Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
por favor recuerde tmese unos minutos PARA COMPLETARC EL SIGUIENTE CUESTIONARIO y
vea como su puntaje se compara con las personas con suerte sin suerte y neutrales (es decir
personas que no se consideran ni con suerte ni sin suerte). Lea cada una de las siguientes
afirmaciones y coloque nmeros de 0 a100 en la columna de la derecha para indicar las
posibilidades que experimentara el evento en algn momento en el futuro en el que 0 significa
que usted piensa que el evento nunca pasara y 100 significa que usted piensa que el evento
pasara definitivamente( de todas maneras)
usted puede usar cualquier numero entre 0 y 100. Solo recuerde que mientras ms alto el
nmero, mayores las probabilidades que el evento suceda y mientras ms pequeo el numero
menores las probabilidades que suceda.
Por favor no pase mucho tiempo pensando en cada frase y conteste de la manera ms honesta
posible
Clasificacin:
Para clasdificsar el cuestionario simplelmete asime los nmeros que usted a escrito en la
columna de la derecha y divida en total entre 8
EJERCICIOS 17:
EJERCICIO 18:
1.
EJERCICIO 19:
EJERCICIO 20:
En la ilustracin 64 se muestra a un abogado que se siente abrumado por todo en trabajo que
tiene que hacer, se siente impotente, estresado, con miedo de no cumplir con todos su
pendientes.
En la columna izquerda se muestra algunos pensamiento que este abogado pordia tener.
Trate de identificar y ver la respuestas que tipo de distorcion pesamiento representa cada una
y escrbala en la columna de la derecha.
Ejecicio 21:
En la ilustracin 65 se muestra este caso de una madre a la que su hijo le atrado una mala
nota en un curso del colegio .la madre se siente frustada,culpable e incompetente por este
resultado .en la columna del la izquierda se muestran algunos pensamientos que la madre
podra tener ,trate de identificar sin ver la respuestas que tipo de distorcion del pensamiento
representa cada una y escrbela en la columna de la derecha .
Ejercicio 22:
Ejercicio 23:
A hora recuerde las emociones que sinti como angustia anciedad,ravia ,temor ,dolor ,pena ,
frustacion entre otras .
A hora tratae de leborar una tabla parecida ala que elaboramos en los ejercicios antyeriores en
la columna izquierda trate de recordar que es lo que se dijo asi mismo en la columna del medio
identifique aque tipo de pensamiento irracional corresponde . no escriba en la columna
derecha ya que usaremos posteriormente
Ejercicio 24:
Un corredor de acciones que sugiere aun cliente a comprar una accin y de pronto el mercado
baja fuertemente y lka accion pierde el 20% .el corredor se siente angustiado incompetente
,con mucha anciedad .lea la tabla acontinuacion como los pensamientos irracionales son
categorizados sobre todo vea la columna de la derecha que muestra un pensamiento mas
racional mas centrado en la realidad que le permitiera al corredor enfrentrar mas
positivamente la situacin.
EJERCIO 25:
EJERCICIO 26:
Haga una pausa y regrese a la situacin que escribi en el ejercicio 23. Completa ahora
la tercera columnade la tabla con pensamientos mas racionales y realistas (del ejercicio 24)
Ejercio 27:
Recuerde alguna vez que fallo en su vida que las cosas no saliero como quera que tuvo
problemas difciles de afrontar. Qu aprendio de la experiencia? Mirando hacia atrs hacia su
pasado conecte esa falla con algo positivo que ocurrio en su vida posteriormente despus de
este fracaso.
Ejercicio 28:
Reflexione sobre sus valores y haga una lista de los valores que usted tiene despus tome
cuatro que considera lo ms importantes y escriba en un cuaderno por que los considera
fundamentales en su vida. Para cada valor, narre una historia en la que pudo aplicarlo en la
prctica.
Ejercicio 29:
Haga una pausa y reflexione sobre los conceptos mas importantes que teste libro le deja
tomese un tiempopara revisar el libro y apunte los cinco puntos que usted siente que mas le
han impactado y que pude aplicar en su vida a partir de maana.