1.

DANS PRINTRE STICLE

Se aranjeaz 10 sticle ntr-un rnd, lsnd ntre ele o distan de lungimea unei sticle. Cine
poate s parcurg rndul de sticle fr s rstoarne nici o sticl ?

Cine dorete s ncerce, este lsat mai nti s treac printre sticle fr a fi legat la ochi.
Dup ce a fcut aceast prob, este legat la ochi. Pe furi cineva ndeprteaz sticlele.
Hazul va fi foarte mare, pentru c temerarul va executa un adevrat dans, balansndu-se
n toate direciile, de team s nu rstoarne sticlele care oricum nu mai exist. (proba se
mai poate face i cu 3-4 participani simultan)

2. TE MAI POI RIDICA SINGUR ?

Nici un copil nu va crede c nu se mai poate ridica singur, dac i vei spune: Am s te
hipnotizez aa nct s nu te mai poi ridica singur de pe scaun.

Cel dispus s se supun pribei va fi trimis afar. n acest timp ceilali copii vor fi iniiai ce
trebuie s fac.

Dup ce vine napoi, copilul este hipnotizat cu un descntec improvizat. Apoi i se spune:
Crezi c te mai poi ridica singur de pe scaun ?

Nici nu este posibil, pentru c n momentul n care ncearc s se ridice, toi ceilali copii se
ridic i ei, cu mare glgie de pe scaunele lor.

9. JOCUL CU PAIUL

Fiecare juctor rebuie s ia cu paiul su o hrtiu de pe paiul celuilalt. Hrtiua va fi dat

juctorului urmtor. Iese nvingtoare echipa la care hrtiua ajunge mai repede la ultimul
juctor.

3. DUP NTREBARE I RSPUNS

Un grup de juctori ocup locuri n jurul mesei. Fiecare din ei are un creion i dou bucele
de hrtie. Pe o hrtie se formuleaz o ntrebare, iar pe cealalt se scrie un substantiv. Se
amestec toate biletele n dou boluri/epci, etc., separat ntrebrile, separat substantivele.
Fiecare juctor extrage, pe rnd, cte un bilet din fiecare categorie i ncearc s scrie un
rspuns la ntrebare, folosind i substantivul ales. Miestria const n formularea
rspunsurilor, mai ales atunci cnd, aparent, substantivul nu are nici o legtur cu ntrebarea
pus. Ex: ntrebarea ar putea fi: Ce-i place s faci n timpul liber ?, iar substantivul
ascensor. S-ar putea formula urmtorul rspuns : n timpul liber privesc filme
documentare tiinifice n care se descrie modul de funcionare al diferitelor mainrii: fax,
copiator, ascensor,etc.
Pedepse pedeapsa potrivit la jocul potrivit

Se tie c n unele momente, pedepsele sunt ca sarea n mncare asta dac nu se

exagereaz! O serat cu jocuri presupune i nite pedepse comice pentru cei care pierd. Din
partea celor care trebuie s execute aceste pedepse, se cere mult colaborare la urma urmei
face parte din programul de druire pentru cei din jur

Iat n continuare doar cteva exemple de pedepse

i nu uitai sloganul cel mai potrivit n astfel de ocazii: bucuria celorlali este i bucuria
noastr!.

CLASICE i/sau COMICE

s spun tot alfabetul, pornind de litera Z.

de pe un scaun, s strige (n mod credibil) de 3 ori cucurigu (sau alte lucruri potrivite i
comice).

s sting o lumnare fluiernd (i nu suflnd!!!)

s se prefac c primete n sal un oaspete foarte important

s vorbeasc timp de un minut nu folosind niciodat litera R.

s numere napoi de 5000 la 4980.

s citeasc un fragment din ziar, n diferite modalitii:

rznd

cntnd

plngnd

ca la teatru

etc.

s fac diferite expresii, schimbndu-le repede ntre ele veselie tristee suprare
nevoie satisfacie dragoste etc.

s spun ceva drgu adresat fiecruia din grup, trecnd n faa lui srind pe un picior.

fr a se folosi de mini

s mnnce un mr
 s bea un pahar de ap

s imite strigt unui animal

s mearg ca broasca

Azorel

prinde cartea = un animator las s cad prin faa unui zid, rnd pe rnd, cte o carte de
joc cel pedepsit trebuie s prind cel puin 3 cri cu capul, oprindu-le n zid, pentru a
scpa de pedeaps!

SPORTIVE

genuflexiuni, flotri, etc.

de DICIE

s repete de 5 ori fr s se opreasc: Arhiepiscopul din Constantinopol a ncercat s se

dezarhiepisconstantinopolizeze!

sau: Capra neagr-n piatr calc, Cum o calc-n patru crap! Crape capu caprii-n patru
Cum a crpat piatra-n patru! Capra neagr calc-n clinci, Crape capu caprii-n cinci Cum a
clcat capra-n clinci. Capra pate lng cas Capu caprii crape-n ase! Capra noastr n-are
lapte Crpa-i-ar coarnele-n apte! Capra-n piatr a clcat Piatra-n patru a crpat, Povestea s-
a terminat!

sau: Un cocostrc s-a decocostrcrit la o decocostrcrie de decocostrcorit cocostrcii.

sau: ase sai n ase saci, au mncat budinci. Unul a mncat prea mult, i au rmas doar
cinci. Cinci sai n cinci saci, au plecat la teatru. Unul a cazut n fosa, i au rmas doar patru.
Patru sai n patru saci, erau rotofei. Dup cura de slbire au rmas doar trei. Trei sai n trei
saci, sunt via de soi. Unul se trage din daci, i astfel rmn doi. Doi sai n doi saci, mestecau
tutunu. Unu a mestecat i pipa, i a rmas doar unu. Un sa ntr-un sac, a zcut un pic. A
but un ceai de tei, i n-are nimic.

CU EFORT

s sufle o minge de ping-pong pentru a o duce dintr-un loc n altul

s bea 5 pahare de ap i s rgie dup fiecare

s se nvrt n jurul su cteva zeci de secunde, dup care s mearg la locul lui dac
mai reuete de ameit ce e!

s se urce pe scaun i s ipe ct l ine gura: Sunt un cimpanzeu puturos!, sau ceva de
genu
CU TALENT

s cnte un cntec dac e afon, sau s recite o poezie dac e blbit

s imite un ceretor

s rd cu lacrimi timp de 30 secunde sau 1 minut

s se trag de urechi i s ipe c-l doare

s-i bage degetul mare n gur i s strige cu talent: Mamaaaa vreau puin lptic!

s numere 30 de oi: o oaie, 2 oi, 3 oietc., dar repede