Carrera: Licenciatura en Psicologa

Asignatura: Teoras de la Personalidad I

Seccin: 1935

Nombre de la Tarea: Mapa Conceptual y RACC

sobre la teora de Gordon Allport.

Nombre del Estudiante: Gabriela Mata

Lugar: Universidad Ceutec de Unitec

Fecha de Entrega: 6/09/2017

 Introduccin

En el presente trabajo conocemos la teora de Gordon Allport,

que fue uno de los principales representantes de la teora de la
personalidad de los rasgos. Ya que considero que los rasgos
existan en el sistema nervioso como estructuras que guiaban la
conducta congruente en diversas situaciones. La propuesta de
Allport fue un modelo bsico de la personalidad que parti de la
premisa de que todos tenemos los mismos rasgos. Tambin
pensaba en que las conductas se realizan por una tendencia a
satisfacer necesidades biolgicas pero cuya motivacin es
diferente en cada persona, para l cada persona es totalmente
diferente en pensamientos y actos, se moviliza por el self o lo que
l denomin el Propium que vendra a ser como interpretamos
los estmulos que percibimos.
 Objetivos

Conocer que comprende la teora de Allport.

Comprender como cul es el concepto de Allport
sobre la personalidad.
Conocer como Allport clasifica los rasgos para
describir a una persona.
Determinar cules son algunos factores que influyen
en la teora de los rasgos.
Mapa Mental
 Resumen

Gordon Allport influyo en el desarrollo de la psicologa

acadmica con su nfasis en temas importantes consistencia de la
personalidad, influencia social, el concepto de s mismo y la
interaccin de la personalidad con la influencia social en la
determinacin de la conducta. Allport defini la personalidad
como la organizacin dinmica dentro del individuo de aquellos
sistemas psicofsicos que determinan sus ajustes nicos al
ambiente. La unidad primaria de la personalidad es el rasgo. Los
rasgos pueden estudiarse de manera ideogrfica (rasgos
individuales) o nomottica (rasgos comunes). El enfoque
idiogrfico describe a los individuos de manera ms adecuada.
La evidencia de los rasgos proviene de muchas fuentes: lenguaje,
conducta, documentos y cuestionarios como el Estudio de los
Valores. Allport insisti en que la materia de estudio debera
tener precedencia sobre los temas metodolgicos. Los rasgos
varan en su penetracin. Los rasgos cardinales tienen influencias
extremadamente penetrantes, pero solo se presentan en pocas
personas. Los rasgos centrales tienen influencias amplias y
ocurren en todos. Adems, la gente tiene rasgos secundarios que
solo influyen en unas cuantas conductas. Los rasgos estn en la
mitad de un espectro de aspectos de la personalidad, que van
desde los reflejos muy limitados hasta si mismos altamente
integrados. A medida que se desarrolla la personalidad, los rasgos
se vuelven funcionalmente autnomos de sus orgenes de
desarrollo. En consecuencia, el estudio de la personalidad debera
de centrarse en temas contemporneos. Allport menciono varias
caractersticas de un adulto maduro y sano: extensin del sentido
de s mismo, interacciones humanas clidas, seguridad emocional
(auto aceptacin), percepciones realistas, auto objetivacin y una
filosofa unificadora de la vida. La personalidad sana esta
unificada y combina varios elementos en una unitas multiplex. El
desarrollo de la personalidad, el desarrollo del propium
unificador, procede a travs de etapas: sentido corporal, auto
identidad, valoracin del yo, extensiones del yo, autoimagen,
agente racional, lucha propia y el s mismo como conocedor.
Allport estudio prejuicio, el cual dijo que era ms frecuente entre
los individuos extrnsecamente religiosos y menos frecuente
entre los individuos intrnsecamente religiosos. En conjunto, el
enfoque de Allport era eclctico.
 Anlisis

Esta teora tiene una caracterstica nica que es la

disposicin que cada individuo tiene y que no puede ser
comparada ya que esto refleja la estructura de la personalidad
particular de cada individuo. Como dice cada individuo tiene
caractersticas que le califican su personalidad o manera de ser.
Allport es uno de esos tericos que estaban tan en lo cierto en
tantas cosas, que sus ideas simplemente han pasado a ser parte
del espritu humano a travs de los tiempos. Su teora es una de
las primeras teoras humanistas que influira a tantos otros como,
Maslow y Rogers. Un aspecto desafortunado de su teora es su
uso original de la palabra rasgo, lo que condujo a que muchos
conductistas orientados a la situacin redujeran su verdadero
significado, hacindoles ms abiertos. Pero, esto siempre ha sido
una debilidad de la psicologa en general y en la personalidad en
particular: la ignorancia del pasado y las teoras e investigaciones
de los dems. Para Allport, los individuos que poseen el proprium
bien desarrollado, adems de un rico grupo de disposiciones, han
llegado a la madurez psicolgica. Este trmino ha sido usado por
el psiclogo para describir la salud mental. La teora establecida
por Allport indica que a pesar de que la configuracin de cada
persona es nica existen patrones de comportamiento comunes,
debido a que los rasgos de personalidad son en general elementos
innatos compartidos.
 Conclusiones

En conclusin, Gordon Allport, para describir la

personalidad, destaca cuatro puntos esenciales. Primero, en sus
postulados se hace nfasis en la individualidad para el estudio de
la personalidad. Segundo, se explica la conducta humana desde
varias perspectivas. Por otro lado, a nivel metodolgico, defiende
la dimensin expresiva de la conducta como indicadora de la
personalidad. Y finalmente, reinterpreta el concepto de s mismo
para interpretar la conducta individual.
 Comentario Personal

En mi opinin la teora propuesta por Allport es muy

interesante. Ya que Allport reconoce que algunas veces tenemos
rasgos comunes (introvertidos, conservadores, comunicativos,
etc.), rasgos centrales (tmido, alegre, chismoso, etc.), rasgos
secundarios que son los inusuales; por ejemplo, cuando alguien
es diferente en elegir una comida. Y por ltimo los rasgos
cardinales, que son aquellas personas que buscan estndares altos
o polares dada su conviccin (herosmo, religiosidad, etc.). DE
mismo modo, si bien su teora es de carcter innatista, no ignora
la influencia de factores situacionales a la hora de explicar la
conducta, con lo que se aproxima a posturas interaccionistas que
ven la conducta como combinacin entre lo biolgico y lo
ambiental.
Bibliografa
Cloninger, S. C. (2003). Teorias de la Personalidad . Mexico: PEARSON
EDUCACION.