Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del curso Linux
Cdigo del curso 250550
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Nmero
Tipo de
Individual Colaborativa de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 120 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 2 de
martes, 28 de noviembre de 2017
noviembre de 2017
Competencia a desarrollar:

El estudiante aplica el aseguramiento del sistema operativo en

entornos de red integrando herramientas de administracin,
configuracin y gestin a partir de las necesidades del usuario.

Temticas a desarrollar:
Entornos de Escritorios KDE y Gnome
Aplicaciones para tareas especficas.
Shell Scripts para Bash.
Administracin remota y trasferencia de archivos
Comparticin de recursos entre sistemas operativos Windows y Linux.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 4- Escritorios y servicios en Linux.
Actividades a desarrollar

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

La estrategia de aprendizaje del curso es basada en problemas (ABP),

consistente en la solucin de situaciones propuestas que le permitan al
estudiante indagar y apropiarse ampliamente de los conceptos de la
unidad acadmica en desarrollo para proponer una solucin adecuada.
Metodolgicamente el problema en este curso, consta de un contexto y
dos grupos de instrucciones. El primero diseado para ser resuelto por
cada estudiante y el segundo colaborativamente.

Problema: En das pasados los Consultores de Sistemas avanzaron en

el uso del sistema operativo Linux y mostraron nuevas alternativas. Los
usuarios estn ms adecuados pero ahora debemos atender las
siguientes necesidades particulares:
- Automatizar algunas tareas mediante Shell Scripts.
- Compartir archivos con las dos mquinas Windows que no se
migraron.
- Permitir administracin remota va Web del servidor de impresoras.
- Permitirle el acceso remoto al Gerente de Tecnologa a la
administracin del servidor Web y permitirle la transferencia archivos.
- Ofrecer a los usuarios alternativas de software para diferentes tareas.

A continuacin encuentra los detalles de las actividades individuales y

colaborativas.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1. Automatizar algunas tareas mediante Shell Scripts.

En cada caso o punto, se debe explicar que hacen los comandos o indicar
el comando o secuencia de comandos (se pueden utilizar conectores
como pipes o redirecciones) para hacer la accin propuesta y
adicionalmente se debe anexar la captura de pantalla del resultado
obtenido.

a. Construir un Shell Script para Bash que solicite al usuario una

cadena de caracteres y verifique si esta cadena corresponde a un archivo
o a un directorio ubicado dentro del directorio de trabajo. Por ejemplo:
Suponga que en el directorio /home/Javier existen los archivos: javi.txt
y jimenez.doc y el directorio UNAD. El script solicita la cadena, el usuario
digita UNAD, el script informa: UNAD es un directorio.
b. Con una secuencia de comandos mostrar todos los usuarios que
tengan un identificador (uid) que sea igual a 100.
c. Realizar un shell script para bash que solicite el nombre de la cuenta
de un usuario, verificar que exista y si existe muestre la siguiente
informacin:
Nombre del usuario: xxxx
ID del usuario : xxxx
ID del grupo : xxxx
Shell : /bin/xxx
Directorio : /home/xxxx
2. Administracin remota y trasferencia de archivos.
En cada caso o punto, se debe anexar la captura de pantalla del resultado
obtenido.
a. Instalar el protocolo SSH en su sistema operativo Linux (yum -y install
openssh-server para instalacin en la distribucin de Centos o derivados
de RedHad o para sistemas Ubuntu o derivados de debian apt-get install
openssh-server).

b. Descargue el programa putty y haga una conexin remota a su

mquina Linux desde Windows.
c. Desde putty cree una cree un directorio denominado
GerenteNombreEstudiante (por ejemplo GerenteJuan).

c. Desde putty asigne todos los permisos al directorio creado.

d. Desde, el sistema operativo Windows realice la conexin remota a su

servidor SSH con el programa fillezilla.

e. Cree un archivo en Windows denominado FuncionesSSH.txt y dentro

de l escriba 3 funciones de SSH.
f. Por medio de FileZilla transfiera el archivo FuncionesSSH.txt al
directorio en Linux GerenteNombreEstudiante.

3. Compartir archivos con las dos mquinas Windows que no se migraron

En cada caso o punto, se debe anexar la captura de pantalla del resultado
obtenido.
a. Instalar Samba en la Mquina Linux.
b. Instalar Webmin en la Mquina Linux.
c. En la mquina Windows mediante un navegador web conectarse con
WebMin.
d. Mediante Webmin configurar el directorio GerenteNombreEstudiante
para que quede compartido en la red y accesible desde Windows.
e. Crear un archivo en Windows denominado
PruebaGerenteNombreEstudiante.txt y desde Windows guardarlo en el
directorio GerenteNombreEstudiante que se encuentra en Linux.

Detalles del producto a entregar:

Se espera como producto un documento en formato de procesador de
texto con la siguiente estructura:

Pgina 1: Portada
Pgina 2: Introduccin (incluye objetivos).
Pgina 3 y siguientes: Desarrollo de los puntos 1, 2 y 3 de la actividad
individual descrita anteriormente.
Pgina penltima: Conclusiones.
Pgina ltima: Bibliografa.
 ACTIVIDAD COLABORATIVA

Normalmente cuando un usuario se ha migrado a un nuevo sistema y se

ha habituado a l, inicia un proceso de exploracin voluntaria para
encontrar nuevas experiencias. Linux es un mundo infinito de
posibilidades. En esta oportunidad mencionaremos a los usuarios de
Organizacin Denthal Art Club que hay otros ambientes grficos y un sin
nmero de aplicaciones.

1. Construyan un cuadro sinptico para cada uno de los entornos de

escritorio KDE y Gnome, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
a) Historia.
b) Licencia.
c) Reproductor de msica.
d) Reproductor de video.
e) Visor de imgenes

2. Construyan una tabla comparativa donde relacionen nombres de

aplicaciones para escritorio (programas de software) tanto para Windows
como para Linux que realicen las siguientes tareas. En ambos casos
anexar la URL de descarga.
a) Entornos de Programacin.
b) Compresor de archivos.
c) Paquetes Ofimticos.
e) Edicin de imgenes.
f) Gestor de correo electrnico.
h) Navegador web.
j) Visor de archivos pdf.
k) Reproductor de msica.
l) Aplicaciones de comunicacin (chat, video llamadas).

Detalles del producto a entregar:

Se espera como producto un documento en formato de procesador de

texto con la siguiente estructura:

Pgina 1: Portada
Pgina 2: Introduccin (incluye objetivos).
Pgina 3 y siguientes: Desarrollo de los aspectos 1 y 2 de la actividad
colaborativa descrita anteriormente.
Pgina penltima: Conclusiones.
Pgina ltima: Bibliografa.

Entorno colaborativo: En el foro Unidad 3: Paso 4 -

Escritorios y servicios en Linux, cada estudiante publica
sus aportes sobre la actividad colaborativa y finalmente el
grupo consolida un solo trabajo que se enva por el
Entornos
mismo foro.
para su
desarrollo
Seguimiento y Evaluacin: el informe sobre servicios en
el Sistema Operativo Linux, debe ser publicado por cada
estudiante en el entorno de seguimiento y evaluacin en
el enlace Paso 4 - Escritorios y servicios en Linux.
Individuales:
Se espera como producto acadmico por cada estudiante
un documento con el desarrollo de los puntos descritos en
Productos la seccin Actividad Individual de esta gua
a entregar Colaborativos:
por el Cada estudiante debe aportar de manera activa,
estudiante opiniones e informacin para la solucin de la situacin
planteada en la seccin Actividad Colaborativa de esta
gua y finalmente consolidar un trabajo de acuerdo a las
indicaciones descritas en esa misma seccin.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Una vez inicie la actividad lea la gua completamente,

aunque hayan aspectos que no comprenda, pero le
dar una visin general de lo que debe hacer, como y
donde publicarlo.

Planeacin Averige literatura sobre cada aspecto ya sea en las

de fuentes bibliogrficas del curso o aproveche la riqueza
actividades que hay en Internet sobre Linux, por ser un proyecto
para el abierto hay mucha documentacin til.
desarrollo
del trabajo Suba sus aportes en el transcurso del desarrollo de la
colaborativo actividad por lo menos 3 das antes del cierre y
posteriormente participe activamente en la
consolidacin del trabajo final.

Complemente y realimente los trabajos de los

compaeros.
Para que el proceso sea exitoso los integrantes del
grupo deben enviar aportes significativos al desarrollo
de la solucin sin importar el rol que desempean:

Comunicador: Se encarga de recoger las inquietudes

que surjan en el proceso, comunicarlas a los docentes,
Roles a recibir las respuestas y socializarlas en el grupo.
desarrollar
por el Relator: Se encarga de recopilar y sistematizar la
estudiante informacin en el trabajo final. Debe ser apoyado por
dentro del el grupo puesto que es necesario contar con la opinin
grupo de todos para decidir qu informacin har parte del
colaborativo trabajo final y como ser presentada.

Viga del Tiempo: Est pendiente de que los aportes,

consolidacin y entrega del trabajo se haga de
acuerdo a la agenda del curso y a los acuerdos a que
hayan establecido.
 Dinamizador del proceso: Se encarga de que cada
integrante este aportando a la temtica y cumpliendo
la funcin especfica.

Relator Utilero: Se encarga de complementar la

literatura que sirva para el desarrollo de las temticas.
No se trata de copiar y pegar informacin, sino de
sintetizarla, sistematizarla y publicarla para consulta
de todos.
Compilador: Se encarga de darle estructura al
documento incluyendo los aportes segn los acuerdos
en el foro. Se recomienda notificar a los estudiantes
que no participaron y que por tanto no sern tenidos
Roles y
en cuenta en el producto a entregar.
responsabili
Revisor: Verifica que el documento cumpla con la
dades para
estructura solicitada y las normas APA.
la
Evaluador: Contrasta el documento a presentar con la
produccin
rbrica evaluativa para alertar sobre los ajustes
de
necesarios.
entregables
Entregas: Est pendiente de los tiempos de entrega y
por los
publica los productos por los mecanismos
estudiantes
establecidos.
Alertas: Recibe las alertas que generan los anteriores
roles, los divulga y se asegura de que sean recibidos
por los destinatarios.
La norma a utilizar para el desarrollo del trabajo es
APA versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6
en ingls. A medida que consulta la informacin
Uso de construya la bibliografa, use gestores de bibliografa
referencias para optimizar el tiempo.
Genere sus propios conceptos a partir de las
consultas, evite reclamos de autora por parte de sus
compaeros o de terceros.
Toda produccin intelectual, inclusive por pequea
que parezca, requiere de un trabajo laborioso de su
autor y gracias a su voluntad de compartir, tenemos
Polticas de
la oportunidad de avanzar sobre esas bases. Pero en
plagio
todo caso intelectualmente, su obra el sigue
perteneciendo por siempre, por tanto debemos ser
respetuosos y reconocer su autora mediante citas y
referencia bibliogrficas, en todos los casos en que
nos apoyemos en sus ideas, para construir y
fortalecer las nuestras. No hacerlo en este mbito
acadmico se penaliza con la no puntuacin de toda
la actividad o paso donde se detecte el plagio. La
norma que se debe utilizar para las actividades de
este curso es APA, versin 3 en espaol (Traduccin
de la versin 6 en ingls) disponible en
http://normasapa.com/.

En los casos donde se solicita que los apartes de un

producto sean de autora del estudiante no se
aceptarn productos de otros autores aun si estn
referenciados debidamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Los elementos de
Algunos elementos
producto
del producto
El producto estructuralmente
estructuralmente no
estructuralmente es no son coherentes
son coherentes con
coherente con la con la gua de
Estructura, la gua de
gua de actividades, actividades, o las
redaccin y actividades, o
las ideas estn ideas no estn 15
ortografa del algunas ideas no
correlacionadas, y correlacionadas o
informe. estn
no hay errores de presenta por lo
correlacionadas o
ortografa. menos cinco
presenta errores
errores
ortogrficos.
ortogrficos.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
No se desarrollaron
Descripcin del La descripcin del
todos los puntos El cdigo fuente y
cdigo fuente y cdigo fuente y las
propuestos o las las evidencias no
evidencias del evidencias dan
evidencias dan respuesta a
desarrollo de los solucin a la
aportadas, no dan las tareas de 20
ejercicios de automatizacin de
solucin a las tareas automatizacin
automatizacin las tareas
de automatizacin propuestas.
de tareas propuestas.
propuestas.
mediante Shell.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Algunas evidencias Las evidencias no
no son pertinentes son pertinentes;
Solucin a la Se evidencia la
o no demuestran no demuestran la
administracin instalacin, puesta
completamente la instalacin, puesta
remota y en marcha y uso del 15
instalacin, puesta en marcha y uso
trasferencia de protocolo SSH con
en marcha y uso del del protocolo SSH
archivos. Putty y FileZilla.
protocolo SSH con con Putty y
Putty y FileZilla. FileZilla.
 (Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Solucin a la Algunas evidencias
Las evidencias no
comparticin de no son pertinentes
Se evidencia la son pertinentes;
recursos entre o no demuestran
instalacin, puesta no demuestran la
Linux y completamente la
en marcha y uso de instalacin, puesta
Windows a instalacin, puesta 15
Samba a travs de en marcha y uso
travs de en marcha y uso de
Webmin. de Samba a travs
Samba con Samba a travs de
de Webmin.
ayuda de Webmin.
Webmin. (Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
El manejo de citas El manejo de
y bibliografas no es citas y
El manejo de citas totalmente bibliografas es
Referencias del y referencias es adecuado. Algunas inadecuado. Las
5
informe. satisfactorio referencias no se referencias no se
articulan con el articulan con el
texto. texto.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante
El estudiante evidencia El estudiante no
Participacin particip participacin en el evidencia
individual del activamente en la foro pero sus participacin en el 15
estudiante actividad. aportes no son foro.
pertinentes
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Los elementos de
Algunos elementos
producto
del producto
El producto estructuralmente
estructuralmente no
estructuralmente es no son coherentes
son coherentes con
coherente con la con la gua de
Estructura, la gua de
gua de actividades, actividades, o las
redaccin y actividades, o
las ideas estn ideas no estn 5
ortografa del algunas ideas no
correlacionadas, y correlacionadas o
informe. estn
no hay errores de presenta por lo
correlacionadas o
ortografa. menos cinco
presenta errores
errores
ortogrficos.
ortogrficos.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Se tuvieron en
cuenta todos los
Algunos aspectos no
aspectos El cuadro sinptico
Descripcin de se tuvieron en
relacionados en la y sus descripciones
KDE y Gnome a cuenta o algunas
gua para cada no son 13
travs de cuadro descripciones no son
escritorio y la pertinentes.
sinptico. pertinentes.
descripcin es
pertinente.
(Hasta 13 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Las aplicaciones
La lista de
Algunas aplicaciones listadas no son
aplicaciones de
Aplicaciones no corresponde a consecuentes a
software
para diferentes cada una de las cada una de las
corresponde a cada
propsitos tareas relacionadas tareas
una de las tareas 12
disponibles en en la gua o el enlace relacionadas en la
relacionadas en la
Linux y de descarga no gua y el enlace de
gua al igual que su
Windows. existe. descarga no
enlace de descarga.
existe.
(Hasta 12 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 0 puntos)
El manejo de citas El manejo de
y bibliografas no es citas y
El manejo de citas totalmente bibliografas es
Referencias del y referencias es adecuado. Algunas inadecuado. Las
5
informe. satisfactorio. referencias no se referencias no se
articulan con el articulan con el
texto. texto.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 120