UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

Preparatoria Regional de Tepatitln Mdulo Acatic

Gua de Aprendizaje: APRECIACIN DEL ARTE

Mdulo 3. Actividad 1

La funcin social del Arte

Autor: lvaro Snchez Cruz

El arte ha tenido una funcin social a lo largo de la historia de las culturas.

Primordialmente porque el arte se hace para que los otros lo aprecien, de esta
forma es que buscamos entender cul era su funcin en el pasado y cul es
hoy, qu mensajes queran representar. Preguntmonos por qu los faraones
egipcios hacan sus pirmides, o los Mayas, o las pinturas rupestres, qu
simbolizaban? qu tenan que ver con su vida cotidiana?
Para esto podemos dar algunos ejemplos, comenzando con el Renacimiento.
En este periodo de la historia se dio un desarrollo artstico y cientfico que
renov las formas de pensar, las tcnicas; sus fuentes discursivas eran desde
el Arte Sacro, imgenes de la Biblia, de santos, vrgenes y personajes del
imaginario cristiano financiado por la Iglesia Catlica Romana; esculturas,
pinturas, fuentes, cantos. Tambin el arte de las monarquas o principados y el
arte de la Guerra se desarroll igual.

Un ejemplo mas reciente de la funcin social del arte puede verse en las
producciones de Hollywood, que dedican una buena parte de sus producciones
a cintas de accin, donde se justifica el discurso militarista del gobierno de
este pas. La seguridad nacional y las amenazas y diferentes enemigos a la
libertad son lo ms recurrente en los libretos.

Es decir, el arte ha servido como reflejo y afirmacin del orden social; el

momento social determina en parte las temticas y las formas en las que el arte
se desarrolla. En el Muralismo Mexicano se hizo un movimiento nacional que
puso por primera vez en imgenes de los muros ms altos de nuestra nacin a
todas las clases sociales y su historia. Una nueva versin de Mxico con su
reciente revolucin social. Raquel Tibl, una de las historiadoras del Arte con
ms profundos conocimientos sobre arte mexicano, defini los marcos bajo los
que comienza a ejecutarse el muralismo mexicano como aglutinadores del
movimiento pictrico: Lo popular, lo nacional y lo revolucionario.

Al apreciar una obra de arte es necesario, para profundizar el conocimiento que

se tiene de ella, identificar sus significados. Esto se hace a travs de la
bsqueda de los smbolos y sus relaciones. Para entender el sentido fijmonos
en la observacin de la obra de arte, y pensemos en el arte de la observacin
como un mtodo de comprensin.

El arte se tiene que poder entender en contexto, es decir, en el momento

histrico y social en el que se desarrolla; investigar por qu se hizo, qu lo
sustent, si es posible. El arte puede tener muchos fines y sentidos, pero
entender su funcin social como creador o como espectador puede hacer que
el arte se relacione an ms con lo humano como ser social; influir en la
realidad.

Para facilitar el anlisis de un fenmeno comunicativo est el paradigma de

comunicacin de Laswell, donde se responde a 5 preguntas: Quin dice?, qu
dice?, en qu canal (medio)?, a quin y con qu efecto? Hacer este ejercicio de
comprensin en las obras de arte, en los anlisis publicitarios, en los anlisis polticos o
discursivos puede darnos una estructura preliminar para un anlisis y comprensin ms
profunda.

Ahora lee el siguiente documento histrico que dio comienzo al movimiento del
muralismo mexicano.

2
Manifiesto del Sindicato de Obreros, Tcnicos, Pintores y Escultores,
lleva en realidad el titulo de declamacin social, poltica y esttica 1:

El Sindicato de Obreros, Tcnicos, Pintores y Escultores:

A las razas nativas humilladas a travs de los siglos; a los soldados
convertidos en verdugos por sus jefes; a los trabajadores y campesinos
azotados por los ricos; a los intelectuales que no adulan a la burguesa.

Estamos de parte de aquellos que exigen la desaparicin de un sistema

antiguo y cruel, dentro del cual t, trabajador del campo, produces alimentos
para los gaznates de capataces y politicastros, mientras mueres de hambre;
dentro del cual t, trabajador de la ciudad, mueves las fabricas, tramas las telas
y creas con tus manos las comodidades para rufianes y prostitutas, mientras tu
cuerpo se arrastra y se congela; dentro del cual t, soldado indio, abandonas
heroicamente la tierra que trabajas y das tu vida interminablemente para
destruir la miseria que se abate desde hace siglos sobre tu raza.

No solo el trabajo noble sino hasta la mnima expresin de la vida espiritual y

fsica de nuestra raza brota de lo nativo (particularmente de lo indio). Su
admirable y extraordinariamente peculiar talento para crear belleza: el arte del
pueblo mexicano es el ms grande y de ms sana expresin espiritual que hay
en el mundo y su tradicin nuestra posesin ms grande. Es grande porque
siendo del pueblo es colectiva, y esto es el por que nuestra meta esttica es
socializar de expresin artstica, que tiende a borrar totalmente el
individualismo, que es burgus.

Repudiamos la llamada pintura de caballete y todo el arte de los crculos ultra

intelectuales, porque es aristocrtico, y glorificamos la expresin del arte
monumental, porque es una propiedad publica.

Proclamamos que dado el momento social es transicin entre un orden

decrpito y uno nuevo, los creadores de la belleza deben de realizar sus
mayores esfuerzos para hacer su produccin de valor ideolgico para el pueblo
y la meta ideal del arte, que actualmente es una expresin de masturbacin
individualista, sea arte para todos, de educacin y batalla.

Texto elaborado por David Alfaro Siqueiros en 1923

1
De Historia general del arte moderno, Mxico, 1964, t. III (Raquiel Tibol), pp. 147-148