DISEO CARTOGRFICO BSICO

vamm
2016-2017
 QU ES CARTOGRAFA?

El arte, la ciencia y la tecnologa de hacer

mapas, junto con su estudio como
documentos cientficos y trabajos de arte.
En este contexto podran ser considerados
todos los tipos de mapas, planos, cartas,
modelos tridimensionales y globos
representando la Tierra o cualquier cuerpo
celeste, a cualquier escala.
 QU ES DISEO?

Es el uso ptimo de herramientas para la creacin

de mejores soluciones a los problemas que nos
confrontamos.
El resultado final del diseo es el inicio del
cambio en las cosas hechas por el hombre.
Esas cosas incluyen objetos fsicos, como los
mapas.
Es una actividad dinmica; disear es concebir,
innovar, crear
 Sigue

El diseo se manifiesta en al menos tres

categoras:
Diseo de productos (cosas)
Diseo del entorno ambiental (lugares, sitios)
Diseo de comunicaciones (mensaje)
El DISEO CARTOGRFICO encaja
adecuadamente en la categora de las
comunicaciones, aunque sus funciones las
realiza a travs de la cosas (mapas).
 Enfoques o corrientes actuales de la
Cartografa
Uno de los cambios grandes en el campo del conocimiento
ha sido la llamada Revolucin de la Informacin.
Corrientes:
Corriente comunicacional o semiolgica.
Corriente de los modelos matemticos multidimensionales.
Corriente cognoscitiva o perceptiva.
Corriente de la Cartografa ayudada por el computador.
Corriente de la nueva conceptualizacin sobre generalizacin
cartogrfica.
Corriente de la Cartografa orientada por los sistemas expertos y
sistemas neurales.
 Corriente comunicacional o
semiolgica (*)
Ciencias de la Comunicacin - Teora de la
Comunicacin: el mapa debe ser visto como
un canal para transmitir informacin.
Consiste en proveer al usuario, a travs de una
representacin cartogrfica, de una imagen lo
ms cercanamente posible a la realidad, de
fcil percepcin y costos mentales reducidos.
Sin embargo, las posibilidades de crear una
imagen real son estrictamente limitadas.
 Sigue

El espacio geogrfico, , complejo y

multidimensional, debe ser generalizado
para que pueda ser representado en un mapa,
que a lo sumo puede adquirir el carcter
tridimensional, por lo tanto, la multiplicidad y
complejidad debe modificarse.
 De los modelos matemticos
multidimensionales
Esto es la generacin de modelos de simulacin
basados en rasgos paramtricos que se pretende
comprender y visualizar la complejidad del
medio y cuyos resultados finalmente van a ser
cartografiados.
Los opositores a esta corriente creen que no ha
sido posible superar esta deficiencia, buscando
hasta hoy traducir a frmulas matemticas con
lgica y rigurosa explicacin cientfica.
 Corriente cognoscitiva o perceptiva
(**)
Nace de un trabajo conjunto de Psicolgicos y
Cartgrafos.
La percepcin como fenmeno de carcter fsico,
fisiolgico y psquico, al ser aplicado a la
obtencin de informacin, a partir de una
representacin cartogrfica, se traduce en dos
componentes:
Los niveles de complejidad de la informacin
obtenida; y,
Los costos de lectura o las mediciones psicofsicas.
 Corriente de la cartografa ayudada
por computador
Ha contribuido a incentivar y elevar el nivel de las
investigaciones en parte a la gran posibilidad que
posee la graficacin computarizada, es decir, los
CAD.
Se critica el hecho de que esta corriente
menoscaba el conocimiento terico de la
cartografa; se entiende que el manejo de un
software no exige conocimientos cartogrficos
Adems vienen en otros idiomas lo que limita la
real comunicacin, malas traducciones.
 Corriente de la nueva contextualizacin o
generalizacin cartogrfica
Corresponde a las nuevas metodologas y
tcnicas para recoger grandes volmenes de
informacin, lo que exige la transformacin de
informacin a varios niveles de generalizacin o
al uso de escalas de representacin.
Ahora se habla de la relacin con la resolucin, es
decir, la diferenciacin espacial, temporal y
espectral (LANDSAT, SPOT) y la capacidad para el
procesamiento de esta informacin.
 Corriente orientada por los sistemas
expertos y sistemas neuronales.
Es una aplicacin de los llamados Sistemas
neuronales.
Requiere superar la barrera que impone la
transferencia del conocimiento humano a un
computador, el cual carece (computador) de la
capacidad creadora e innovadora del hombre.
 Finalmente
(*) La comunicacin, esta corriente es la que
desarrollaremos en el presente curso.
Una representacin cartogrfica, constituye
un medio para transmitir y comunicar
eficazmente cualquier informacin.
Pero al incluir aspectos de percepcin visual,
como: niveles de lectura, costos mentales,
mecanismos de la visin, ilusiones pticas,
entonces es evidente la corriente cognoscitiva.
Entonces utilizaremos estos dos enfoques.
 Comunicacin
La palabra deriva del latn communicare, que
significa compartir algo, poner en comn.
Por lo tanto, la comunicacin es un fenmeno
inherente a la relacin que los seres vivos
mantienen cuando se encuentran en grupo.
A travs de la comunicacin, las personas o
animales obtienen informacin respecto a su
entorno y pueden compartirla con el resto.
 Sigue

El proceso comunicativo implica la emisin de

seales (sonidos, gestos, seas, etc.) con la
intencin de dar a conocer un mensaje.
 Medios de comunicacin
Fines y caractersticas
El propsito principal de los medios de
comunicacin es, precisamente, comunicar
con objetividad, pero segn su tipo de
ideologa pueden especializarse en: informar,
educar, transmitir, entretener, formar opinin,
ensear, controlar, etc.
 Sigue
Positivas.
posibilitan que amplios contenidos de informacin lleguen a extendidos
lugares del planeta en forma inmediata.
hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por
lo menos, no desaparezcan por completo.
en el mbito econmico: quien posea el uso de los medios puede generar un
determinado tipo de consciencia sobre una especie de producto, es decir,
puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen
la funcin de formadores de opinin.
desde el mbito empresarial, es un aspecto ampliamente positivo al hacer
posible el marketing y anuncios para el mundo.

Negativas.
recaen en la manipulacin de la informacin y el uso de la misma para
intereses propios de un grupo especfico.
tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias al alcance
que adquiere el mensaje en su difusin (como sucede al generalizar personas
o grupos).

El medio es el mensaje.
 clasificacin
Debido a la complejidad de los medios de
comunicacin, Harry Pross (1972) ha separado
estos en tres categoras, a partir de su teora.
Medios primarios (sin mquinas, por ejemplo la
voz humana)
Medios secundarios (uso de ayudas tcnicas por
parte del emisor del mensaje, por ejemplo un
peridico)
Medios terciarios (el emisor y el consignatario
usan las mquinas, por ejemplo la radio)
 Qu son?
Los medios grficos son aquellos realizados
mediante una prensa, en un soporte de papel
u otra materia y que tiene como caracterstica
principal y distintiva la IMPRESIN, que es la
accin de dejar con una huella de tinta,
caracteres impresos dando como resultado
una produccin de textos e imgenes que
transmiten una idea, una opinin, un hecho,
un acontecimiento, una imagen.
 Comunicacin grfica
Comunicacin
Consiste en un acto mediante el cual un individuo
establece con otro un contacto, que le permita transmitir
una determinada informacin;
Este proceso de interaccin reciproca entre dos polos de
una estructura relacional ( transmisor receptor) es
llamado Ley de bivalencia, y radica en que todo
transmisor puede ser receptor, todo receptor puede ser
transmisor. ( Pasquali ).
Los nicos entes capaces de presentar comportamientos
comunicacionales y sociales son los seres racionales, los
cuales poseen el Con saber de la conciencia
Copresencia de ambos para que se de la comunicacin
( Pasquali).
 Sigue
Dentro de la comunicacin se asienta un
esquema de relaciones simtricas, lo cual es
una paridad de condiciones entre transmisor y
receptor, y la posibilidad de or unos a otros o
prestarse odos (Heidegger).

Finalidades de un acto comunicacional.

Transmisin de informacin
Intento de influir en otros
Realizacin de actos
 Sigue

Elementos que intervienen en un proceso de

comunicacin.
Emisor
Receptor
Cdigo
Mensaje
Canal
Receptor
Contexto
 Expresin
Es una actividad humana eminentemente
individual que no cumple un fin mas all de
exteriorizar, gracias a una impulsin que a
veces se hace irreprimible; una determinada
situacin psicolgica, exteriorizada mediante
diferentes signos de cualquier tipo de
conducta interior. (gestos faciales, mmicas,
sonidos, signos grficos, etc). ( Alexis
Marqus).
 Elementos del diseo grfico
Es el proceso de programar, proyectar, coordinar,
seleccionar y organizar una serie de elementos
para producir objetos visuales destinados a
comunicar mensajes especficos a grupos
determinados.
Su funcin principal ser transmitir
una informacin determinada por medio de
composiciones grficas, que se hacen llegar al
pblico destinatario a travs de diferentes
soportes, como folletos, carteles, trpticos, etc.
 Sigue

El significado del trmino "diseo grfico", est sujeto a una larga

serie de interpretaciones:

La palabra diseo se usar para referirse al proceso de programar,

proyectar, coordinar, seleccionar y organizar una serie de factores y
de elementos con miras a la realizacin de objetos destinados a
producir comunicaciones visuales. Se usar tambin en relacin con
los objetos creados por esa actividad.
El verbo disear se usar en relacin con el proceso mencionado y
no como sinnimo de dibujar, aunque esta accin pueda ser parte
de este proceso.

La palabra grfico califica a la palabra diseo y la relaciona con la

produccin de objetos visuales destinados a comunicar mensajes
especficos. Entonces grfico no significa
Dibujos, Grabados, Figuras,Grafismos ni Ornamentos, como puede
ser el caso en otros contextos.