Sujeto: El sujeto de la oracin es la persona, animal o cosa de la que se dice

algo en una oracin o quien realiza la accin.

Ejemplo de sujeto que realiza la accin:
El tren llega a la estacin
Ejemplo de sujeto que quien se dice algo:
La pared es blanca

Siempre concuerda en nmero y persona con el verbo (ncleo del predicado),

por lo tanto para determinar cul es el sujeto de una oracin debes partir por
ubicar el verbo principal de la oracin.

El sujeto est formado por un ncleo o palabra principal y otros elementos

que pueden acompaarlo, determinndolo.

El ncleo de sujeto siempre es un sustantivo o un pronombre.

Los determinantes pueden ser:

Tipos de sujeto

Segn su estructura, el sujeto se clasifica en distintos grupos

- Sujeto expreso - sujeto desinencial

- Sujeto agente - sujeto paciente

- Sujeto complejo - sujeto incomplejo

- Sujeto simple - sujeto compuesto

Sujeto expreso

El sujeto de una oracin es aquel que ejerce la accin representada por el

verbo.

El sujeto expreso existe cuando el sujeto est explcito en la oracin, sin

importar si el verbo permite reconocerlo o no. El ncleo del sujeto puede ser
un sustantivo comn, un sustantivo propio o un pronombre.

El sujeto expreso, a su vez, puede ser:

Activo o agente: Es el que realiza la accin. Ejemplo: Estela increp

a Joaqun.

Pasivo paciente: Es sobre quien la accin es efectuada.

Ejemplo: Joaqun fue acusado por Estela.

El sujeto expreso tambin puede ser:

Incomplejo: Est formado nicamente por el ncleo. Por

ejemplo: Yo no saba la respuesta.

Complejo: Adems del ncleo, el sujeto incluye determinantes que

modifican el ncleo. Ejemplo: La piscina del hotel es climatizada.

Tambin se puede clasificar como:

Simple: tiene un nico ncleo. Puede ser complejo o incomplejo.

Ejemplo: Nuestro hermoso jardn est floreciendo.

Compuesto: tiene ms de un ncleo. Ejemplo: Los arbustos y

los rboles crecen con rapidez.
 Alguien abri la puerta.

Los nios salieron a jugar al jardn.

T sabes de lo que te hablo.

El t y el caf estn listos.

Juan tiene muchos amigos.

Tres aos no son demasiado tiempo.

Los nios del pueblo suelen jugar en este parque.

Nadie supo responder la pregunta correctamente.

Claudia lleg ms temprano que los dems.

Mario y Estela nos invitaron a cenar.

Todas las puertas y las ventanas de la casa estaban cerradas con llave.

Ellos saben lo que hacen.

Los padres y los docentes se reunieron para determinar el reglamento de conducta.

El gobierno administra los recursos de todos.

La decisin fue tomada entre todos.

Doscientas cajas de comida sern entregadas a los evacuados.

El seor Rodrguez, el jefe de la empresa, se retir la semana pasada.

Las calles sern reparadas este mes.

Los empleados seleccionados disfrutarn de un curso de perfeccionamiento

totalmente gratuito.

Tus deseos son rdenes.

 El telfono de la oficina estuvo sonando toda la maana.

Esa gorra no es ma.

Los medicamentos ayudarn al enfermo en poco tiempo.

El clima mejorar la semana prxima.

Ellos juegan mejor que nosotros.

La cena estar lista en media hora.

Todos queremos lo mejor para la empresa.

Los muebles y los electrodomsticos estn a la venta.

Los alumnos escuchan con atencin.

Mis amigos y familiares me visitaron cuando estuve en el hospital.

La casa est desordenada despus de la fiesta.

El contrato ha sido firmado ayer por la tarde.

El premio mayor es un coche nuevo.

Cuatro pelculas fueron estrenadas esta semana.

Los deportes en equipo ayudan a los nios a socializar.

l no puede resolverlo solo.

Mi coche est estacionado detrs del tuyo.

El especialista asegura que puede solucionar el problema.

El sol no es bueno para la piel.

El jefe convoc una reunin para esta tarde.

Sujeto tcito

Normalmente, las oraciones en espaol se organizan sintcticamente en dos

partes diferenciadas: un sujeto y un predicado.

El primero es quien realiza la accin mencionada; mientras el segundo provee

a la oracin de un acompaamiento contextual. En otras palabras: uno refiere
al ejecutante y otro refiere a la ejecucin de lo ocurrido.

En el caso de las oraciones de sujeto tcito, el ejecutante de la accin parece

hallarse escondido u omitido, pero no existen dudas respecto a quin se trata.
A pesar de que el sujeto de la oracin parece no encontrarse presente, la
informacin del mensaje se transmite sin que haya lugar a confusiones.

A esos casos se les denomina sujeto tcito (tambin conocido como sujeto
elptico, omitido o morfolgico). Usualmente esto ocurre cuando el sujeto est
sobreentendido, es decir, incluido en otras partes de la oracin, como en la
conjugacin del verbo. Por ende, no hace falta explicitarlo ni a travs de un
nombre o un pronombre.
 Vamos al cine maana? (sujeto: nosotros)

Luis fue ayer a mi casa, se fue despus de medianoche. (sujeto: Luis)

Por fin llegaron! (sujeto: ellos/ellas)

Es hora de que regreses (sujeto: t)

Quiere que lo sentemos junto a la ventana? (sujeto: Usted)

El inspector lleg tarde a la cita, esper en vano una hora. (sujeto: El inspector)

Pero nunca ms volvimos a verlo. (sujeto: nosotros)

Hoy no trabajan. (sujeto: ellos/ellas)

Srveme uno doble. (sujeto: t)

Y de dnde sali? (sujeto: l/ella)

Explcamelo despacio. (sujeto: t)

Anoche no vinieron a dormir (sujeto: ellos/ellas)

Sabes a qu me refiero? (sujeto: t)

Regres con el puo en alto. (sujeto: l/ella)

No s de dnde los sacaron. (sujeto: ellos/ellas)

Salimos victoriosos del partido de Hockey (sujeto: nosotros)

Mont a caballo en la feria, logr dar toda una vuelta (sujeto: yo + yo)

Al final entramos por la derecha, pudiste llegar? (sujeto: nosotros + t)

Supiste lo que le pas a Mara? (sujeto: t)

Dime la hora, por favor. (sujeto: t)

Se lo trag completo y sin dudar. (sujeto: l/ella)

Vimos a Ana con su novia en la fiesta, trat de esconderse y no pudo. (sujeto: Ana)
 Nunca me he sentido mejor! (sujeto: yo)

No sabis nada de eso (sujeto: vosotros)

Vendris disfrazados a la convencin? (sujeto: vosotros)

Djalo ya, por favor. (sujeto: t)

Le vinimos a dar una paliza. (sujeto: nosotros)

Se van a Canad? (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Desde luego que lo logrars. (sujeto: t)

Con algunos contratiempos conquistaron la cima (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Largumonos. (sujeto: nosotros)

Quedaron desmayados en el acto. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

La perrita de mi ta es hermosa, la vieron? (sujeto: ustedes)

No te me acerques demasiado. (sujeto: t)

Adnde las llevaron anoche, Julieta? (sujeto: ellos/ellas)

Cmo quisieras saber. (sujeto: t)

Qu da tan largo, ya quiero que se termine. (sujeto: el da)

Les pidieron que se bajara del auto. (sujeto: ellos)

Los argentinos comen muy mal, lo vers. (sujeto: t)

Anbal conduce el automvil que le obsequiaste el verano pasado. (sujeto: t)

Vinimos a verte y nos tratas as? (sujeto: nosotros + t)

Comieron como piraas. (sujeto: ellos/ellas)

Escuchad mi cancin! (sujeto: vosotros)

Jefe, lograremos todo lo propuesto. (sujeto: nosotros)

 A veces no sabe lo que le ocurre. (sujeto: l/ella)

Estis seguros de poder con eso? (sujeto: vosotros)

Subieron el precio de la gasolina. (sujeto: ellos/ellas)

A qu hora saldra de su casa? (sujeto: l/ella)

Vamos a ganar, les haremos morder el suelo. (sujeto: nosotros + nosotros)

Hasta cundo sigues con esto? (sujeto: t)

Le dejaron el corazn roto a Vernica. (sujeto: ellos/ellas)

Lo hizo parecer tan simple. (sujeto: l/ella)

Seguimos o paramos? (sujeto: nosotros)

Djame ir a casa. (sujeto: t)

Lloraba como una magdalena cuando vio a su pap enfermo. (sujeto: ella)

Qu podran hacerme? (sujeto: ellos/ellas)

Cenaron afuera esa noche. (sujeto: ellos/ellas)

Cundo planean llegar? (sujeto: ustedes/ellos/ellas)

Vengo de la reunin. (sujeto: yo)

La vamos a sorprender de nuevo. (sujeto: nosotros)

Lo podramos seguir cuando salga. (sujeto: nosotros + l/ella)

Cantar hasta desmayarme! (sujeto: yo)

Comimos berenjenas al gratn y tomamos vino. (sujeto: nosotros + nosotros)

Vengars la memoria de tu padre. (sujeto: t)

Puedes ver ya el final? (sujeto: t)

No vamos a lograrlo. (sujeto: nosotros)

 Se la llevaron presa de inmediato. (sujeto: ellos/ellas)

Casi te toca a ti. (sujeto: el turno)

Tuve mucha ayuda en la recuperacin. (sujeto: yo)

Cmo llegamos tan rpido? (sujeto: nosotros)

Voy a comprar mariscos. (sujeto: yo)

Salimos el sbado o el domingo? (sujeto: nosotros)

Es increble lo mucho que pidi. (sujeto: l/ella)

No vas a caer en eso de nuevo. (sujeto: t)

Soportaban todo como hroes. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Alejandro y Micaela vienen a cenar, quieren probar tu estofado. (sujeto: ellos)

Me alegra verla tan feliz a pesar de todo. (sujeto: ella)

Lo discriminaron por negro. (sujeto: l)

Piensas llevarme a la estacin? (sujeto: t)

Est en ingls, pongamos los subttulos. (sujeto: el filme/la pelcula + nosotros)

Cmo adivinaron? (sujeto: ustedes)

La recog en la carretera y as nos conocimos. (sujeto: yo + nosotros)

Salieron corriendo a la primera seal. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Ped un whiskey doble. (sujeto: yo)

Llvales un mensaje de mi parte. (sujeto: t)

Contratar a un abogado civil. (sujeto: yo)

Pedid y se os conceder. (sujeto: vosotros)

Brndame el almuerzo, por favor. (sujeto: t)

 Qu se les ocurre? (sujeto: ustedes/ellos/ellas)

Llegaron tarde, no les dejaron nada (sujeto: ustedes/ellos/ellas + ellos/ellas)

Queramos llegar temprano, pero nos retrasaron (sujeto: nosotros + ellos/ellas)

No me hablaron as nunca. (sujeto: ellos/ellas)

Pnganse de acuerdo. (sujeto: ustedes)

Cllate! (sujeto: t)

Podran aterrizar este avin fcilmente. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Se mudan a Palermo. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Nos compraron la finca a muy buen precio. (sujeto: ellos/ellas/ustedes)

Saban que vendramos. (sujeto: ellos/ellas + nosotros)

Ya casi lo logramos! (sujeto: nosotros)

Duermes? (sujeto: t)
Sujeto activo o agente
Aquel que realiza la accin del verbo

Ejemplo:

Ms ejemplos:

Juana comi las cerezas.

Jos vendi las artesanas

Las nias y su profesora salieron de excursin

El nio corra junto a la acequia

Aquella mujer compraba dulces

Sujeto pasivo o paciente

Es aquel que no realiza la accin, sino que sufre las consecuencias de la

accin.

Ejemplo:

Ms ejemplos:

Las cerezas fueron comidas por Juana

Aquellas nias son admiradas por sus padres

Un conejo fue cazado por aquel muchacho

Pedro fue encontrado en el bosque

Sujeto complejo
Es aquel cuyo ncleo o palabra principal tiene determinantes

Ejemplo:

Ms ejemplos:

Los hermosos ojos de la nia son verdes En este ejemplo los

determinantes son varios. Hay un artculo definido " Los", un adjetivo
calificativo "hermosos" y un complemento del sustantivo " de la nia"
Sujeto incomplejo

Es aquel cuyo ncleo no tiene determinantes, es decir, no hay ninguna palabra que lo
acompae.

Ejemplo:

Mara rezaba en la capilla El ncleo del sujeto no lleva determinantes.

Nicols saltaba en la cama El ncleo del sujeto no lleva determinantes.

Pedro sali a comer El ncleo del sujeto no lleva determinantes.

Juana compra manzanas El ncleo del sujeto no lleva determinantes.

Sujeto simple

Es aquel que tiene un solo ncleo o palabra principal.

Ejemplo:

Ms ejemplos:

Ese interesante libro / est en la biblioteca

Aquella nia / canta bien

Mi vecino / reg el pasto

Sujeto compuesto
Es aquel que tiene ms de un ncleo o palabra principales

Ejemplo:

*Los ncleos del sujeto compuesto van unidos por conjunciones

copulativas (y ni- o) y tambin por comas.

Ms ejemplos:

T y Luis / se parecen.

Ese libro y aquellas revistas / estn en la biblioteca

Aquella nia y su prima / cantan bien

Juan y Pedro / construyeron una barraca

Llegan maana los atletas y las gimnastas