Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE NVMNT:
CLASA: a
DISCIPLINA DE NVMNT/ACTIVITATEA TERAPEUTIC: Limba i
literatura romn
UNITATEA DE NVARE: Vorbim pe sturate
SUBIECTUL LECIEI: Secretele unei prezentri reuite exerciii aplicative
TIPUL LECIEI: fixare i sitematizare
DATA: 12.10.2017
CADRUL DIDACTIC: prof. itinerant

SCOP: Dezvoltarea deprinderilor i priceperilor de aplicare a cunotinelor referitoare la o


prezentare reuit;
Competene generale
1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute ;
2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare;
Competene specifice
1.1. s sesizeze legtura logic dintre secvenele unui mesaj oral (raporturi cauz-efect etc.)
1.3.s sesizeze structurile gramaticale (morfologice i sintactice) corecte sau incorecte
dintr-un mesaj ascultat
2.3.s redea prin cuvinte proprii,cu sprijin,un paragraf/fragment dintr-un text citit;
3.2.s desprind idei principale i informaii de detaliu dintr-un text citit (literar-nonliterar)
4.1. s aplice n mod contient regulile de ortografie i de punctuaie;
4.4. s utilizeze corect, n textele redactate, elementele de construcie a comunicrii studiate
OBIECTIVE OPERAIONALE:
cognitive:

O1-s redea cu cuvinte proprii informaii din textul citit/ ascultat;


O2- s realizeze un scurt rezumat a informaiilor desprinse din text;
O3-s conceap o prezentare innd cont de regulile i sugestiile din text;
O4- s realizeze o prezentare pentru a identifica punctele vulnerabile cu scopul de a lucra
la acestea, pentru mbuntirea performanei;
O5-s exprime idei, sentimente, triri;
psiho-motorii:

OM1 -pstrarea poziiei corecte a corpului, n banc pe tot parcursul lecei;

afectiv-atitudinale:

OA1-manifestarea interesului pentru lecie, rspunznd prompt i corect la solicitri ;


OA2-rezolvarea corect a sarcinilor de lucru, mbuntindu-i performana .

Resurse:
procedurale: exerciiul, conversaia, expunerea, lectura, lectura selectiv, explicaia,
analiza, sinteza, brainstorming, munca n echip ,
materiale: coli xerox, ghem a;
temporale: 45
forme de organizare: grup
bibliografice:
1.Manual de Limba i Literatura Romn, clasa a IV a ,Alina Radu, Roxana
Jeler , ed. Bucureti: rt, 2016, M.E.N.C.I.;
2.Metodica predrii limbii i literaturii romne ed. Teora, Ioan erdean,
1998.;

OB.
OP. STRATEGII DIDACTICE
MOMENTE Com
forme de Evaluare
LE p mijloace
CONINUTURI metode i organizar
LECIEI vizat didactic
procedee e
e e

Moment Se stabilete un climat propice Conversaia Frontal


organizatoric desfurrii activitii. Se pregtesc
1 minut materialele necesare desfurrii
acesteia .

Captarea OA1 Fiind aezai ntr-un cerc la masa Conversatie frontal Ghem Apreciere
ateniei OM1 fiecare elev va trebui s-i salute de a oral
4 minute partenerii, cu numele unui personaj Exerciiul
dintr-o poveste citit/ desen animat joc
spunnd o caracteristic a acestuia.
-se joac cu un ghem de sfoar
aruncndu-l de la unul la altul, pentru
a forma o pnz de paianjen

Anunarea
temei i a OA! Se prezint oral obiectivele urmrite Conversaia
obiectivelor pe parcursul orei. Astzi vom lucra Explicaia frontal
1 minute mpreun la secretele unei prezentri
pentru ca voi s reuii s v
descurcai bine atunci cnd vei avea
astfel de sarcini

Pentru reactualizarea cunostintelor se


OA1 se va relua lectura Secretele unei lectura
Reactualizare O1 prezentri -exerciiul
a O2 Voi solicita citirea repetat a unor
cunostintelor fragmente importante.
6 minute Se vor desprinde ideile principale ale Conversatia Individu
textului citit. al
Observaia
. Demonstra
O3 ia Observare
Se vor concepe prezentri ale unor -munca a
Realizarea de personaje din cri/ desene animate pe n echip sistematic
ctre baza unor sugestii concrete. Explicaia a
elevi a unor OA2 Se va solicita prezentarea descrierilor Coli de
lucrri pe innd cont de regulile importante . xerox
baza Se va lucra pe puncte vulnerabile -sinteza
cunotinelor precum timiditatea, stima sczuta de -explicaia Individu-
30 minute sine, incoerena ideilor, etc -exerciiul al
O3 -expunerea
-analiza
brainstormi
ng

Exerciiul

Se fac aprecieri generale asupra i Apreciere


ncheierea activitii. Elevii primeste drept Conversia frontal oral
activitii recompensa nuci fete zambitoare
3 minute

S-ar putea să vă placă și