionante:
es Maxwell-invariante3

3
las ecuaciones de Maxwell son vlidas para cualquier sistema de
referencia inercial
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Primeras Ideas
Einstein y Maxwell

Einstein se inventa su teora inspirado por Maxwell: no se


inspira en Michelson-Morley
En su artculo sobre la electrodinmica de los cuerpos en
movimiento desarrolla por completo la teora especial de la
relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de
transformacin para los sistemas inerciales
(transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de
Galileo
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Primeras Ideas
Einstein y Maxwell

Einstein se inventa su teora inspirado por Maxwell: no se


inspira en Michelson-Morley
En su artculo sobre la electrodinmica de los cuerpos en
movimiento desarrolla por completo la teora especial de la
relatividad (1905) y explica unas nuevas reglas de
transformacin para los sistemas inerciales
(transformaciones de Lorentz) que sustituyen a las de
Galileo
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Primeras Ideas
Orgenes de la Relatividad General

Aunque la relatividad especial supone la abolicin del


concepto de ter (del espacio absoluto en su rol
Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como
estndar de no-aceleracin
Einstein se pregunta por qu los sistemas inerciales
son la clase privilegiada en la naturaleza como
estndares de no-aceleracin
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Primeras Ideas
Orgenes de la Relatividad General

Aunque la relatividad especial supone la abolicin del


concepto de ter (del espacio absoluto en su rol
Maxwelliano) no prescinde del espacio absoluto como
estndar de no-aceleracin
Einstein se pregunta por qu los sistemas inerciales
son la clase privilegiada en la naturaleza como
estndares de no-aceleracin
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Primeras Ideas
El Principio de Mach

La paradoja del cubo de Mach como primera idea para


eliminar el espacio absoluto.
Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
que est rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
de la fsica deben ser formuladas para que ambas
suposiciones sean equivalentes
Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ah
a la Relatividad General
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Primeras Ideas
El Principio de Mach

La paradoja del cubo de Mach como primera idea para


eliminar el espacio absoluto.
Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
que est rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
de la fsica deben ser formuladas para que ambas
suposiciones sean equivalentes
Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ah
a la Relatividad General
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Primeras Ideas
El Principio de Mach

La paradoja del cubo de Mach como primera idea para


eliminar el espacio absoluto.
Mach afirma: no importa si pensamos que es el cubo el
que est rotando y el universo quieto o viceversa, las leyes
de la fsica deben ser formuladas para que ambas
suposiciones sean equivalentes
Del principio de Mach al principio de equivalencia y de ah
a la Relatividad General
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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Hechos que sabemos


El espacio absoluto como...

1 ... el sistema inercial ms especial dentro de la clase


infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las
leyes de la mecnica (visin de Newton: artificial, ad hoc,
esttica, indemostrable, adaptada a las sucesivas
ampliaciones del Universo)
2 ... el sistema inercial en el que tienen su validez las
ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el ter,
medio de propagacin de las ondas electromagnticas en
general y la luz en particular (visin de Maxwell,
consistente con lo previo, demostrable...)
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Hechos que sabemos


El espacio absoluto como...

1 ... el sistema inercial ms especial dentro de la clase


infinita de sistemas inerciales donde tienen su validez las
leyes de la mecnica (visin de Newton: artificial, ad hoc,
esttica, indemostrable, adaptada a las sucesivas
ampliaciones del Universo)
2 ... el sistema inercial en el que tienen su validez las
ecuaciones de Maxwell, sistema que soporta el ter,
medio de propagacin de las ondas electromagnticas en
general y la luz en particular (visin de Maxwell,
consistente con lo previo, demostrable...)
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Pero... qu es el ter?
Es algo raro, raro, raro...

Figura: Un rayo de luz viaja a travs del ter


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Propiedades del ter

1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vaco (vaya


paradoja!)
2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
al movimiento)
3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
sea alta)
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Propiedades del ter

1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vaco (vaya


paradoja!)
2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
al movimiento)
3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
sea alta)
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Propiedades del ter

1 rodea (inunda, afecta) a todo, incluso el vaco (vaya


paradoja!)
2 es muy ligero y tenue (para no oponer resistencia alguna
al movimiento)
3 es un medio incompresible (para que la velocidad de la luz
sea alta)
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La Tierra viaja a travs del ter


(pues es un sistema no inercial)

Figura: El "viento de ter"


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El experimento de Michelson-Morley
(viento de cara, viento a favor)

1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al


ter
2 y si nosotros nos movemos tambin con respecto al ter, y
adems nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
uniforme, sera complicado detectar algo...)
3 pues entonces pues entonces podemos experimentar
como vara el viento de ter
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El experimento de Michelson-Morley
(viento de cara, viento a favor)

1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al


ter
2 y si nosotros nos movemos tambin con respecto al ter, y
adems nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
uniforme, sera complicado detectar algo...)
3 pues entonces pues entonces podemos experimentar
como vara el viento de ter
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El experimento de Michelson-Morley
(viento de cara, viento a favor)

1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al


ter
2 y si nosotros nos movemos tambin con respecto al ter, y
adems nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
uniforme, sera complicado detectar algo...)
3 pues entonces pues entonces podemos experimentar
como vara el viento de ter
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El experimento de Michelson-Morley
(viento de cara, viento a favor)

1 si la luz se mueve a velocidad constante con respecto al


ter
2 y si nosotros nos movemos tambin con respecto al ter, y
adems nuestro movimiento no es uniforme (si fuese
uniforme, sera complicado detectar algo...)
3 pues entonces pues entonces podemos experimentar
como vara el viento de ter
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El experimento de Michelson-Morley
(una analoga camionera)

Figura: Autova=ter. Camin=luz. Coches=nosotros.


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El experimento de Michelson-Morley
Explicacin del aparato

Figura: Esquema del aparato


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El experimento de Michelson-Morley
Analoga del piragista: viaje longitudinal
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El experimento de Michelson-Morley
Analoga del piragista: viaje transversal
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Primeras consecuencias

1 en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si


P rema en aguas tranquilas, esto es porque

2 2
< t1 y < t2
c c
2 adems, el viaje longitudinal ocupa ms tiempo que el
transversal ya que

t1 v 2 1
= (1 2 ) 2 > 1
t2 c
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Primeras consecuencias

1 en ambos viajes el los tiempos t1 y t2 son mayores que si


P rema en aguas tranquilas, esto es porque

2 2
< t1 y < t2
c c
2 adems, el viaje longitudinal ocupa ms tiempo que el
transversal ya que

t1 v 2 1
= (1 2 ) 2 > 1
t2 c
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Establecemos la analoga

c es la velocidad de la luz con respecto al ter


v es la velocidad de la tierra con respecto al ter
(v 30000km/sec)
el piragista es un rayo de luz
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Establecemos la analoga

c es la velocidad de la luz con respecto al ter


v es la velocidad de la tierra con respecto al ter
(v 30000km/sec)
el piragista es un rayo de luz
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Establecemos la analoga

c es la velocidad de la luz con respecto al ter


v es la velocidad de la tierra con respecto al ter
(v 30000km/sec)
el piragista es un rayo de luz
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El experimento en s
Brazos desiguales, desplazamiento respecto al ter
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El experimento en s
Cuentas sencillas

tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es

2L1 v2
t1 = (1 2 )1
c c
tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es

2L2 v2 1
t2 = (1 2 ) 2
c c
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El experimento en s
Cuentas sencillas

tiempo para el viaje longitudinal (brazo 1) es

2L1 v2
t1 = (1 2 )1
c c
tiempo para el viaje transversal (brazo 2) es

2L2 v2 1
t2 = (1 2 ) 2
c c
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El experimento en s
Cuentas sencillas

Usamos Taylor para aproximar

m(m 1) 2
(1 + x)m = 1 mx + x +
2
y nos quedamos hasta el primer orden ya que si x = v /c
entonces x 2 108 , as pues tomamos

(1 + x)m 1 mx
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Como los tiempos son distintos..


...la onda llega con interferencias

El patrn de interferencias que se observa est directamente


relacionado con la diferencia de tiempos que est dada por

v2 L1 v 2
 
2
t = t1 t2 = (L1 L2 )(1 + 2 ) +
c 2c 2c 2

Hay dos contribuciones al desfase:


la velocidad v
la diferencia de longitudes de los brazos L1 L2
el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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Como los tiempos son distintos..


...la onda llega con interferencias

El patrn de interferencias que se observa est directamente


relacionado con la diferencia de tiempos que est dada por

v2 L1 v 2
 
2
t = t1 t2 = (L1 L2 )(1 + 2 ) +
c 2c 2c 2

Hay dos contribuciones al desfase:


la velocidad v
la diferencia de longitudes de los brazos L1 L2
el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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Como los tiempos son distintos..


...la onda llega con interferencias

El patrn de interferencias que se observa est directamente


relacionado con la diferencia de tiempos que est dada por

v2 L1 v 2
 
2
t = t1 t2 = (L1 L2 )(1 + 2 ) +
c 2c 2c 2

Hay dos contribuciones al desfase:


la velocidad v
la diferencia de longitudes de los brazos L1 L2
el problema es que no sabemos discriminar entre ambas
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Cmo saber de dnde proviene el desfase?


Intercambiando los roles de los brazos

Si hacemos una rotacin de la mquina entonces


intercambiamos los roles de los brazos: el que era longitudinal
ahora pasa a ser transversal y viceversa. Se produce de nuevo
un desfase t 0 , pero lo ms importante es que ahora

v 2 L1 + L2
 
0
t t = 2
c c

Por tanto, la diferencia entre los patrones de interferencia se


obtiene nicamente si v 6= 0.
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PERO LOS PATRONES ERAN IDNTICOS!!


SORPRESA DE LA COMUNIDAD CIENTFICA

Sorpresa, porque no se poda detectar el viento del ter


mediante una mquina que era muy precisa y que, en teora y
si las cosas eran como se suponan que eran, deba funcionar.
Las reacciones no se hacen esperar.
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Reaccin 1
Velocidad de la luz es un invariante

La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier


sistema de referencia inercial (ste ser uno de los postulados
de Einstein unos 20 aos ms tarde). Se desecha porque
ningn tipo de movimiento ondulatorio se comporta as
contradice el principio de adicin de velocidades de la
dinmica de Newton
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Reaccin 1
Velocidad de la luz es un invariante

La velocidad de la luz siempre es la misma en cualquier


sistema de referencia inercial (ste ser uno de los postulados
de Einstein unos 20 aos ms tarde). Se desecha porque
ningn tipo de movimiento ondulatorio se comporta as
contradice el principio de adicin de velocidades de la
dinmica de Newton
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Reaccin 2
Arrastre del ter

se basa en la hiptesis de que la Tierra, al viajar a travs


del ter, arrastra una fina capa de ste sobre su superficie
de suerte que la Tierra y esta capa superficial de ter son
solidarias: no se detecta ningn viento entonces
la hiptesis es rpidamente desechada por el conocido
fenmeno de la aberracin estelar (explicamos aqu como
azar la luz de una estrella")
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Reaccin 2
Arrastre del ter

se basa en la hiptesis de que la Tierra, al viajar a travs


del ter, arrastra una fina capa de ste sobre su superficie
de suerte que la Tierra y esta capa superficial de ter son
solidarias: no se detecta ningn viento entonces
la hiptesis es rpidamente desechada por el conocido
fenmeno de la aberracin estelar (explicamos aqu como
azar la luz de una estrella")
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Reaccin 3
Teoras de emisin

se basa en la hiptesis de que la velocidad de la luz


depende de la fuente
es descartada por observaciones astronmicas
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Reaccin 3
Teoras de emisin

se basa en la hiptesis de que la velocidad de la luz


depende de la fuente
es descartada por observaciones astronmicas
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Reaccin 4
Contraccin de Lorentz-Fitzgerald

propuesta independientemente por ambos en 1892,


propone que los objetos en movimiento a travs del ter
sufren una contraccin espacial en la misma direccin
del movimiento dada por el factor

v2 1
(1 )2
c2
explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se
mantuvo en vilo hasta el experimento de
Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
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Reaccin 4
Contraccin de Lorentz-Fitzgerald

propuesta independientemente por ambos en 1892,


propone que los objetos en movimiento a travs del ter
sufren una contraccin espacial en la misma direccin
del movimiento dada por el factor

v2 1
(1 )2
c2
explicaba las observaciones de Michelson-Morley y se
mantuvo en vilo hasta el experimento de
Kennedy-Thorndike de 1932 cuando fue refutada
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Reaccin 5 y ltima:
El experimento de Michelson-Morley era incorrecto

errores en las medidas, vibraciones, algn fenmeno


extrao, etc...
el experimento se repiti infinidad de veces, se refinaron
las medidas y se mejor el aparato... jams se observ
una diferencia de patrones en las interferencias
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Reaccin 5 y ltima:
El experimento de Michelson-Morley era incorrecto

errores en las medidas, vibraciones, algn fenmeno


extrao, etc...
el experimento se repiti infinidad de veces, se refinaron
las medidas y se mejor el aparato... jams se observ
una diferencia de patrones en las interferencias
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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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El artculo de 1905

[las asimetras del electromagnetismo...] junto con los


intentos frustrados de descubrir el movimiento de la
Tierra con respecto al ter sugieren que los
fenmenos del electromagnetismo as como los
relativos a la mecnica no poseen propiedades que
nos permitan distinguir un estado de reposo
absoluto. De hecho, estas situaciones sugieren que
las mismas leyes del electromagnetismo, de la ptica
y de la mecnica deben ser vlidas para todos los
sistemas de referencia inerciales
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Postulados de la Relatividad

las leyes de la fsica todas son las mismas para


cualquier observador inercial (=no acelerado)
la velocidad de la luz en el vaco es siempre la misma
con independencia de la fuente
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Postulados de la Relatividad

las leyes de la fsica todas son las mismas para


cualquier observador inercial (=no acelerado)
la velocidad de la luz en el vaco es siempre la misma
con independencia de la fuente
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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de la Simultaneidad
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Relatividad de las medidas temporales


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Relatividad de las medidas temporales


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Relatividad de las medidas temporales


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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Relatividad de las medidas espaciales


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Relatividad de las medidas espaciales


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Relatividad de las medidas espaciales


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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Unidades geomtricas
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Consecuencias de estas unidades


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Una nueva visin de las transformaciones


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Experimento de la Simultaneidad
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La aparicin del intervalo como algo


absoluto
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Cmo calibrar los ejes?


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Calibracin de los ejes


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La contraccin de longitudes
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El reloj lser...
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Causas antes que efectos... o efectos antes


que causas
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Una primera solucin


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El cono de luz como regin del espacio-tiempo


causal
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Contenidos

1 Inicio

2 Michelson-Morley

3 Las bases

4 Tiempo

5 Espacio

6 Lorentz

7 Minkowski

8 Gemelos
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Planteamiento inicial

Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana


es ms viajera y quiere visitar la estrella -centauro
Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 aos-luz.
Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
hayan pasado 5 aos Diana estar en su destino
Primera pregunta: qu tiempo transcurre para Diana en
ese viaje?
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Planteamiento inicial

Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana


es ms viajera y quiere visitar la estrella -centauro
Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 aos-luz.
Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
hayan pasado 5 aos Diana estar en su destino
Primera pregunta: qu tiempo transcurre para Diana en
ese viaje?
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Planteamiento inicial

Diana y Apolo son dos hermanos gemelos aunque Diana


es ms viajera y quiere visitar la estrella -centauro
Planifican el viaje; la nave de Diana es capaz de viajar a
0, 8c y la distancia Tierra-Estrella es de 4 aos-luz.
Cuando en la Tierra (en el sistema Tierra-Estrella-Apolo)
hayan pasado 5 aos Diana estar en su destino
Primera pregunta: qu tiempo transcurre para Diana en
ese viaje?
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Tres formas de responder: la primera


Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
Diana llega a la Estrella
Segn Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 aos
en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cunto
marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como ste est
en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
Apolo de la separacin temporal entre A y B est dilatada
con respecto a la de Diana (<5)
Conclusin: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
menos. Cunto? Pues el dado por t0 donde
t0
p =5
1 2

As t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj


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Tres formas de responder: la primera


Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
Diana llega a la Estrella
Segn Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 aos
en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cunto
marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como ste est
en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
Apolo de la separacin temporal entre A y B est dilatada
con respecto a la de Diana (<5)
Conclusin: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
menos. Cunto? Pues el dado por t0 donde
t0
p =5
1 2

As t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj


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Tres formas de responder: la primera


Sea A el suceso Diana sale de la Tierra y B el suceso
Diana llega a la Estrella
Segn Apolo (sistema Tierra-Estrella) han pasado 5 aos
en su reloj entre A y B. Pero Apolo quiere saber cunto
marca el reloj que Diana lleva en su nave. Como ste est
en movimiento respecto de Apolo, la lectura (5) que hace
Apolo de la separacin temporal entre A y B est dilatada
con respecto a la de Diana (<5)
Conclusin: el viaje desde el punto de vista de Diana dura
menos. Cunto? Pues el dado por t0 donde
t0
p =5
1 2

As t0 = 3 que es el tiempo que mide Diana en su reloj


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Tres formas de responder: la segunda

La contraccin de longitudes est dada por la frmula


p
` = `0 1 2

En este caso, `0 = 4 aos/luz, pero desde el punto de vista


de Diana ocurre que

` = 4 0, 6 = 2, 4 aos/luz

Como la velocidad sigue siendo = 0, 8, entonces el


tiempo empleado por Diana es

2, 4/0, 8 = 3 aos
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Tres formas de responder: la segunda

La contraccin de longitudes est dada por la frmula


p
` = `0 1 2

En este caso, `0 = 4 aos/luz, pero desde el punto de vista


de Diana ocurre que

` = 4 0, 6 = 2, 4 aos/luz

Como la velocidad sigue siendo = 0, 8, entonces el


tiempo empleado por Diana es

2, 4/0, 8 = 3 aos
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Tres formas de responder: la segunda

La contraccin de longitudes est dada por la frmula


p
` = `0 1 2

En este caso, `0 = 4 aos/luz, pero desde el punto de vista


de Diana ocurre que

` = 4 0, 6 = 2, 4 aos/luz

Como la velocidad sigue siendo = 0, 8, entonces el


tiempo empleado por Diana es

2, 4/0, 8 = 3 aos
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Tres formas de responder: la tercera

Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y


Diana (sistema S) nos dan lo siguiente:
El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S 0
El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S 0
Para S se tiene tB tA = 5 mientras que para S 0 se
cumple tB0 tA0 = 3
Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
es invariante
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Tres formas de responder: la tercera

Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y


Diana (sistema S) nos dan lo siguiente:
El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S 0
El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S 0
Para S se tiene tB tA = 5 mientras que para S 0 se
cumple tB0 tA0 = 3
Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
es invariante
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Tres formas de responder: la tercera

Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y


Diana (sistema S) nos dan lo siguiente:
El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S 0
El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S 0
Para S se tiene tB tA = 5 mientras que para S 0 se
cumple tB0 tA0 = 3
Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
es invariante
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Tres formas de responder: la tercera

Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y


Diana (sistema S) nos dan lo siguiente:
El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S 0
El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S 0
Para S se tiene tB tA = 5 mientras que para S 0 se
cumple tB0 tA0 = 3
Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
es invariante
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Tres formas de responder: la tercera

Transformaciones de Lorentz para Apolo (sistema S) y


Diana (sistema S) nos dan lo siguiente:
El suceso A tiene coordenadas (0, 0)S y (0, 0)S 0
El suceso B tiene coordenadas (4, 5)S y (0, 3)S 0
Para S se tiene tB tA = 5 mientras que para S 0 se
cumple tB0 tA0 = 3
Curiosidad: observemos que el intervalo espacio-temporal
es invariante
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Otra perspectiva

El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene


S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
observa que Diana tarda 5 aos en llegar
La pregunta es...
Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres aos
en su reloj... qu tiempo observa ella que ha transcurrido
para Apolo?
Por simetra, como Apolo observa las medidas temporales
de Diana dilatadas, entonces Diana ver las de Apolo
tambin dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AOS QUE
OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
CORRESPONDERN CON UN TIEMPO MS PEQUEO
EN EL RELOJ DE APOLO
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Otra perspectiva

El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene


S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
observa que Diana tarda 5 aos en llegar
La pregunta es...
Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres aos
en su reloj... qu tiempo observa ella que ha transcurrido
para Apolo?
Por simetra, como Apolo observa las medidas temporales
de Diana dilatadas, entonces Diana ver las de Apolo
tambin dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AOS QUE
OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
CORRESPONDERN CON UN TIEMPO MS PEQUEO
EN EL RELOJ DE APOLO
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Otra perspectiva

El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene


S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
observa que Diana tarda 5 aos en llegar
La pregunta es...
Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres aos
en su reloj... qu tiempo observa ella que ha transcurrido
para Apolo?
Por simetra, como Apolo observa las medidas temporales
de Diana dilatadas, entonces Diana ver las de Apolo
tambin dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AOS QUE
OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
CORRESPONDERN CON UN TIEMPO MS PEQUEO
EN EL RELOJ DE APOLO
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Otra perspectiva

El suceso B (Diana llega a la estrella) tiene


S-coordenadas (4, 5) y es por esto por lo que Apolo
observa que Diana tarda 5 aos en llegar
La pregunta es...
Cuando Diana llega a la estrella y han pasado tres aos
en su reloj... qu tiempo observa ella que ha transcurrido
para Apolo?
Por simetra, como Apolo observa las medidas temporales
de Diana dilatadas, entonces Diana ver las de Apolo
tambin dilatadas. ES DECIR, LOS TRES AOS QUE
OBSERVA DIANA EN SU RELOJ SE
CORRESPONDERN CON UN TIEMPO MS PEQUEO
EN EL RELOJ DE APOLO
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Cunto ms pequeo?

Simplemente, es el valor t0 dado por


t0
p =3
1 2

por lo que t0 = 3 0, 6 = 1, 8 aos


Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
NICAMENTE 1,8 aos
Es lo natural... debemos esperar simetra (si cuando4
Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)

4
Apolosimultneos
5
Dianasimultneos
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Cunto ms pequeo?

Simplemente, es el valor t0 dado por


t0
p =3
1 2

por lo que t0 = 3 0, 6 = 1, 8 aos


Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
NICAMENTE 1,8 aos
Es lo natural... debemos esperar simetra (si cuando4
Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)

4
Apolosimultneos
5
Dianasimultneos
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Cunto ms pequeo?

Simplemente, es el valor t0 dado por


t0
p =3
1 2

por lo que t0 = 3 0, 6 = 1, 8 aos


Esto es, cuando Diana llega a la estrella, ELLA OBSERVA
QUE EN LA TIERRA HAN TRANSCURRIDO
NICAMENTE 1,8 aos
Es lo natural... debemos esperar simetra (si cuando4
Apolo observa 5, Diana ha vivido 3, entonces cuando5
Diana observa 3, Apolo ha vivido 1,8)

4
Apolosimultneos
5
Dianasimultneos
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En el viaje de regreso...

Segn Apolo (resp. Diana) la velocidad (resp. ) pasa


a ser (resp. ) pero como en las frmulas est al
cuadrado nada debe variar...
Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
(suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
polticos y los medios):
Segn Apolo, para l han pasado 10 aos y para Diana 6:
ELLA ES CUATRO AOS MS JOVEN
Segn Diana, para ella han pasado 6 aos y para Apolo
1, 8 + 1, 8 = 3, 6: L ES 2,4 AOS MS JOVEN
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En el viaje de regreso...

Segn Apolo (resp. Diana) la velocidad (resp. ) pasa


a ser (resp. ) pero como en las frmulas est al
cuadrado nada debe variar...
Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
(suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
polticos y los medios):
Segn Apolo, para l han pasado 10 aos y para Diana 6:
ELLA ES CUATRO AOS MS JOVEN
Segn Diana, para ella han pasado 6 aos y para Apolo
1, 8 + 1, 8 = 3, 6: L ES 2,4 AOS MS JOVEN
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En el viaje de regreso...

Segn Apolo (resp. Diana) la velocidad (resp. ) pasa


a ser (resp. ) pero como en las frmulas est al
cuadrado nada debe variar...
Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
(suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
polticos y los medios):
Segn Apolo, para l han pasado 10 aos y para Diana 6:
ELLA ES CUATRO AOS MS JOVEN
Segn Diana, para ella han pasado 6 aos y para Apolo
1, 8 + 1, 8 = 3, 6: L ES 2,4 AOS MS JOVEN
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En el viaje de regreso...

Segn Apolo (resp. Diana) la velocidad (resp. ) pasa


a ser (resp. ) pero como en las frmulas est al
cuadrado nada debe variar...
Por tanto, cuando Apolo y Diana vuelven a encontrarse
(suceso C) tienen las siguientes versiones (como los
polticos y los medios):
Segn Apolo, para l han pasado 10 aos y para Diana 6:
ELLA ES CUATRO AOS MS JOVEN
Segn Diana, para ella han pasado 6 aos y para Apolo
1, 8 + 1, 8 = 3, 6: L ES 2,4 AOS MS JOVEN
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Situacin simtrica... s o no?

En otras palabras... podemos distinguir entre los dos


sistemas de referencia?
Hay algo fsico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
viceversa?
Observemos que si el viaje fuera en un nico sentido s
habra SIMETRA
Pero la CLAVE est en el cambio de sentido...
Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

Situacin simtrica... s o no?

En otras palabras... podemos distinguir entre los dos


sistemas de referencia?
Hay algo fsico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
viceversa?
Observemos que si el viaje fuera en un nico sentido s
habra SIMETRA
Pero la CLAVE est en el cambio de sentido...
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Situacin simtrica... s o no?

En otras palabras... podemos distinguir entre los dos


sistemas de referencia?
Hay algo fsico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
viceversa?
Observemos que si el viaje fuera en un nico sentido s
habra SIMETRA
Pero la CLAVE est en el cambio de sentido...
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Situacin simtrica... s o no?

En otras palabras... podemos distinguir entre los dos


sistemas de referencia?
Hay algo fsico que le ocurre a Diana y no a Apolo o
viceversa?
Observemos que si el viaje fuera en un nico sentido s
habra SIMETRA
Pero la CLAVE est en el cambio de sentido...
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Situacin simtrica... s o no?

Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la


vuelta y regresa
Tambin es cierto que Diana observa que Apolo (en la
Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
experimenta Apolo
DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
SIEMPRE ES INERCIAL
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Situacin simtrica... s o no?

Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la


vuelta y regresa
Tambin es cierto que Diana observa que Apolo (en la
Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
experimenta Apolo
DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
SIEMPRE ES INERCIAL
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Situacin simtrica... s o no?

Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la


vuelta y regresa
Tambin es cierto que Diana observa que Apolo (en la
Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
experimenta Apolo
DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
SIEMPRE ES INERCIAL
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Situacin simtrica... s o no?

Es cierto que Apolo observa que Diana se va, luego da la


vuelta y regresa
Tambin es cierto que Diana observa que Apolo (en la
Tierra) se aleja respecto de ella y que luego regresa...
Sin embargo, Diana experimenta cosas distintas a las que
experimenta Apolo
DIANA deja de ser un SISTEMA INERCIAL cuando tiene
que frenar para dar la vuelta y volver a acelerar... APOLO
SIEMPRE ES INERCIAL
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La bandeja de pasteles

Olvid deciros que antes de partir, ambos acuerdan


regalarse unos pasteles a la vuelta...
Apolo se los coloca a su lado... cmo huelen! Pero espera
el regreso de su hermana para regalrselos
Diana tambin los pone en el salpicadero de su nave... los
est viendo todo el tiempo...
Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la nica que
se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
para Apolo estn espachurrados
Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

La bandeja de pasteles

Olvid deciros que antes de partir, ambos acuerdan


regalarse unos pasteles a la vuelta...
Apolo se los coloca a su lado... cmo huelen! Pero espera
el regreso de su hermana para regalrselos
Diana tambin los pone en el salpicadero de su nave... los
est viendo todo el tiempo...
Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la nica que
se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
para Apolo estn espachurrados
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La bandeja de pasteles

Olvid deciros que antes de partir, ambos acuerdan


regalarse unos pasteles a la vuelta...
Apolo se los coloca a su lado... cmo huelen! Pero espera
el regreso de su hermana para regalrselos
Diana tambin los pone en el salpicadero de su nave... los
est viendo todo el tiempo...
Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la nica que
se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
para Apolo estn espachurrados
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La bandeja de pasteles

Olvid deciros que antes de partir, ambos acuerdan


regalarse unos pasteles a la vuelta...
Apolo se los coloca a su lado... cmo huelen! Pero espera
el regreso de su hermana para regalrselos
Diana tambin los pone en el salpicadero de su nave... los
est viendo todo el tiempo...
Sin embargo, cuando vuelven a encontrarse, la nica que
se come los pasteles es Diana porque los que ella llevaba
para Apolo estn espachurrados
de la paradoja
Inicio Michelson-Morley Las bases Tiempo Espacio Lorentz Minkowski Gemelos

Un esquema espacio-temporal
El numero de felicitaciones por ano nuevo
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Ilustracin de un efecto Doppler


Vemos que Diana recibe 10 felicitaciones. Diana recibe solo una antes de llegar a Centauro, cuando haban pasado 3 anos, just

de dar la vuelta. Las 9 restantes le llegan durante su viaje de vuelta a razon de una cada 1/3 ano (4 meses).

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