Aula Extra - LBI

LBI
Conhecimentos Especficos p/ TJ-SP (Assistente Social)

Professor: Ana Paula de Oliveira
Conhecimentos Especficos TJ/SP
Teoria e exerccios comentados
Profa. Ana Paula de Oliveira Aula extra
AULA EXTRA: LEI N 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 LEI

BRASILEIRA DE INCLUSO DA PESSOA COM DEFICINCIA.
SUMRIO PGINA
1. Introduo 02
2. Lei brasileira de incluso da pessoa com deficincia 03
3. Resumo d@ concurseir@ 26
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1. INTRODUO.
Ol alun@! Nosso concurso teve o edital alterado, e a incluso

do Estatuto da Pessoa com Deficincia. Assim, visando contemplar
todo o contedo pedido para o nosso concurso, iremos estudar a Lei
n 13.146/2015, tambm conhecida como Lei Brasileira de Incluso
da Pessoa com Deficincia. J esclareo a voc alun@ que nesta aula
teremos apenas a apresentao dos principais pontos da Lei em
estudo. Infelizmente no encontrei nenhuma questo da VUNESP nas
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provas recentes de Servio Social.
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2. LEI BRASILEIRA DE INCLUSO DA PESSOA COM

DEFICINCIA - Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015
(ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICINCIA)
Car@ alun@, esta recente Lei considerada

mais uma grande vitria dos movimentos em
defesa dos direitos da Pessoa com Deficincia,
em nosso pas!!!!
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Nesta aula vamos tratar dessa nova legislao, que

destinada a assegurar e a promover, em condies de
igualdade, o exerccio dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficincia, visando incluso
social e cidadania artigo 1.
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Cabe ressaltar que, apesar de j haver uma lei anterior - a Lei n

7.853 de 24 de outubro de 1989 que disciplina questes relativas a
pessoa com deficincia, o reconhecimento e efetivao dos direitos
desse segmento populacional tem sido extremamente lento, visto que
esse um processo que envolve a eliminao de barreiras sociais e
culturais. Infelizmente, ainda comum encontrarmos muitos lugares
que no esto adaptados para receber esse pblico, ou seja, espaos
sem instrues em braile, rampas de acesso, piso ttil, etc, alm de
termos que lidar, enquanto sociedade, com o estigma e preconceito
que envolve o tema.
Por isso, esta nova legislao que apresento a voc vem trazer
tona e explicitar alguns temas e conceitos necessrios para se pensar
o lugar da pessoa com deficincia na sociedade.
Qual , ento, o lugar da pessoa com deficincia?
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Essa pergunta tem uma resposta inequvoca! em todos os

lugares, em escolas regulares, locais de trabalho, na circulao
cotidiana nas ruas, uso de transporte pblico, dentre outros.
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A Lei 13.146 de 06 de julho de 2015 foi sancionada pela

Presidenta Dilma Rousseff e vem atender os anseios dos movimentos
em defesa pelos direitos da pessoa com deficincia no Brasil, com
vistas a efetivar realmente espaos de incluso para estas pessoas.
Esta Lei entrou em vigor no ltimo dia 05 de janeiro de 2016.
Ressalta-se que alguns pontos da Lei ainda esto sendo
debatidos pelas instituies do Sistema de Justia (como os Tribunais,
etc.) a fim de execut-la de forma adequada e respeitando os
direitos da pessoa com deficincia.
Quem pode ser considerado pessoa com deficincia,

segundo esta lei?
Pessoa com deficincia (artigo 2):
aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza fsica, mental, intelectual
ou sensorial, o qual, em interao com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
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participao plena e efetiva na sociedade em igualdade de condies com as demais

pessoas.
A Lei est em consonncia com a Conveno da ONU, ao

considerar que na avaliao da pessoa com deficincia dever
ser levado em considerao uma anlise biopsicossocial,
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quando necessrio, e realizada por equipe multiprofissional e

interdisciplinar.
Sobre isso, ainda est sendo discutida a formao desta equipe

multiprofissional e a lotao desses profissionais. Inicialmente
discutiu-se se no seria responsabilidade de equipes tcnicas das
instituies do Sistema de Justia (Ministrio Pblico, Tribunal de
Justia, Defensoria Pblica) ou at mesmo a constituio de uma
equipe nos moldes organizativos das Audincias Concentradas.
A Lei afirma que para a avaliao, devero ser considerados
alguns fatores, a saber:
Os impedimentos nas funes e nas estruturas do

corpo;
Os fatores socioambientais, psicolgicos e pessoais;
A limitao no desempenho de atividades;
A restrio de participao.
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O INSS uma das poucas instituies do poder executivo que j incorporou esses
conceitos no modelo de avaliao da Pessoa com Deficincia para o BPC e na
avaliao da Aposentadoria da Pessoa com Deficincia.
Ou seja, como ressaltamos no incio, deficincia um conceito

amplo e complexo, no devendo ser centrada apenas nos
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impedimentos nas funes e nas estruturas do corpo humano. O

segundo artigo ainda determina que caber ao Poder Executivo
criar instrumentos para avaliao da deficincia.
Na sequncia seguem conceitos essenciais definidos pela lei. Em

um primeiro momento pode parecer que estou repetindo o contedo
do Decreto n 5.296/2004, porm, preste bastante ateno, pois h
algumas mudanas. Vamos l!
ACESSIBILIDADE
Possibilidade e condio de alcance para utilizao, com segurana e autonomia, de
espaos, mobilirios, equipamentos urbanos, edificaes, transportes, informao e
comunicao, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros servios e
instalaes abertos ao pblico, de uso pblico ou privados de uso coletivo, tanto na
zona urbana como na rural, por pessoa com deficincia ou com mobilidade reduzida;
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DESENHO UNIVERSAL
Concepo de produtos, ambientes, programas e servios a serem usados por todas as
pessoas, sem necessidade de adaptao ou de projeto especfico, incluindo os recursos
de tecnologia assistiva;
BARREIRAS
Qualquer entrave, obstculo, atitude ou comportamento que limite ou impea a
participao social da pessoa, bem como o gozo, a fruio e o exerccio de seus direitos
acessibilidade, liberdade de movimento e de expresso, comunicao, ao acesso
informao, compreenso, circulao com segurana, entre outros, classificadas em:
a) barreiras urbansticas: as existentes nas vias e nos espaos pblicos e privados
abertos ao pblico ou de uso coletivo;
b) barreiras arquitetnicas: as existentes nos edifcios pblicos e privados;
c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;
d) barreiras nas comunicaes e na informao: qualquer entrave, obstculo,
atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expresso ou o
recebimento de mensagens e de informaes por intermdio de sistemas de
comunicao e de tecnologia da informao;
e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeam ou prejudiquem
a participao social da pessoa com deficincia em igualdade de condies e
oportunidades com as demais pessoas;
f) barreiras tecnolgicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com
deficincia s tecnologias. 05755105790
TECNOLOGIA ASSISTIVA OU AJUDA TCNICA

Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratgias, prticas e
servios que objetivem promover a funcionalidade, relacionada atividade e
participao da pessoa com deficincia ou com mobilidade reduzida, visando sua
autonomia, independncia, qualidade de vida e incluso social;
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COMUNICAO
Forma de interao dos cidados que abrange, entre outras opes, as lnguas, inclusive
a Lngua Brasileira de Sinais (Libras), a visualizao de textos, o Braille, o sistema de
sinalizao ou de comunicao ttil, os caracteres ampliados, os dispositivos
multimdia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os
meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de
comunicao, incluindo as tecnologias da informao e das comunicaes;
ELEMENTO DE URBANIZAO
Quaisquer componentes de obras de urbanizao, tais como os referentes a
pavimentao, saneamento, encanamento para esgotos, distribuio de energia eltrica e
de gs, iluminao pblica, servios de comunicao, abastecimento e distribuio de
gua, paisagismo e os que materializam as indicaes do planejamento urbanstico;
ADAPTAES RAZOVEIS
Adaptaes, modificaes e ajustes necessrios e adequados que no acarretem nus
desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a
pessoa com deficincia possa gozar ou exercer, em igualdade de condies e
oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais;
PESSOA COM MOBILIDADE REDUZIDA

Aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentao, permanente ou
temporria, gerando reduo efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenao
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motora ou da percepo, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criana de colo
e obeso;
ELEMENTO DE URBANIZAO
Quaisquer componentes de obras de urbanizao, tais como os referentes a
pavimentao, saneamento, encanamento para esgotos, distribuio de energia eltrica e
de gs, iluminao pblica, servios de comunicao, abastecimento e distribuio de
gua, paisagismo e os que materializam as indicaes do planejamento urbanstico;
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MOBILIRIO URBANO
Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaos pblicos, superpostos ou
adicionados aos elementos de urbanizao ou de edificao, de forma que sua
modificao ou seu traslado no provoque alteraes substanciais nesses elementos, tais
como semforos, postes de sinalizao e similares, terminais e pontos de acesso
coletivo s telecomunicaes, fontes de gua, lixeiras, toldos, marquises, bancos,
quiosques e quaisquer outros de natureza anloga;
RESIDNCIAS INCLUSIVAS
Unidades de oferta do Servio de Acolhimento do Sistema nico de Assistncia Social
(SUAS) localizadas em reas residenciais da comunidade, com estruturas adequadas,
que possam contar com apoio psicossocial para o atendimento das necessidades da
pessoa acolhida, destinadas a jovens e adultos com deficincia, em situao de
dependncia, que no dispem de condies de autossustentabilidade e com vnculos
familiares fragilizados ou rompidos;
PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR

Pessoa que exerce atividades de alimentao, higiene e locomoo do estudante com
deficincia e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessria, em
todos os nveis e modalidades de ensino, em instituies pblicas e privadas, excludas
as tcnicas ou os procedimentos identificados com profisses legalmente estabelecidas;
MORADIA PARA A VIDA INDEPENDENTE

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Moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar servios de apoio coletivos

e individualizados que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos
com deficincia;
ATENDENTE PESSOAL
Pessoa, membro ou no da famlia, que, com ou sem remunerao, assiste ou presta
cuidados bsicos e essenciais pessoa com deficincia no exerccio de suas atividades
dirias, excludas as tcnicas ou os procedimentos identificados com profisses
legalmente estabelecidas;
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ACOMPANHANTE
Aquele que acompanha a pessoa com deficincia, podendo ou no desempenhar as
funes de atendente pessoal.
O Captulo II desta Lei trata do Direito Igualdade e No

Discriminao da Pessoa com Deficincia. O artigo 4 sinaliza
que Toda pessoa com deficincia tem direito igualdade de
oportunidades com as demais pessoas e no sofrer
nenhuma espcie de discriminao.
Para tanto, a Lei considera como discriminao contra a
pessoa com deficincia:
em razo da deficincia toda forma de distino,

restrio ou excluso, por ao ou omisso, que
tenha o propsito ou o efeito de prejudicar,
impedir ou anular o reconhecimento ou o
exerccio dos direitos
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e das liberdades
fundamentais de pessoa com deficincia,
incluindo a recusa de adaptaes razoveis e de
fornecimento de tecnologias assistivas. ( 1o
art. 4)
A Lei determina ainda que no obrigada Pessoa com

Deficincia a fruio dos benefcios decorrentes de Ao Afirmativa.
Ressalta-se ainda que o Art. 6 dispe que a Deficincia no afeta a
plena capacidade da pessoa para:
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I - casar-se e constituir unio estvel;

II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;
III - exercer o direito de decidir sobre o
nmero de filhos e de ter acesso a
informaes adequadas sobre reproduo e
planejamento familiar;
IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a
esterilizao compulsria;
V - exercer o direito famlia e convivncia
familiar e comunitria; e
VI - exercer o direito guarda, tutela,
curatela e adoo, como adotante ou
adotando, em igualdade de oportunidades
com as demais pessoas;
O Art. 8 sinaliza que
dever do Estado, da sociedade e da famlia

assegurar pessoa com deficincia, com
prioridade, a efetivao dos direitos referentes
vida, sade, sexualidade, paternidade e
maternidade, alimentao, habitao,
educao, profissionalizao, ao trabalho,
previdncia social, habilitao e reabilitao, ao
transporte, acessibilidade, cultura, ao
desporto, ao turismo, ao lazer, informao,
comunicao, aos avanos cientficos e
tecnolgicos, dignidade, ao respeito, liberdade,
convivncia familiar e comunitria, entre outros
decorrentes da Constituio Federal, da Conveno
sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e
seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras
normas que garantam seu bem-estar pessoal,
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social e econmico.
Quanto ao Atendimento Prioritrio destinado Pessoa

com Deficincia, este tem a finalidade de:
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I - proteo e socorro em quaisquer circunstncias;

II - atendimento em todas as instituies e servios de atendimento
ao pblico;
III - disponibilizao de recursos, tanto humanos quanto
tecnolgicos, que garantam atendimento em igualdade de condies
com as demais pessoas;
IV - disponibilizao de pontos de parada, estaes e terminais
acessveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de
segurana no embarque e no desembarque;
V - acesso a informaes e disponibilizao de recursos de
comunicao acessveis;
VI - recebimento de restituio de imposto de renda;
VII - tramitao processual e procedimentos judiciais e
administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e
diligncias.
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Alm disso, so considerados Direitos Fundamentais da

Pessoa com Deficincia:
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Direito Vida: Compete ao Poder Pblico garantir a

dignidade da pessoa com deficincia ao longo de toda a
vida
Ressalta-se que esta competncia deve ser expressa por meio

do atendimento em situaes de risco, emergncia e calamidade
pblica, devendo a pessoa com deficincia ser considerada
vulnervel, e, portanto, o Poder Pblico, tem a obrigao de adotar
medidas para sua proteo e segurana. Ademais, a pessoa com
deficincia no pode ser obrigada a se submeter a interveno clnica
ou cirrgica, sem o seu consentimento.
A Pessoa com Deficincia somente ser atendida sem seu

consentimento prvio, livre e esclarecido em casos de risco de
morte e de emergncia em sade, resguardado seu superior
interesse e adotadas as salvaguardas legais cabveis.
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Direito Habilitao e Reabilitao: O processo de

habilitao e reabilitao um direito da pessoa com
deficincia.
Este tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades,

talentos, habilidades e aptides fsicas, cognitivas, sensoriais,
psicossociais, atitudinais, profissionais e artsticas que contribuam
para a conquista da autonomia da pessoa com deficincia e de sua
participao social em igualdade de condies e oportunidades com
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as demais pessoas.
Importante sinalizar que o processo de habilitao e

reabilitao deve ser baseado em avaliao multidisciplinar
das necessidades, habilidades e potencialidades de cada
pessoa. Seguindo algumas diretrizes:
I - diagnstico e interveno precoces;

II - adoo de medidas para compensar perda ou
limitao funcional, buscando o desenvolvimento
de aptides;
III - atuao permanente, integrada e articulada
de polticas pblicas que possibilitem a plena
participao social da pessoa com deficincia;
IV - oferta de rede de servios articulados, com
atuao intersetorial, nos diferentes nveis de
complexidade, para atender s necessidades
especficas da pessoa com deficincia;
V - prestao de servios prximo ao domiclio da
pessoa com deficincia, inclusive na zona rural,
respeitadas a organizao das Redes de Ateno
Sade (RAS) nos territrios locais e as normas
do Sistema nico de Sade (SUS).
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Direito Sade: Deve ser garantido por meio da ateno

integral sade da pessoa com deficincia em todos os
nveis de complexidade, por intermdio do SUS, garantido
acesso universal e igualitrio.
Alm disso, importante compreender que as aes e os

servios de sade pblica destinados pessoa com deficincia
devem assegurar:
15 de 29
I - diagnstico e interveno precoces, realizados por

equipe multidisciplinar;
II - servios de habilitao e de reabilitao sempre que
necessrios, para qualquer tipo de deficincia, inclusive
para a manuteno da melhor condio de sade e
qualidade de vida;
III - atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento
ambulatorial e internao;
IV - campanhas de vacinao;
V - atendimento psicolgico, inclusive para seus
familiares e atendentes pessoais;
VI - respeito especificidade, identidade de gnero e
orientao sexual da pessoa com deficincia;
VII - ateno sexual e reprodutiva, incluindo o direito
fertilizao assistida;
VIII - informao adequada e acessvel pessoa com
deficincia e a seus familiares sobre sua condio de
sade;
IX - servios projetados para prevenir a ocorrncia e o
desenvolvimento de deficincias e agravos adicionais;
X - promoo de estratgias de capacitao
permanente das equipes que atuam no SUS, em todos
os nveis de ateno, no atendimento pessoa com
deficincia, bem como orientao a seus atendentes
pessoais;
XI - oferta de rteses, prteses, meios auxiliares de
locomoo, medicamentos, insumos e frmulas
nutricionais, conforme as normas vigentes do Ministrio
da Sade.
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As diretrizes deste artigo aplicam-se tambm s

instituies privadas que participem de forma
complementar do SUS ou que recebam recursos
Direito Educao: A educao constitui direito da

pessoa com deficincia, assegurados sistema educacional
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inclusivo em todos os nveis e aprendizado ao longo de

toda a vida, de forma a alcanar o mximo
desenvolvimento possvel de seus talentos e habilidades
fsicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas
caractersticas, interesses e necessidades de
aprendizagem.
incumbncia do Poder Pblico assegurar, criar,

desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - sistema educacional inclusivo em todos os nveis e

modalidades, bem como o aprendizado ao longo de
toda a vida;
II - aprimoramento dos sistemas educacionais, visando
a garantir condies de acesso, permanncia,
participao e aprendizagem, por meio da oferta de
servios e de recursos de acessibilidade que eliminem
as barreiras e promovam a incluso plena;
III - projeto pedaggico que institucionalize o
atendimento educacional especializado, assim como os
demais servios e adaptaes razoveis, para atender
s caractersticas dos estudantes com deficincia e
garantir o seu pleno acesso ao currculo em condies
de igualdade, promovendo a conquista e o exerccio de
sua autonomia;
IV - oferta de educao bilngue, em Libras como
primeira lngua e na modalidade escrita da lngua
portuguesa como segunda lngua, em escolas e classes
bilngues e em escolas inclusivas;
V - adoo de medidas individualizadas e coletivas em
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ambientes que maximizem o desenvolvimento

acadmico e social dos estudantes com deficincia,
favorecendo o acesso, a permanncia, a participao e
a aprendizagem em instituies de ensino;
VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de
novos mtodos e tcnicas pedaggicas, de materiais
didticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia
assistiva;
VII - planejamento de estudo de caso, de elaborao de
plano de atendimento educacional especializado, de
organizao de recursos e servios de acessibilidade e
de disponibilizao e usabilidade pedaggica de
recursos de tecnologia assistiva;
VIII - participao dos estudantes com deficincia e de
17 de 29
suas famlias nas diversas instncias de atuao da

comunidade escolar;
IX - adoo de medidas de apoio que favoream o
desenvolvimento dos aspectos lingusticos, culturais,
vocacionais e profissionais, levando-se em conta o
talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do
estudante com deficincia;
X - adoo de prticas pedaggicas inclusivas pelos
programas de formao inicial e continuada de
professores e oferta de formao continuada para o
atendimento educacional especializado;
XI - formao e disponibilizao de professores para o
atendimento educacional especializado, de tradutores e
intrpretes de Libras, de guias intrpretes e de
profissionais de apoio;
XII - oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de
uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a
ampliar habilidades funcionais dos estudantes,
promovendo sua autonomia e participao;
XIII - acesso educao superior e educao
profissional e tecnolgica em igualdade de
oportunidades e condies com as demais pessoas;
XIV - incluso em contedos curriculares, em cursos de
nvel superior e de educao profissional tcnica e
tecnolgica, de temas relacionados pessoa com
deficincia nos respectivos campos de conhecimento;
XV - acesso da pessoa com deficincia, em igualdade
de condies, a jogos e a atividades recreativas,
esportivas e de lazer, no sistema escolar;
XVI - acessibilidade para todos os estudantes,
trabalhadores da educao e demais integrantes da
comunidade escolar s edificaes, aos ambientes e s
atividades concernentes a todas as modalidades,
etapas e nveis de ensino;
XVII - oferta de profissionais de apoio escolar;
XVIII - articulao intersetorial na implementao de
polticas pblicas.
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Ressalta-se que s escolas privadas, so aplicados os itens

elencados acima, excetuando-se o IV, VI. Alm disso, vedada
unidade escolar privada a cobrana de valores adicionais de
qualquer natureza em suas mensalidades, anuidades e
matrculas no cumprimento dessas determinaes.
18 de 29
Direito Moradia: A pessoa com deficincia tem direito

moradia digna, no seio da famlia natural ou substituta,
com seu cnjuge ou companheiro ou desacompanhada, ou
em moradia para a vida independente da pessoa com
deficincia, ou, ainda, em residncia inclusiva.
No tocante aos programas habitacionais, pblicos ou

subsidiados com recursos pblicos, a pessoa com deficincia ou o seu
responsvel goza de prioridade na aquisio de imvel para moradia
prpria, observado o seguinte:
I - reserva de, no mnimo, 3% (trs por cento)

das unidades habitacionais para pessoa com
deficincia;
III1 - em caso de edificao multifamiliar,
garantia de acessibilidade nas reas de uso
comum e nas unidades habitacionais no piso
trreo e de acessibilidade ou de adaptao
razovel nos demais pisos;
IV - disponibilizao de equipamentos urbanos
comunitrios acessveis;
V - elaborao de especificaes tcnicas no
projeto que permitam a instalao de elevadores.
Direito ao Trabalho: A pessoa com deficincia tem direito

ao trabalho de sua livre escolha e aceitao, em ambiente
acessvel e inclusivo, em igualdade de oportunidades com
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as demais pessoas.
H uma seo especfica na legislao que trata da condio de

habilitao e reabilitao profissional. Sobre isso, no art. 36 nos
informado que a habilitao profissional pode ocorrer em
empresas por meio de prvia formalizao do contrato de
1
O Item II foi vetado.
19 de 29
emprego da pessoa com deficincia, que ser considerada

para o cumprimento da reserva de vagas prevista em lei,
desde que por tempo determinado e concomitante com a
incluso profissional na empresa.
Alm da habilitao e reabilitao profissional, para o processo

de incluso da pessoa com deficincia no trabalho, esta lei traz que a
sua colocao deve considerar a igualdade de oportunidades com as
demais pessoas, o respaldo das legislaes trabalhistas e
previdenciria, e tambm devem ser consideradas e atendidas as
regras de acessibilidade, bem como o fornecimento de recursos
necessrios para a execuo do trabalho e adaptao do ambiente de
trabalho.
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Direito Assistncia Social: A pessoa com deficincia e

sua famlia tem direito oferta de servios, programas,
projetos e benefcios no mbito da Poltica Pblica de
Assistncia Social. Para tanto, conforme expresso nesta
Lei, devem ser garantidos a segurana da renda, da
acolhida, da habilitao e da reabilitao, do
desenvolvimento da autonomia e da convivncia familiar e
comunitria, para a promoo do acesso a direitos e da
plena participao social.
20 de 29
Ademais, conforme j expusemos nas aulas anteriores que

tratamos da Poltica Pblica de Assistncia Social, o conjunto
articulado de servios no mbito da Proteo Social Bsica e da
Proteo Social Especial, ofertados pelo SUAS, devem considerar a
condio da pessoa com deficincia e a incluso destes nos servios e
programas ofertados, objetivando o enfrentamento de situaes de
vulnerabilidade e de risco, por fragilizao de vnculos e ameaa ou
violao de direitos.
Conforme a Lei Orgnica da Assistncia Social Lei no 8.742, de

7 de dezembro de 1993 - e expresso no Artigo 40 deste Estatuto,
assegurado pessoa com deficincia que no possua meios para
prover sua subsistncia nem de t-la provida por sua famlia o
benefcio mensal de 1 (um) salrio-mnimo Benefcio de Prestao
Continuada.
Do Direito Previdncia Social: Cabe pessoa com

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deficincia a condio de segurado para fins de

Aposentadoria pelo Regime Geral da Previdncia Social
(RGPS). Para tanto, a Lei fala que devem ser considerados
os expostos na Lei Complementar n 142 de 8 de maio de
2013.
Do Direito Cultura, ao Esporte, ao Turismo e ao

Lazer: Conforme expresso por esta Lei, a pessoa com
21 de 29
deficincia tem direito cultura, ao esporte, ao turismo e

ao lazer.
Para tanto, devem ser asseguradas condies adequadas para

acesso e permanncia da pessoa com deficincia em eventos, shows,
programas televisivos, dentre outros. Alm disso, est expresso na
Lei que o poder pblico deve adotar solues destinadas
eliminao, reduo ou superao de barreiras para a promoo
do acesso a todo patrimnio cultural, observadas as normas de
acessibilidade, ambientais e de proteo do patrimnio histrico e
artstico nacional.
Do Direito ao Transporte e Mobilidade: Est

expresso nesta Legislao que o direito ao transporte e
mobilidade da pessoa com deficincia ou com mobilidade
reduzida deve ser assegurado em igualdade de
oportunidades com as demais pessoais. E para tanto, so
necessrias a identificao e a eliminao de todos os
obstculos e barreiras ao seu acesso.
Ressalta-se que so considerados servios de transporte

coletivo, os de nvel terrestre, aquavirio e areo, e so
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integrantes desses servios, os veculos, os terminais, as

estaes, os pontos de parada, o sistema virio e a prestao
do servio. (art. 46)
Quanto s reas de estacionamento aberto ao pblico ou privado

de uso coletivo e em vias pblicas, devem ser reservadas vagas
prximas aos acessos de circulao de pedestres. Alm disso, estas
vagas devem equivaler a 2% (dois por cento) do total, garantida, no
mnimo, 1 (uma) vaga devidamente sinalizada e com as
22 de 29
especificaes de desenho e traado de acordo com as normas

tcnicas vigentes de acessibilidade. (art. 47)
No tocante Acessibilidade, este um direito que garante

pessoa com deficincia ou com mobilidade reduzida viver de
forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de
participao social. (art. 53)
Quanto ao Direito ao Acesso Informao importante
frisar dentre os artigos deste item que os servios de radiodifuso de
sons e imagens devem permitir o uso dos seguintes recursos, entre
outros:
I - subtitulao por meio de legenda oculta;
II - janela com intrprete da Libras;
III - audiodescrio. (art. 66)
Quanto Tecnologia Assistiva, segundo o art. 74 desta Lei,

deve ser garantido pessoa com deficincia acesso a produtos,
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recursos, estratgias, prticas, processos, mtodos e servios de

tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade
pessoal e qualidade de vida.
Para a participao da pessoa com deficincia na vida pblica e
poltica, cabe ao poder pblico garantir todos os direitos polticos e a
oportunidade de exerc-los em igualdade de condies com as
demais pessoas. Ademais, pessoa com deficincia ser
assegurado o direito de votar e de ser votada.
23 de 29
Para o Acesso Justia pessoa com deficincia, cabe ao

poder pblico, a capacitao dos membros e servidores que atuam no
Poder Judicirio, Ministrio Pblico e Defensoria Pblica, bem como
nos rgos de segurana pblica e no sistema penitencirio.
Por fim, quanto ao reconhecimento igual perante a Lei este
Estatuto sinaliza que pessoa com deficincia deve ser
assegurado o direito ao exerccio de sua capacidade legal em
igualdade de condies com as demais pessoas.
Alm disso, quando for necessrio, a pessoa com deficincia
ser submetida curatela - medida protetiva extraordinria,
proporcional s necessidades e s circunstncias de cada caso, e
durar o menor tempo possvel. Os curadores so obrigados a
prestar, anualmente, contas de sua administrao ao juiz,
apresentando o balano do respectivo ano.
Ateno!!! a definio da curatela no alcana o direito ao
prprio corpo, sexualidade, ao matrimnio, privacidade,
educao, sade, ao trabalho e ao voto. (art. 85)
05755105790
Importante ressaltar que, por esta nova Lei, o conceito de

curatela, como tomada de deciso apoiada, trar um novo
modelo jurdico voltado as pessoas com deficincia, j que a
curatela passar a ser medida extraordinria. Sendo inclusive,
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acrescentado um captulo prprio ao instituto da Tomada de

Deciso Apoiada alterando o Cdigo Civil Brasileiro de 2002.
Conforme sinaliza Pessoa (2015)
A incapacidade relativa tambm passar por

modificaes, posto que a Lei 13.146/2015
revogar a das pessoas com deficincia
mental com discernimento reduzido e dos
excepcionais sem desenvolvimento completo
e considerar relativamente incapazes
aqueles que, por causa transitria ou
permanente, no puderem exprimir sua
vontade. De acordo com o Art. 6 da referida
lei se a pessoa no puder exprimir a sua
vontade, no poder praticar os atos da vida
civil.
Ou seja, pelo Estatuto da Pessoa com Deficincia no h

mais a presuno de relativa incapacidade para os que, por
deficincia mental, tenham o discernimento reduzido e os
excepcionais, sem desenvolvimento mental completo, mas que
05755105790
possam exprimir a sua vontade.
Bom, estes so os pontos mais

importantes desta legislao, porm,
no deixe de ler o material!!!
25 de 29
3. RESUMO D@ CONCURSEIR@
- Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia - Lei n

13.146, de 6 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com
Deficincia)
Estatuto da Pessoa com Deficincia - destinado a

assegurar e a promover, em condies de igualdade, o
exerccio dos direitos e das liberdades fundamentais por
pessoa com deficincia, visando incluso social e
cidadania artigo 1.
Pessoa com deficincia: aquela que tem impedimento
de longo prazo de natureza fsica, mental, intelectual ou
sensorial, o qual, em interao com uma ou mais
barreiras, pode obstruir sua participao plena e efetiva na
sociedade em igualdade de condies com as demais
pessoas.
A avaliao para considerar uma pessoa com deficincia
05755105790
dever levar em considerao uma anlise biopsicossocial,

quando necessrio, e realizada por equipe multiprofissional
e interdisciplinar.
Toda pessoa com deficincia tem direito igualdade de
oportunidades com as demais pessoas e no sofrer
nenhuma espcie de discriminao.

dever do Estado, da sociedade e da famlia assegurar
pessoa com deficincia, com prioridade, a efetivao dos
26 de 29
direitos referentes vida, sade, sexualidade,

paternidade e maternidade, alimentao, habitao,
educao, profissionalizao, ao trabalho, previdncia
social, habilitao e reabilitao, ao transporte,
acessibilidade, cultura, ao desporto, ao turismo, ao lazer,
informao, comunicao, aos avanos cientficos e
tecnolgicos, dignidade, ao respeito, liberdade,
convivncia familiar e comunitria, entre outros
decorrentes da Constituio Federal, da Conveno sobre
os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo
Facultativo e das leis e de outras normas que garantam
seu bem-estar pessoal, social e econmico. (art. 8)
Direito Vida: Compete ao Poder Pblico garantir a
dignidade da pessoa com deficincia ao longo de toda a
vida
A Pessoa com Deficincia somente ser atendida sem seu
consentimento prvio, livre e esclarecido em casos de risco
de morte e de emergncia em sade, resguardado seu
superior interesse e adotadas as salvaguardas legais
cabveis.
Direito Habilitao e Reabilitao: O processo de
habilitao e reabilitao um direito da pessoa com
deficincia. E este tem por objetivo o desenvolvimento de
05755105790
potencialidades, talentos, habilidades e aptides fsicas,

cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais,
profissionais e artsticas que contribuam para a conquista
da autonomia da pessoa com deficincia e de sua
participao social em igualdade de condies e
oportunidades com as demais pessoas.
O processo de habilitao e reabilitao deve ser baseado
em avaliao multidisciplinar das necessidades, habilidades
e potencialidades de cada pessoa.
27 de 29
Direito Sade: Deve ser garantido por meio da ateno

integral sade da pessoa com deficincia em todos os
nveis de complexidade, por intermdio do SUS, garantido
acesso universal e igualitrio.
Direito Educao: A educao constitui direito da
pessoa com deficincia, assegurados sistema educacional
inclusivo em todos os nveis e aprendizado ao longo de
toda a vida, de forma a alcanar o mximo
desenvolvimento possvel de seus talentos e habilidades
fsicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas
caractersticas, interesses e necessidades de
aprendizagem.
Direito Moradia: A pessoa com deficincia tem direito
moradia digna, no seio da famlia natural ou substituta,
com seu cnjuge ou companheiro ou desacompanhada, ou
em moradia para a vida independente da pessoa com
deficincia, ou, ainda, em residncia inclusiva.
Direito ao Trabalho: A pessoa com deficincia tem direito
ao trabalho de sua livre escolha e aceitao, em ambiente
acessvel e inclusivo, em igualdade de oportunidades com
as demais pessoas.
Direito Assistncia Social: A pessoa com deficincia e
sua famlia tem direito oferta de servios, programas,
05755105790
projetos e benefcios no mbito da Poltica Pblica de

Assistncia Social. Para tanto, conforme expresso nesta
Lei, devem ser garantidos a segurana da renda, da
acolhida, da habilitao e da reabilitao, do
desenvolvimento da autonomia e da convivncia familiar e
comunitria, para a promoo do acesso a direitos e da
plena participao social.
Do Direito Previdncia Social: Cabe pessoa com
deficincia a condio de segurado para fins de
28 de 29
Aposentadoria pelo Regime Geral da Previdncia Social

(RGPS). Para tanto, a Lei fala que devem ser considerados
os expostos na Lei Complementar n 142 de 8 de maio de
2013.
Do Direito Cultura, ao Esporte, ao Turismo e ao
Lazer: Conforme expresso por esta Lei, a pessoa com
deficincia tem direito cultura, ao esporte, ao turismo e
ao lazer.
Os espaos e assentos destinados a pessoas com
deficincia em espetculos devem situar-se em locais
que garantam a acomodao de, no mnimo, 1 (um)
acompanhante da pessoa com deficincia ou com
mobilidade reduzida, resguardado o direito de se
acomodar proximamente a grupo familiar e
comunitrio.
Do Direito ao Transporte e Mobilidade: Est expresso

nesta Legislao que o direito ao transporte e mobilidade
da pessoa com deficincia ou com mobilidade reduzida
deve ser assegurado em igualdade de oportunidades com
as demais pessoais. E para tanto, so necessrias a
identificao e a eliminao de todos os obstculos e
barreiras ao seu acesso.
Para o Acesso Justia pessoa com deficincia, cabe

05755105790
ao poder pblico, a capacitao dos membros e servidores

que atuam no Poder Judicirio, Ministrio Pblico e
Defensoria Pblica, bem como nos rgos de segurana
pblica e no sistema penitencirio.
Por esta nova Lei, o conceito de curatela, como tomada de
deciso apoiada, trar um novo modelo jurdico voltado s
pessoas com deficincia, j que a curatela passar a ser
medida extraordinria.
29 de 29

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Conhecimentos Especficos p/ TJ-SP (Assistente Social)

AULA EXTRA: LEI N 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 LEI

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dever do Estado, da sociedade e da famlia

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Direito Vida: Compete ao Poder Pblico garantir a

Ressalta-se que esta competncia deve ser expressa por meio

A Pessoa com Deficincia somente ser atendida sem seu

Direito Habilitao e Reabilitao: O processo de

Este tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades,

Importante sinalizar que o processo de habilitao e

I - diagnstico e interveno precoces;

Direito Sade: Deve ser garantido por meio da ateno

Alm disso, importante compreender que as aes e os

I - diagnstico e interveno precoces, realizados por

As diretrizes deste artigo aplicam-se tambm s

Direito Educao: A educao constitui direito da

inclusivo em todos os nveis e aprendizado ao longo de

incumbncia do Poder Pblico assegurar, criar,

I - sistema educacional inclusivo em todos os nveis e

ambientes que maximizem o desenvolvimento

suas famlias nas diversas instncias de atuao da

Ressalta-se que s escolas privadas, so aplicados os itens

Direito Moradia: A pessoa com deficincia tem direito

No tocante aos programas habitacionais, pblicos ou

I - reserva de, no mnimo, 3% (trs por cento)

Direito ao Trabalho: A pessoa com deficincia tem direito

H uma seo especfica na legislao que trata da condio de

emprego da pessoa com deficincia, que ser considerada

Alm da habilitao e reabilitao profissional, para o processo

Direito Assistncia Social: A pessoa com deficincia e

Ademais, conforme j expusemos nas aulas anteriores que

Conforme a Lei Orgnica da Assistncia Social Lei no 8.742, de