CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ACTIVIDAD
FICHA TCNICA DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIN

PRESENTADO POR:
WILSON DANIEL RODRGUEZ LEN ID: 565394
MARIBEL SALGADO GUERRERO ID: 560894
JAVIER RICARDO TALERO PORRAS ID: 240746

DOCENTE:
DIANA PATRICIA WALTEROS ASTAIZA
NCR 1114

PSICOMETRA
BOGOT D.C.
2017
 FICHA TCNICA

NOMBRE DE LA PRUEBA: Escala de Inteligencia de Wechsler para Nios - IV (WISC-

IV)
VARIABLE A MEDIR: Inteligencia - Capacidades Cognitivas
AUTOR: David Wechsler / Psychological Corporation en la actualidad.
PROCEDENCIA - AO DE LA PUBLICACIN: Estados Unidos, 2003
EDITORIAL: Departamento I+D, TEA Ediciones S.A
ADAPTACIN: Espaola. Sara Corral, David Arribas, Pablo Santamara, Manuel J. Sueiro
y Jaime Perea (2005)

TIPO DE ADMINISTRACIN: Individual

POBLACIN: Nios y Adolescentes entre los 6 aos y 0 meses y los 16 aos y los 11
meses.
TIEMPO DE APLICACIN: Entre 60 y 80 minutos.
SOPORTE: Administracin oral y manipulativo (Lpiz y Papel)
CAMPOS DE APLICACIN: Psicologa Educativa, Clnica y Neuropsicologa.

OBJETIVO(S):
Evaluar el funcionamiento cognoscitivo en general en nios y adolescentes.
Identificar la inteligencia sobresaliente, retraso mental y fortalezas o debilidades
cognoscitivas.
DIMENSIONES: La Escala de Inteligencia de Wechsler para Nios - IV (WISC-IV)
tiene una estructura general (Coeficiente Intelectual Total) subdividido en cuatro ndices:

El ndice de Comprensin verbal (CV) expresa habilidades de formacin de

conceptos verbales, expresin de relaciones entre conceptos, riqueza y precisin en la
definicin de vocablos, comprensin social, juicio prctico, conocimientos adquiridos
y agilidad e intuicin verbal.
El ndice de Razonamiento Perceptivo (RP) expresa habilidades prxicas
constructivas, formacin y clasificacin de conceptos no-verbales, anlisis visual y
procesamiento simultneo.
El ndice de Memoria de Trabajo (MT) analiza la capacidad de retencin y
almacenamiento de informacin, de operar mentalmente con esta informacin,
transformarla y generar nueva informacin.
El ndice de Velocidad de Procesamiento de la informacin (VP) mide la capacidad
para focalizar la atencin, explorar, ordenar y/o discriminar informacin visual con
rapidez y eficacia.
COMPOSICIN:
10 Pruebas principales: Cubos, semejanzas, dgitos, conceptos, claves, vocabulario,
letras y nmeros, matices, comprensin, bsqueda de smbolos.
5 Pruebas complementarias: Figuras incompletas, animales, informacin, aritmtica,
adivinanzas.

FORMATO DE LOS TEMS

Respuesta libre: Semejanzas, Vocabulario, Comprensin, Informacin.
Eleccin mltiple.
Presentacin de modelos a imitar (praxias constructivas): Cubos.
Presentacin estmulos.
- A repetir, a reorganizar: Dgitos, Letras y Nmeros.
- A asociar (dibujos o nmeros): Conceptos, Claves, Matrices.
- A completar: Figuras incompletas.
Tachado de smbolos: Animales.
Problemas de resolver: Aritmtica, Adivinanzas.
Identificacin de presencia ausencia de estmulos grficos: Bsqueda de
Smbolos.