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2. PRESENTACIN
Estimado aprendiz:
La expresin oral ha sido denominada como una capacidad comunicativa desarrollada por los seres
humanos. Saber escuchar y saber expresar los conceptos, ideas y significados especficos debe ser un
objetivo imperativo para optimizar el perfil profesional de cualquier individuo. A continuacin, encontrar
una serie de actividades que le ayudarn a desarrollar la competencia comunicativa oral, necesaria para
que su desempeo laboral y social sea exitoso. Desarrolle cada una de las actividades sugeridas, siguiendo
atentamente las instrucciones.
Tenga presente:
El objetivo de cualquier orador es capturar la atencin del auditorio, conmover a la audiencia e incidir
sobre los estados de nimo internos de aquellos que lo estn escuchando. Por ejemplo:
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE
o El creador de un proyecto dispone de pocos minutos para convencer que su proyecto es atractivo
y que vale la pena financiarlo.
o Un trabajador de mantenimiento dispone tambin de pocos minutos para hacer una presentacin
que justifique su trabajo ante su jefe o su cliente.
3.1.1. Visite la siguiente pgina web https://www.ted.com/, seleccione uno de los conferencistas y
observe detenidamente su desempeo. Escriba sus impresiones frente a su presentacin y a la forma en
que se comunica. Luego, comprelo con el siguiente comediante
https://www.youtube.com/watch?v=It589QUr0vo y escriba a continuacin sus conclusiones.
Cristina por otro lado tiene un pblico diferente, pero al dirigirse al mismo lo hace en forma
burlesca solamente tratando de fijar su atencin ante las posibles bromas y actos graciosos que
haga, la expresin fsica no es la apropiada
Aunque cristina tiene poca tcnica a tratar a su auditorio cumple su objetivo al mantener la
atencin del mismo hacia ella
El conferencista psiclogo y economista, demuestra seguridad, fluidez y conocimiento muy
certero del tema que trata, donde se dirige a su auditorio de manera seria y respetuosa, as mismo
su expresin fsica es dirigida a todo el auditorio haciendo recorridos en todo el momento para
llamar la atencin del auditorio
3.2.1. Consulte sitios en Internet donde se pueda hallar informacin acerca de cmo hacer una
exposicin de calidad. Asegrese de revisar y leer la informacin detalladamente para poder
conceptualizar los datos all encontrados. Luego, desarrolle el siguiente cuadro con base en su
consulta.
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GUA DE APRENDIZAJE
Las habilidades que debe tener un expositor teniendo en cuenta cada forma de comunicacin, son:
Nota: puede consultar los documentos de apoyo que se encuentran anexos a esta gua:
Hasta este momento, usted ha trabajado en cmo realizar una presentacin oral exitosa. Pero, qu pasa
cuando la timidez o el pnico escnico lo intimidan? Qu debe hacer?
3.3.1. Consulte sobre las estrategias que se pueden utilizar para controlar los nervios o pnico escnico
al momento de enfrentarse ante un pblico. Escoja las ms apropiadas para que usted las
implemente en su presentacin. Descrbalas a continuacin:
3.4.1. Consulte y desarrolle el siguiente cuadro consolidando las recomendaciones o normas que se deben
seguir para disear y hacer uso de estos medios audiovisuales:
3.buena ortografa
OJO! Cuando la exposicin se desarrolla en grupo, la organizacin por parte del equipo sobre la
intervencin de cada uno es muy importante. Tenga en cuenta que aunque se distribuyan los temas, todos
los integrantes del equipo deben estar preparados por si alguno falla, as la exposicin no se ver
incompleta y ser de calidad.
Planee la exposicin segn el tema asignado por su instructor de Promover para ser presentado a su
grupo, teniendo en cuenta:
MS Project
- Sistemas operativo Windows y arquitectura
del PC
- Licenciamiento de sistemas operativo y
sistemas utilitarios
- Taller de controladores e instalacin de
utilidades en sistemas operativos
- Conceptualizacin de seguridad industrial y
salud ocupacional dentro de un espacio de
trabajo.
- Actividad de desensamble tarjetas madres,
reconocimiento de partes posibles fallas
- Actividad de desensamble fuentes de
alimentacin, reconocimiento de partes
posibles fallas
- Actividad de desensamble unidades discos
duros, reconocimiento de partes posibles
fallas
- Sistema operativo Linux, y utilidades del
mismo
- Sistema operativo Mac OS y utilidades del
mismo.
- Sistema operativo Solaris y utilidades del
mismo.
- Caso Estudio
3.4.3. Realice 5 diapositivas en Power Point que apoyen su exposicin (si necesita hacer ms, lo puede
hacer). Consulte el Anexo 2. Cmo hacer diapositivas de calidad. Disee la misma presentacin utilizando
la siguiente herramienta para hacer presentaciones interactivas: :
Adjunto link presentacin Powert Point: PRESENTACION T&S SOLUCIONES LTDA ALEJANDRO
PAEZ
En caso de que desconozca el uso de la herramienta, puede consultar estos enlaces web donde encontrar
tutoriales sobre cmo usar Prezi:
https://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVc
https://www.youtube.com/watch?v=_PR8JfdmErY
Tenga presente que son dos presentaciones que debe preparar: la de power point y prezi. Entregue sus
evidencias segn indicaciones del instructor.
Ensaye su presentacin frente a un espejo, amigos o familiares y tome el tiempo (son solo 3 minutos).
3.4.4. Tenga en cuenta la siguiente lista de chequeo para que su presentacin sea de calidad y
monitoree su desempeo.
Muy bien! Usted ha logrado desarrollar competencias comunicativas importantes para su desempeo
laboral, no solo en la exposicin de un tema tcnico, sino tambin en el servicio al cliente y al hablar con su
equipo de trabajo. Tngalo presente, de esta manera asegurar gran parte de su xito.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN
5. GLOSARIO DE TRMINOS
ORALIDAD: toda aquella accin que se exprese por la boca mediante sonidos.
EXPRESIN: seales de diversos tipos que utilizamos para comunicarnos por medio de lenguajes comunes
entre los seres humanos, que sern nuestros mecanismos bsicos de comunicacin; lenguaje verbal y no
verbal.
EXPRESIN ORAL: es comunicarse mediante el habla, tonos de voz, ritmo, gesto, espacios, etc. sin ms
herramientas que uno mismo.
ORATORIA: arte de hablar en pblico con elegancia para persuadir, convencer, educar o informar.
EFECTIVO: que produce el efecto esperado o que va bien para alguna cosa determinada.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS