SUPER CHOPS

(Chuletas)

PRLOGO

1. Alguna vez te has preguntado acerca de los jvenes estudiantes del violn o el piano, que
adquirieron un nivel muy alto de habilidades tcnicas en muy poco tiempo?
2. Has notado que los guitarristas, por comparacin, generalmente no alcanzan ese nivel en
el mismo lapso de tiempo?
3. Te has preguntado alguna vez por qu existe esta diferencia?

Una razn notable a menudo se da por sentado. Los violinistas, por ejemplo, heredan un
tradicional rgimen de entrenamiento con mucha disciplina. Los estudios inciales del violn se
forman con ejercicios aparentemente interminables, con notas ininterrumpidas de ocho, diecisis
o triples, etc., tomadas para hacer que cada nota suene perfecta. Es a travs de este rgimen de
prctica disciplinada e ininterrumpida, que se adquiere una gran tcnica. En general, los que lo
hacen, lo consiguen, y los que no lo hacen, difcilmente lo consiguen.

Este libro es una serie de lecciones programadas con proyectos diseados para dar al guitarrista
improvisador un programa de entrenamiento disciplinado. Por qu improvisan los guitarristas?
en la mayora de los casos. El estudiante de violn o piano est estudiando msica que ha sido
escrita por otra persona. La psicologa que existe detrs de esta forma de estudio, lo pone en un
lugar relativamente seguro. Sin embargo, "Si no le gusta, l se enfrenta al riesgo de la crtica no
slo de su tcnica, sino tambin al mtodo que escogido para estudiar. Esta condicin de trabajo
puede crear un efecto de doble enlace, causando una especie de parlisis mental que rpidamente
se traduce en una incapacidad para llevar a cabo la habilidad motora. Por lo tanto, este libro est
dirigido a resolver este problema.

Adems, aquellos guitarristas que ya tienen una tcnica establecida encontrarn en este libro una
herramienta de mucha til. Haciendo las lecciones de cada proyecto como se describe en el libro,
50 minutos al da, 6 das a la semana, mantendr su tcnica en forma inclusive, durante los
perodos en los que no est tocando activamente.

Este programa ha sido probado en numerosas situaciones de grupo e individual, y sin excepcin ha
dado resultados a aquellos que realmente han seguido las indicaciones tal y como se presentan
aqu. Lee atentamente las instrucciones. Sigue las direcciones. Haz el trabajo y tambin funcionar
para ti.
 INDICE

Prlogo
Equipo
Ataque/digitaciones
Centros tonal
El diapasn
Formacin de lneas meldicas
El programa
Apuntes
Cmo hacer proyecto lecciones durante semanas uno a seis
Semana un proyecto leccin 1-A
Semana dos proyectos de leccin 1-B
Semana tres proyectos leccin 2-A
Semana cuatro proyecto leccin 2-B
Semana cinco proyecto leccin 3-A
Semana seis proyecto leccin 3-B
Semana siete proyecto leccin comentario
Cmo hacer semanas ocho por trece
Semana 8 proyecto leccin 4-A
Semana nueve proyectos de leccin 4-B
Semana 10 proyecto leccin 5-A
Semana 11 proyecto leccin 5-B
Semana 12 proyecto leccin 6-A
Semana 13 proyecto leccin 6-B
Semana 14 proyecto leccin comentario
Cmo hacer las semanas 15, 16 y 17
Semana 15 proyecto leccin comentario
Semana 16 proyecto leccin comentario
Semana 17 proyecto leccin comentario
Hammer-on's
Pull-off's
Diapositivas
Semana 18 proyecto leccin comentario
Semana 19 proyecto leccin comentario
Semana 20 proyecto leccin comentario
La configuracin de su guitarra juega un papel muy importante en el desarrollo de la precisin y la
fuerza. La velocidad viene como un subproducto de la precisin, la velocidad es inalcanzable. Las
cuerdas de calibre extremadamente angostas no crean suficiente resistencia o "regresan" a su
posicin central lo suficientemente rpido como para permitir que la mano derecha desarrolle una
precisin predecible, o para fortalecer la mano izquierda. Por lo tanto, utilice un conjunto de
cadenas de mediano peso; nada ms pequeo que un .012 primeras cuerdas, etc. las cuerdas se
deben elevar a una accin media-alta. Hay razones para esto: (1) para eliminar zumbidos, (2) para
ayudar a reforzar la mano izquierda, y (3) para desarrollar la exactitud para la mano derecha.

El cuello debe ser inspeccionado para asegurar que es recto. Los trasteros deben ser vestidos,
eliminando puntos altos y bajos para evitar zumbidos. La guitarra acstica o la acstica recta son
las ms adecuadas para este trabajo. Para aquellos que tocan una guitarra clsica, su instrumento
estar bien teniendo en cuenta los ajustes necesarios.
En el lado prctico, un porcentaje grande de nosotros debe jugar con las secuencias muy pequeas
del calibrador, con la accin baja, el cuerpo slido, el etc., para cumplir los requisitos del da para
practicar; puede ser necesario tener una guitarra para el Gig y otra para practicar.
Despus de ajustar su guitarra, asegrese de que cada nota suene fuerte y clara; al igual que un
piano de cola, sobre toda la gama del diapasn.
Su seleccin debe ser de tamao medio, y medio ha pesado en espesor. Evite la seleccin en
forma muy grande o impar. La seleccin estndar de celuloide est bien adaptada a este
propsito.

Otro equipo importante tambin esencial para los estudios en este libro ser: (1) un metrnomo,
(2) un carrete-a carrete de magnetfono, y (3) un reloj de alarma o temporizador.

Si va a utilizar la seleccin de estilo dedo, recomiendo las tcnicas clsicas estndar. Si usted va a
utilizar una seleccin, una palabra de precaucin podra ser apropiada. Desde el nacimiento de la
guitarra elctrica moderna, aproximadamente 1937, muchos estilos de la tcnica plectro han
emergido. Algunos se enfrentaron con xito a los desafos de la nueva msica, y otros se
convirtieron en cargas como el desarrollo total de la tcnica de una sola cuerda para improvisar, y
no especficamente en el estilo de picking en su propio. Siete pginas del libro de guitarra de
Howard Roberts se dedican al tema de la recoleccin y un estudio an ms profundizado se puede
encontrar en el manual de guitarra Howard Roberts picking. Sin embargo, puedo sealar algunas
cosas para evitar.
La mano derecha parece ser el factor de limitacin ms grande para la mayora de los
improvisadores de guitarra de hoy en da. Parece que una vez que un estilo de picking se ha
convertido en habitual, es muy difcil cambiar, y con frecuencia, se requiere un readiestramiento
total. Por lo tanto, teniendo en cuenta que hay muchas tcnicas que uno puede utilizar para
excusar un pasaje dado, debemos recordar constantemente que la flexibilidad-la capacidad de
adaptar la mano derecha a una variedad de movimientos-es la clave de la longevidad. La gran cosa
a evitar es cualquier tipo de sistema de anclaje que inhibe la libertad de movimiento. Observe los
anclajes en el codo, en la mueca, agarrando el protector de picos con el dedo meique, etc.; todo
lo cual puede ser funcional para un sonido especfico, pero debe ser visto con cautela cuando se
considera como la base de una tcnica de la mano derecha general. Recuerde: Mantngalo
suelto! Como un tipo tocando un ukelele en un campo de pia. Si hay rigidez en el sistema de
apalancamiento de picking, puede detenerle como una pared de ladrillo cuando los tempos se
aceleran.
Digitaciones
el pulgar de la mano izquierda debe cabalgar a lo largo del centro aproximado de la parte posterior
del cuello. Los dedos deben funcionar directamente hacia arriba y hacia abajo sobre las cuerdas,
como martillos en un piano, en un ngulo recto al diapasn. Atacar la cuerda en un ngulo mover
el ruido de la secuencia cuando se mueve, pero no tan alto como para convertirse en movimiento
desperdiciado.
la mueca debe mantener una postura bastante plana. Evite el arqueamiento severo de la mueca
izquierda, ya que esto puede producir cepas indeseables.
Centroclave
los ejercicios que comprenden el cuerpo principal de este libro consisten en progresiones de
acordes seleccionadas que representan movimientos armnicos comunes. Reflejan una amplia
seccin transversal de las progresiones de acordes comunes al sistema diatonic, el tipo de
progresin que debemos tratar diariamente. El improvisador entrenado sera ordinariamente
informado sobre las armonas diatonic y el menor relativo para cualquier llave, y sera capaz de
identificar correctamente los centros dominantes residentes en una progresin del acorde. El
estudio de este tema cae bajo el epgrafe general de la armona y la teora diatonic, un estudio
completo del cual se ampliara ms all del alcance de este libro. Sin embargo, describir
brevemente lo que es un centro clave y cmo lidiar con l en el sentido de crear una lnea solista
improvisada.
Hay que recordar aqu que el propsito principal de este libro es construir una instalacin tcnica
dentro de la esfera actitudinal de la improvisacin y no dar una carga adicional de datos tericos.
Un centro clave es: cuando una determinada escala mayor o menor se apila sobre s misma en
terceras como muestra en el ejemplo 1, crea armona caracterstica de esa escala. Ejemplo 1 la
escala C mayor armonizada Nota: el acorde VII, Bm7b5 tambin se conoce como b (b mitad-
disminuido sptima)
Ejemplo 2

la escala F mayor armonizada

Encontrar el centro clave para la progresin de acordes a continuacin, la lnea de razonamiento

es, desde...
1. Fm7 podra pertenecer a cualquiera de las tres claves. Podra ser el 2 acorde de EB, el 3 acorde
de BB, o el 6 acorde de AB. (las posibilidades se enumeran por encima de los smbolos de acorde
abajo)
2. Bbm7 tambin podra pertenecer a cualquiera de las tres claves: el 2 acorde de AB, el 3 acorde
de GB y por lo tanto, slo una posibilidad, el 5 de AB.
3. EB7 es un acorde de 5 (tipo dominante 7) que aparece solamente una vez en cualquier llave
importante dada, siempre como el acorde 5, y por lo tanto, solamente una posibilidad, el 5 de la
4 del AB. Abmaj7 podra ser el 1 acorde en la llave de AB o el 4 acorde de EB. Se observan las
posibilidades.
5. ahora examinamos toda la progresin para aislar las secciones enteras en las que los acordes
son comunes a una clave. Como en el caso de abajo, la clave de AB es evidente, (se muestra en
crculos)

Ejemplo 3
lo mismo sera cierto de las escalas armnicas y meldicas menores. Cada tipo de escala genera
sus propias armonas de escala que permanecen iguales independientemente de la clave.
Ejemplo 4
la armonizada escala armnica menor (clave de un menor)
ejemplo 4A
la armonizada escala meldica menor (clave de un menor)

Cmo jugar dentro de los centros clave

Ya que la escala es la madre o los acordes, naturalmente sigue que una vez que la madre se
escamas se ha descubierto para una secuencia de acordes, que las notas de esa escala se pueden
utilizar para formar una lnea a solas. En todos los estudios a seguir, los centros clave con cuidado
y para cada uno nuevo, mover la mano a un patrn de digitacin conveniente para esa escala en
particular y hacer su improvisacin en esa regin de la guitarra. Hay cinco patrones tales para
cualquier escala dada. Y cada uno de estos cinco es movible arriba o abajo del cuello a la llave
seleccionada o, pueden ser conectados para aumentar la gama. a dems de poder calcular
lgicamente los centros clave a partir de un anlisis de la progresin, la capacidad de reproducir
por encima de los cambios por odo, puede ser visto como el resultado final ideal. Las lecciones del
proyecto ofrecen un vehculo perfecto para el desarrollo de esta capacidad.

En el caso de que el diseo de las escalas en el diapasn no est todo junto claro para el lector, lo
siguiente es una breve descripcin.

Hay cinco patrones de tono para la escala mayor diatonic. La mecnica de las digitaciones se
centra en el uso de un dedo por traste, aunque en la mayora de los casos se hace necesario llegar
fuera de posicin un traste ya sea por encima o por debajo de la posicin bsica con el primer o
cuarto dedo. Esto no es gran cosa.
Cada patrn se puede mover hacia arriba o hacia abajo del diapasn para acceder a cualquier
tecla, incluyendo las posiciones abiertas. Cuando estos patrones se establecen de extremo a
extremo, cubren el diapasn entero para una tecla. La gama de trabajo disponible se puede
extender conectando un patrn a otro.

Toda otra escala se puede producir a travs de modificaciones de estos patrones diatonic, (usando
las mismas cinco formas bsicas) por ejemplo; las escalas menores armnicas relativas se pueden
aprender rpidamente simplemente configurando el paso de la quinta escala de la escala
disatonic, que es igual que conformando el sptimo de la escala menor relativa.

Adems, los arpegios sern ms fciles de manejar si se juegan dentro de un patrn de escala que
corresponde al centro de claves desde el que se deriva el acorde, por ejemplo, la progresin Dm7,
seleccione uno de los cinco patrones para esa clave y reproduzca los arpegios en ese patrn.

Cada patrn demostrado aqu comienza con el ms bajo disponible en la gama del patrn que va
al ms alto, (no de tnico a tnico). Los tnicos son crculo para la focalizacin visual clara. Para la
identificacin, he numerado arbitrariamente los patrones uno a cinco en la llave de comandante
de C, comenzando con la posicin abierta como nmero uno, el progresar al patrn echado ms
alto siguiente como nmero dos y as sucesivamente.

Cada diagrama es acompaado por un ejemplo en notacin musical, con algunas digitaciones
sugeridas sobre las notas, y el nmero de cuerda abajo en crculos. Sintase libre de cambiar las
digitaciones a cualquier cosa ms cmoda.

La cosa ms importante aqu es desarrollar una huella visual fuerte del patrn s mismo, juntado
con la secuencia del tono que produce (el sonido) con la visin que al improvisar la digitacin
puede estar abierto para cambiar en cualquier momento.

Los cinco patrones de digitacin

Mueva este patrn nuestro de la posicin abierta a otras llaves usando el primer dedo como Capo.

Conexin de los cinco patrones

Hay esencialmente tres "movimientos" involucrados en pasar de un patrn a otro.

1. la posicin Salta, es decir, del patrn uno al patrn cuatro, hecho suavemente sin una rotura en
continuidad rtmica o meldica.
2. estirando de un patrn al siguiente, ascendente o descendente; o
3. Resbalando en los pasos de la mitad, segn lo demostrado abajo.