CHAMADA PARA CAPTULOS COLETNEA EDUCAO PARA O ENGAJAMENTO SOCIAL E 1

RESPONSABILIDADE SOCIAL: CONTRIBUIES PARA O ENSINO DE GRADUAO

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

PR-REITORIA DE GRADUAO
PROJETO REDES DE EDUCAO
REDE DE EDUCAO E ENGAJAMENTO SOCIAL

Chamada de Proposta de captulos para a Coletnea

Educao para o Engajamento Social e Responsabilidade Social:
contribuies para o Ensino de Graduao

1. Apresentao
A coletnea Educao para o Engajamento Social e Responsabilidade social:
Contribuies para o ensino de graduao uma ao da Rede de Educao e
Engajamento Social, uma das cinco redes do Projeto Redes de Educao,1
desenvolvido pela Pr-Reitoria de Graduao da UFF. A obra ser publicada em
formato e-book, com produo editorial pela EdUFF com apoio da Prograd/UFF, com
previso de lanamento ao final de 2018.
O objetivo principal dessa coletnea discutir prticas e metodologias
relacionadas ao ensino de graduao, voltadas temtica da educao para o
engajamento social e responsabilidade social, tendo em vista que uma das principais
metas das instituies de ensino superior proporcionar servios comunidade de
forma eficiente, evidenciando os impactos de suas atividades e legitimando sua ao
social nas comunidades em que se hospedam.
Nesse sentido, faz-se necessrio promover uma investigao acerca desse
tema, a fim de destacar as diferentes perspectivas que constituem o engajamento e a
responsabilidade social no ambiente universitrio, considerando desde aprendizagens
e discusses sobre aspectos sociais, cientficos, econmicos e ambientais.

1O Projeto Redes de Educao faz parte do Projeto de Desenvolvimento Institucional da Universidade

Federal Fluminense, elaborado em 2016, pela Pr-Reitoria de Graduao da UFF. Trata-se de uma
proposta de implementao, transversal, de prticas de ensino-aprendizagem matriz curricular dos
cursos de graduao. Para mais informaes, acesse nossa pgina www.uff.br/redes-de-educacao ou
nossa pgina no Facebook: www.facebook.com/redeseducacao

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Tendo em vista a importncia e a transversalidade do tema, sobretudo no que

diz respeito sua relao com a universidade, este edital, na forma de chamada de
captulos para uma coletnea, representa a possibilidade de a Universidade Federal
Fluminense propor um dilogo, entre autores e leitores, e realizar um diagnstico de
prticas e aes voltadas a essas questes no s entre membros da instituio, mas
tambm entre profissionais de fora da universidade.
A coletnea, em seu processo de elaborao e resultados, configura-se como
um caminho para promover o conhecimento institucional e interinstitucional nos
campos temticos da obra. A partir da articulao e dilogo entre autores proponentes
de captulos, a coletnea poder contribuir, entre outros possveis desdobramentos:

Para a formao docente e discente;

Para a gesto e polticas de ensino de graduao;
Para a recuperao de informao de saberes e fazeres em educao para o
engajamento social por meio dos sistemas de informao e documentao para
a gesto acadmica na UFF; e
Para outros aspectos transversais e de suporte s capacidades no ensino de
graduao, impactando, de forma positiva e enriquecedora nas polticas de
carreira de docentes dedicados graduao e ps-graduao;
A coletnea considera que todas as grandes reas de conhecimento, de forma
transversal, constroem os conceitos de engajamento social, responsabilidade social,
a partir de suas cincias, artes, linguagens e tecnologias especficas.

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2. Conselho Editorial da Coletnea

O Conselho Editorial da Coletnea Educao para o Engajamento Social e
Responsabilidade Social: contribuies para o ensino de graduao ser composto
por professores com afiliao a instituies acadmicas no Brasil e no exterior, com
vasto conhecimento e atuao no campo do engajamento social.
Na Coordenao do Conselho Editorial, est o Prof. Dr. Jos Rodrigues de
Farias Filho, Pr-Reitor de Graduao e Professor Titular, Escola de Engenharia,
Universidade Federal Fluminense.

3. Organizao da Coletnea
Prof. Dr. Osvaldo L. G. Quelhas, Professor Titular, Escola de Engenharia-
Niteri, Universidade Federal Fluminense. (Coordenao)
D.Sc. Jlio Vieira Neto, Professor Adjunto, Faculdade de Administrao e
Cincias Contbeis, Universidade Federal Fluminense.
MSc. Cinthia Paes Virginio, Mestre em Estudos da Linguagem e
Doutoranda em Estudos da Linguagem, Instituto de Letras, Universidade
Federal Fluminense.

4. Comisso de Assessoramento da Rede de Educao e

Engajamento Social2
Com mandato vigente no perodo de outubro de 2017 a dezembro de 2018, no
campo do engajamento social no ensino de graduao, os docentes da Universidade
Federal Fluminense, listados a seguir, estaro dedicados a colaborar em atividades
de planejamento, implementao, acompanhamento e avaliao de aes
organizadas pela Rede de Educao e Engajamento Social:

Prof. Jos Rodrigues de Farias Filho (Coordenao)

Prof. Osvaldo L. G. Quelhas (Vice-coordenao)
Prof. Julio Vieira Neto
Profa. Leticia Helena Medeiros Veloso
Profa. Claudia Mara
Profa. Sandra Maria do Amaral Chaves
D.Sc. Napoleo Miranda
D.Sc. Saulo Rocha

2 Veja mais informaes no website da Redes de Educao em www.uff.br/redes-de-educacao

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5. Formato
Os captulos que versarem sobre o campo temtico da educao para o
engajamento social podero ser apresentados nas seguintes modalidades:
1) Artigo de resultados de ensino-aprendizagem em graduao e/ou de
resultados de pesquisa e/ou de extenso;
2) Artigo opinio;
3) Artigo tcnico;
4) Artigo conceitual;
5) Estudo de caso;
6) Reviso da literatura;
7) Reviso geral;
8) Projeto de ensino de graduao, em implementao ou a implementar;
9) Projeto de pesquisa em ensino de graduao, em implementao ou a
implementar;
10) Projeto de extenso e/ou pesquisa integrado ao ensino de graduao, em
implementao ou a implementar.
Os captulos que versarem sobre o campo temtico da responsabilidade social
podero estar associados aos seguintes tpicos, mas no limitados a:
1) Histrico e/ou estado da arte da literatura;
2) Experincias e abordagens em currculos da graduao;
3) Mtodos, tecnologias e/ou casos de ensino-aprendizagem;
4) Reflexes para o ensino de graduao;
5) Reflexes para a formao docente de educao bsica e de educao
superior;
6) Vises comparadas entre cursos e/ou entre instituies de educao superior;
7) Depoimentos de experincias de intercmbio no ensino de graduao, no
Brasil e/ou no exterior.
Para mais detalhes, entre em contato com a equipe de organizao do projeto
editorial, por meio do endereo eletrnico: coletaneaengajamentosocial@gmail.com

6. Pblico-alvo de autores
O pblico-alvo de autores para a composio da coletnea poder ser formado
por:
Professores ativos ou aposentados da UFF;
Tcnicos-administrativos ativos ou aposentados da UFF;

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Estudantes de graduao e ps-graduao, com matrcula ativa na UFF, em

2017, e egressos de cursos de graduao ou ps-graduao da UFF, incluindo
a possibilidade de coautoria com autores da comunidade externa a UFF, seja
nacional ou internacional, seja de saberes acadmicos, saberes profissionais
ou saberes populares/tradicionais.

7. Processo de submisso
As propostas de captulos em contribuies para o ensino de graduao acerca
de engajamento social podem ter autoria de uma pessoa ou at trs pessoas.
A submisso chamada de captulos desta coletnea ser em trs etapas
eliminatrias: resumo contendo a proposta de captulo (primeira etapa), captulo
completo (segunda etapa) e captulo completo revisado (terceira etapa).
Na primeira etapa, de 2 de outubro a 10 de novembro de 2017, as propostas de
captulos sero apresentadas na forma de resumo contendo, no mximo, 2000
caracteres, a serem registradas por meio de formulrio eletrnico. O resumo precisa
apontar o objetivo, o escopo do contedo com a ideia central que ser tratada no
captulo e ressaltar sua relevncia contribuindo para o ensino de graduao e para a
coletnea.
O registro do resumo contendo cada proposta de captulo deve ser realizado
uma nica vez pela pessoa autora ou por uma das pessoas em coautoria do captulo
proposto.

Endereo do formulrio eletrnico para registro de submisso de

propostas de captulos na forma de resumos (at 2000 caracteres) e no
prazo de 2 de outubro a 10 de novembro de 2017:
https://goo.gl/forms/xGzFmpHGmZIDeXsD3.
Tambm estar disponvel o link para acesso direto ao formulrio
eletrnico no website dedicado ao Projeto Redes de Educao:
www.uff.br/redes-de-educacao
Contatos para dvidas:
Facebook: Projeto Redes de Educao @redeseducacao
E-mail: coletaneaengajamentosocial@gmail.com

O formulrio eletrnico para submisso de resumos apresentando propostas de

captulos est estruturado em duas partes.
Na primeira parte do formulrio, so informados os dados referentes ao resumo
contendo:

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Ttulo provisrio para o captulo;

Modalidade de captulo;
Tpicos do captulo no campo temtico de educao para o engajamento social
e responsabilidade social;
O corpo do resumo sobre o captulo proposto, com mximo de 2000 caracteres;
Um mnimo de 3 e mximo de 5 palavras-chave, separadas por ponto e vrgula.
Na segunda parte do formulrio, devero ser informados os dados referentes
autoria das pessoas proponentes do captulo:
Nome completo (nome e sobrenome por extenso, sem abreviaes ou
supresses);
CPF;
Matrcula SIAPE (para docentes e tcnicos-administrativos ativos ou
aposentados); ou matrcula de vnculo com curso de graduao ou de ps-
graduao na UFF em 2017 ou matrcula do curso mais recente que concluiu
e egresso da UFF; e-mail de contato;
Caso tenha pgina em rede social Facebook, informar;
Caso tenha conta de Skype, informar;
Cargo e unidade de lotao, no caso de docentes e tcnicos-administrativos;
ou curso de vnculo da matrcula na UFF, no caso de estudantes e egressos.

Durante essa primeira etapa do projeto editorial da coletnea Educao para o

Engajamento Social e Responsabilidade Social: contribuies para o ensino de
graduao, a organizao do livro coletnea ficar responsvel por receber as
propostas, dirimir dvidas dos proponentes, fazer a seleo das propostas que
atendem ao edital e orientar sobre os procedimentos para a elaborao e formatao
dos captulos das propostas aqui inscritas e que sejam aprovadas para submisso de
captulos. A organizao planeja concluir e divulgar a seleo das propostas
aprovadas para submisso de captulos at 30 de novembro de 2017.
Na segunda etapa de submisso, com incio em 30 de novembro de 2017 e
encerrando at 28 de fevereiro de 2018, os autores com propostas de captulos
aprovadas na primeira etapa em forma de resumo passaro, ento, para a
elaborao e submisso do captulo completo, a ser submetido at 28 de
fevereiro de 2018, de acordo com formato em templates e diretrizes para redao,
nas diversas modalidades de captulos, a serem encaminhados aos autores pela
equipe de organizao da coletnea.
Nessa segunda etapa, planejam-se encontros com autores proponentes das
propostas aprovadas na primeira etapa a ser realizado at 15 de dezembro, na forma
de encontro presencial como em fruns virtuais. Tais encontros sero dedicados

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mtua apresentao dos autores proponentes de captulos e orientao pela equipe

de organizao da coletnea para a etapa de elaborao dos captulos aos autores
de propostas aprovadas para submisso de captulos.
O Conselho Editorial far, ento, at 31 de maro de 2018, a avaliao dos
captulos submetidos na segunda etapa, podendo solicitar reviso a pareceristas ad
hoc convidados com resposta aos autores. O resultado da avaliao dos captulos
pelo Conselho Editorial poder ser: aprovado, sem precisar de modificao;
aprovado, mas precisando de alguns pequenos ajustes; aprovado, mas
precisando de significativo ajuste; ou reprovado.
Em uma terceira etapa de submisso de captulos, aqueles aprovados na
segunda etapa e que houver tipo parecer do Conselho Editorial, com recomendao
de melhoria com pequenos ou significativos ajustes, tero um prazo suplementar at
30 de abril de 2018 para nova submisso para sua incluso no projeto editorial da
coletnea.
As segunda e terceira etapas do projeto editorial sero realizadas em ambiente
de Sistema Eletrnico de Editorao, a ser hospedado no website do Projeto Redes
de Educao, da Pr-Reitoria de Graduao, no qual autores, avaliadores,
organizao e Conselho Editorial estaro registrados em ambiente seguro para a
proteo da circulao dos documentos.
A quarta etapa do projeto da coletnea a produo editorial pela EdUFF.
Importante ressaltar que as orientaes da organizao da coletnea a serem
passadas aos autores com propostas aprovadas para a preparao de captulos
incluiro todas as normas do Manual do Autor da EdUFF3 a serem consideradas nas
regras deste edital, respeitando-se a legislao de direitos autorais e patrimoniais
pertinentes, formatao de acordo com normas ABNT, mas adequando-as aos
formatos digitais como forma exclusiva para submisso dos resumos e dos captulos.
Na quarta etapa, haver a contratao da EdUFF com os autores, a ser realizada
de acordo com as normas da editora universitria, para publicao de e-book como
obra de livre acesso e sem pagamento de valores pecunirios aos autores.

8. Cronograma
Etapas Prazo
1a Etapa Submisso do resumo contendo a 02/10/2017 a 10/11/2017
proposta de captulo
1 Etapa Retorno com deciso da organizao At 30/01/2018
quanto aos resumos submetidos

3 EDUFF. Manual do autor. 2 edio. Niteri: EdUFF, 2017. Disponvel em <

http://www.eduff.uff.br/images/docs/manual_do_autor_da_edUFF.pdf> Acesso em 21 jul 2017.

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2a Etapa Encontro e fruns virtuais com At 15/12/2017

autores de propostas de captulos com orientao
para elaborao de captulos
2 Etapa Submisso de captulos na ntegra At 28/02/2018
2 Etapa Parecer e deciso pelo Conselho At 31/03/2018
Editorial sobre os captulos submetidos
3 Etapa Submisso da verso final de At 30/04/2018
captulos em verso final
4 Etapa Produo editorial pela EdUFF e A partir de 02/05/2018
formalizao de termos contratuais de autores
com a EdUFF para publicao
4 Etapa Lanamento da Coletnea At dezembro de 2018

Niteri, 26 de setembro de 2017.

Prof. Dr. Jos Rodrigues de Farias Filho
Professor Titular Siape 1109027
Pr-Reitor de Graduao
Coordenao do Projeto Redes de Educao
Prograd/UFF
Coordenao do Conselho Editorial
Prof. Dr. Osvaldo L. G. Quelhas
Professor Titular Siape 0311563-1
Rede de Educao e Engajamento Social/
Projeto Redes de Educao
Coordenao da Equipe de Organizao

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