Az iskolarettsg kritriumai

Az iskolarettsg, amely az iskolai letre val alkalmassgot jelenti, 5-7 v kz tehet.

Az albbi felsorols a teljessg ignye nlkl, vzlatosan nyjt ttekintst arrl, hogy milyen
ismeretek meglte fontos a kis elss szmra.
nevnek, kornak, lakhelynek ismerete
szlei neve, foglalkozsa
testvreinek az adatai
a csald felptse fiatal, ids fogalma
a testrszek megnevezse funkcijuk ismerete
a tisztlkods s a fogpols szablyai
a jellemzbb foglalkozsok ismerete
az egyes szakmk szerszmainak felismerse
trbeli tvolsgok megtlse kzel, tvol
a gyalogosokra vonatkoz alapvet kzlekedsi szablyok ismerete
telepls- s lakstpusok megklnbztetse
a hz helyisgeinek, berendezsi trgyainak megnevezse
a hztartsi gpek nevnek ismeret funkciik tudsa
a zldsgesben, gymlcssben term nvnyek felismerse
a kerti szerszmok s funkciik ismerete
a hz krl l llatok megnevezse, csoportostsa (pl. szrs, tollas),
hasznuk, gondozsuk, vdelmk ismerete
erdben, mezn, vzben, vzparton l jellemz llatfajok ismerete
(esetleg tpllkozsi mdjuk megnevezse)
haznkban nem l, csupn llatkertben lthat llatok megnevezse
a sznek felismerse
a napok nevnek sorrendbe trtn tudsa
a napszakok s a napirend sszefggse, megnevezse
az esemnyek trtnsi sorrendjnek helyes megtlse
az vszakok megnevezse s jellemzik ismerete
az ltzkds s az idjrs kapcsolata
az rzkszervek ltal felfogott ingerek megnevezse
a szmok felsorolsa tzig, trgyak szmllsa
tbb-kevesebb fogalma
kisebb-nagyobb, magasabb-alacsonyabb, hosszabb-rvidebb,
knnyebb-nehezebb stb. fogalmnak ismerete
trgyak egyenlv ttele (1-10)
egyszerbb sorozatok szablynak felismerse s annak folytatsa
kr, ngyzet, hromszg felismerse, megnevezse
alatt, felett, kztt, mellett, eltt, mgtt fogalmnak ismerete
egsz-rsz viszonya
megfelel szbeli kifejezkpessg, rthet, folyamatos beszd
a hallssal felfogott utastsok megrtse s teljestse, nvekv figyelemtarts
rajzaiban az adott trgy, llny lnyeges jegyeinek feltntetse,
az arnyok, tvolsgok rzkeltetse
nkntelen emlkezeti bevss s felidzs
fogalmi gondolkodsa kialakulban van
nllsg az ltzkdsben, tisztlkodsban, tkezsben
megfelel kzssgi magatarts, a viselkeds alapvet szablyainak ismerete.
Testi fejlettsg tekintetben iskolarett az a gyermek, akire az albbiak jellemzek:

- 6 ves korra eljut az els alakvltozshoz

- megvltoznak testarnyai, megkezddhet a fogvlts
- teste arnyosan fejlett, teherbr
- mozgsa idrl-idre egyre sszerendezettebb, harmonikusabb
- dinamikusan fejldik mozgskoordincija s keznek finom mozgsa.
- mozgst, viselkedst, testi szksgleteit szndkosan irnytani kpes.

Pszichs rettsg vizsglata

Figyelem! Az albbi felmrs eredmnye csupn irnyad a szlk szmra, az

vodapedaggusi, ill. egyb szakrti vizsglatokat nem ptolja! Clja kizrlag a szlk
segtse a megfelel fejlesztjtkok kivlasztsban!

Vlaszoljon az albbi krdsekre, jellje be, gyermekre melyik megllapts illik leginkbb!

1. Sokirny rdeklds, nyitottsg jellemzi a gyermeket?

Igen

Nem

2. A trbeli relcikat (pl. alatt, felett, mellett, kztt, ...stb.) helyesen hasznlja?

Igen

Nem

3. A jobb-bal irnyokat minden esetben pontosan megklnbzteti?

Igen

Nem

4. Kpes pontosan megmutatni sajt testnek rszeit ( ide rtve pl: knyk, trd, boka, ll, stb.)?

Igen

Nem

5. Tbb, egyms mell sorba helyezett bra megfigyelsekor balrl-jobbra halad?

Igen

Nem

6. Az egymshoz hasonl brknl pontosan szreveszi s megnevezi az sszes azonossgot,

klnbsget?
 Igen

Nem

7. Kpes-e gyermeke szndkosan figyelni pl. egy-egy versre, mesre, amit 3-4-szeri
meghallgats utn nllan is el tud mondani?

Igen

Nem

8. A korbban megjegyzett informcikat hosszabb id utn (pl. hetekkel ksbb) is kpes

felidzni?

Igen

Nem

9. Egy kpen lthat ember vagy mesefigura alapos megfigyelse utn fbb jellemzit
maradktalanul fel tudja idzni emlkezetbl?

Igen

Nem

10. Kpes egy tevkenysget legalbb 15-20 percen keresztl elmlylt figyelemmel vgezni?

Igen

Nem

11. Gyakran elfordul, hogy tevkenysge sorn kapkod, figyelmetlen?

Igen

Nem

12. Gyakorta pontatlan feladatvgzse, tevkenysgei sorn?

Igen

Nem

13. A mesknl tbbnyire ignyli a kpes szemlltetst?

Igen

Nem

14. El tud mondani nllan, rtheten hosszabb mesket, trtneteket? Fejlett a beszdkszsge?
 Igen

Nem

15. 10-es szmkrben kpes megszmllni az elemeket?

Igen

Nem

16. Ismeri s megbzhatan alkalmazza a tbb- kevesebb- ugyanannyi fogalmt?

Igen

Nem

17. Megfelel a ceruzafogsa?

Igen

Nem

18. Szvesen vgez brzol, ill. barkcs tevkenysgeket?

Igen

Nem

19. Emberbrzolsban a nagy formkon (pl fej, vgtagok) tl az apr rszleteket is megjelenti?
(pl: szempilla, fl, krm, stb.)

Igen

Nem

20. Klnbz esemnyek pl. hember olvadsa, ltzkds, stb. mozzanatait brzol kpsor
sszekeversekor felismeri a logikus sorrendet?

Igen

Nem

Szocilis rettsg vizsglata

Figyelem! Az albbi felmrs eredmnye csupn irnyad a szlk szmra, az

vodapedaggusi, ill. egyb szakrti vizsglatokat nem ptolja! Clja kizrlag a szlk
segtse a megfelel fejlesztjtkok kivlasztsban!

Vlaszoljon az albbi krdsekre, jellje be, gyermekre melyik megllapts illik leginkbb!

1. Trsas krnyezetben (pl. vodai kzssgben) is kpes sajt tevkenysgre elmlylten

figyelni?
 Igen

Nem

2. Ha bartaival jtszik, akkor is fogkony s befogad a felntt kzlseire, irnytsra?

Igen

Nem

3. Kudarc esetn (pl. veszt a trsasjtknl) knnyen kijn a sodrbl?

Igen

Nem

4. Az n s a tbbi felntt kzlendit nem csak megrti, de trelmesen vgig is hallgatja?

Igen

Nem

5. Tudja sajt, szemlyes adatait? (nv, lakcm, szletsi id, csaldtagjai neve)

Igen

Nem

6. Felismeri a napszakokat, vszakokat, idjrs-ltzkds sszefggseit?

Igen

Nem

7. Ismeri s alkalmazza a gyalogos kzlekeds alapvet szablyait?

Igen

Nem

8. Kpes az nfegyelemre idegen krnyezetben?

Igen

Nem

9. Knnyen teremt kapcsolatokat?

Igen

Nem

10. vodban egyttmkdik az vnvel?

 Igen

Nem

11. A viselkedsi szablyokat megrti s elfogadja? (Pl.: nem ugrlunk fel az asztaltl, nem
szaladunk el az utcn, ...stb.)

Igen

Nem

12. rdekldik az iskolai let irnt? Szvesen jtszik iskolsat?

Igen

Nem

13. Kpes az nelltsra, nllsgra a teljes ltzkdsnl? Be tudja ktni egyedl a cipfzjt?

Igen

Nem