UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley N 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERA
ESCUELA PROFESIONAL DE ING. CIVIL HUANCAVELICA
SILABO
HIDROLOGIA GENERAL

1. INFORMACIN GENERAL

Facultad: Ciencias de Ingeniera

Escuela Profesional: Ingeniera Civil - Huancavelica
Carrera Profesional: Civil - Huancavelica
Asignatura: Hidrologa General

Cdigo: CF-702 Requisito: CF-602

Crditos: 04 Horas de sesiones presenciales: 85 17 semanas

Horas Presenciales

Horas de
Teora: 3 Prctica: 2 Laboratorio: 0 Total: 35
Evaluacin: 30

Semestre:
Fecha de inicio y fin del perodo: Setiembre Diciembre 2017
2017-II

Docentes del Curso

Ing. Jos Cayllahua Castro cayllahuacastroj@gmail.com

2. SUMILLA

Es una asignatura de formacin de la especialidad, de carcter terico-prctico, tiene como

propsito desarrollar capacidades y tcnicas ingenieriles con aplicaciones que incluye
precipitaciones, la escorrenta, la humedad del suelo, la evapotranspiracin y el equilibrio de
las masas glaciares. Por otra parte, el estudio de las aguas subterrneas corresponde a la
hidrogeologa., la asignatura est organizado en unidades: Unidad I: CUENCAS
HIDROGRFICAS, Unidad II: ANLISIS ESTADSTICO DE DATOS
HIDROLGICOS, Unidad III: ESTIMACIN DE CRECIENTES E INUNDACIONES,
Unidad IV: REGULACIN DE CAUDALES.
 3. COMPETENCIA

Competencias del Curso

Competencias
Nmero Nmero Competencias Especficas
generales del curso
Caracteriza las cuencas hidrogrficas y los
3.0.1.1.
datos hidro meteorolgicos.

Estudiar los recursos de

agua en el Per. La Analiza los datos hidrolgicos mediante las
asignatura est diferentes distribuciones, establece parmetros
3.0.1.2.
orientada al anlisis de la infiltracin, evaporacin y
hidrolgico en relacin evapotranspiracin.
con el diseo, operacin
3.0.1
y planificacin de
proyectos destinados al
aprovechamiento
integral de los recursos Estima e identifica la escorrenta superficial,
3.0.1.3.
del agua. crecientes e inundaciones.

Calcula la regulacin de caudales y volmenes

3.0.1.4.
de almacenamiento.
I UNIDAD: CUENCAS HIDROGRFICAS
COMPETENCIA I: Caracteriza las cuencas hidrogrficas y los datos hidro meteorolgicos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE Temporalizacin
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
Generalidades de la Asignatura. Definicin, Ciclo
Introduccin reconoce la 1 3 3%
hidrolgico (Daz, 1994), distribucin de agua valora la importancia de
General a la total sobre la tierra y el Per, ecuacin fundamental importancia de la 1
la asignatura.
Asignatura de la Hidrologa, Historia de la Hidrologa, asignatura. 2 2 6%
Aplicaciones de la Hidrologa.
Generalidades, regiones hidrolgicas (cuenca
hidrogrfica, divisorias, clasificacin de los cursos 3 3 9%
de agua).
Caractersticas fsicas de una cuenca hidrogrfica:
rea de drenaje, forma de la cuenca (coeficiente de
compacidad, factor de forma), sistema de drenaje valora la importancia de caracteriza las
Cuencas
(orden de las corrientes de agua, densidad de la cuenca hidrogrfica. cuencas 2
Hidrogrficas
drenaje, extensin media de la corriente superficial, hidrogrficas. 4 2 13%
sinuosidad de las corrientes de agua),
caractersticas del relieve de una cuenca
hidrogrfica (pendiente, curva hipsomtrica,
elevacin media, pendiente de la corriente
principal, rectngulo equivalente), suelos.
Generalidades, formas climticas (atmosfera,
circulacin general de la atmosfera y vientos, 5 3 16%
humedad atmosfrica, temperatura y transporte de
aprecia la importancia reconoce los datos
Datos Hidro- energa en la atmosfera, viento), precipitacin,
de los datos hidro- hidro- 3
Meteorolgicos I formacin y tipos (formacin de precipitaciones,
meteorolgicos. meteorolgicos. 6 2 19%
tipos de precipitaciones, distribucin geogrfica de
la precipitacin), medidas pluviomtricas (datos
faltantes, anlisis de dobles masas).
Variacin de la precipitacin, precipitacin media,
anlisis de lluvias intensas, variacin de la calculo de las 7 3 22%
Datos Hidro- intensidad con la duracin, variacin de la aprecia la importancia intensidades y
4
Meteorolgicos II intensidad con la frecuencia, relacin intensidad de las precipitaciones. variaciones de las
duracin y frecuencia, estudio de intensidades. precipitaciones. 8 2 25%
Ecuacin IILA SENAMHI UNI.
rea formativa: las evaluaciones sern en forma permanente y la sustentacin del avance de trabajo de investigacin sern al final de la unidad.
II UNIDAD: ANLISIS ESTADSTICO DE DATOS HIDROLGICOS
COMPETENCIA II: Analiza los datos hidrolgicos mediante las diferentes distribuciones, establece parmetros de la infiltracin, evaporacin y
evapotranspiracin.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE Temporalizacin
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
Presentacin y anlisis de datos, distribuciones de
Anlisis estadstico probabilidad de inters en hidrologa (normal o valora la importancia 9 3 28%
apreciacin de los
de datos gauss, log normal, gumbel o de valores extremos, del anlisis estadstico 5
datos hidrolgicos.
hidrolgicos I log gumbel, distribucin log Pearson), frecuencia de datos hidrolgicos. 10 2 31%
de lluvias.
Anlisis de frecuencias hidrolgicas: Introduccin, realiza el anlisis
Anlisis estadstico distribucin normal, distribucin logartmica valora la importancia estadstico de datos 11 3 34%
de datos normal (log-normal), distribucin Pearson Tipo III, del anlisis estadstico hidrolgicos a travs 6
hidrolgicos II distribucin Log-Pearson tipo III, Distribucin de datos hidrolgicos. de las diferentes 12 2 38%
Gumbel. distribuciones.
Generalidades, distribucin de la precipitacin en
el suelo, parmetros caractersticos de la 13 3 41%
infiltracin, factores que intervienen en la
capacidad de infiltracin, ecuaciones de curva de
valora la importancia establece parmetros
capacidad de infiltracin contra el tiempo, ndice
Infiltracin del fenmeno de la caractersticos de la 7
de infiltracin, mtodo de SCS para abstracciones
infiltracin. infiltracin. 14 2 44%
(introduccin, estimacin del nmero de curva de
escorrenta, determinacin del nmero de curva de
escorrenta para datos medios, evaluacin del
mtodo del nmero de curva de escorrenta).
Introduccin, definiciones y factores fsicos
(definicin, interpretacin del fenmeno, 15 3 47%
explicacin, condiciones bsicas), influencia
meteorolgica (temperatura de la superficie,
valora la importancia de cuantifica la
Evaporacin y temperatura y humedad del aire, viento, otros),
la evaporacin y evaporacin y 8
evapotranspiracin. definiciones bsicas (evaporacin potencial,
evapotranspiracin. evapotranspiracin. 16 2 50%
transpiracin, evapotranspiracin), formula general
de la evapotranspiracin, determinacin de la
evaporacin y evapotranspiracin: mtodos de
estimacin, mtodos de media.
EXAMEN I EXAMEN PARCIAL 9
PARCIAL
III UNIDAD: ESTIMACIN DE CRECIENTES E INUNDACIONES
COMPETENCIA III: Estima e identifica la escorrenta superficial, crecientes e inundaciones.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE Temporalizacin
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
Generalidades (Factores que influyen en la escorrenta
superficial, variables que caracterizan la escorrenta aprecia la importancia reconoce los factores 17 3 57%
Escorrenta
superficial), hidrogramas, medias de caudales, de la escorrenta que influyen en la 10
superficial I
estimacin de la escorrenta superficial a travs de los superficial. escorrenta. 18 2 60%
datos de lluvia (formula racional, formulas empricas).
hidrograma unitario: definicin, generalidades,
duracin de la lluvia neta, tiempo de retardo, duracin 19 3 63%
clculo de
Escorrenta critica de la lluvia neta, curva S y la transformacin de aprecia la importancia
hidrogramas 11
superficial II hidrogramas, ejemplos de clculo analtico, del hidrograma unitario
unitarios. 20 2 67%
hidrogramas unitarios sintticos.

Crecientes e inundaciones (clculo de una creciente,

pronstico de crecientes), periodo de retorno, anlisis 21 3 70%
de la naturaleza de los datos de caudal (diversos
aprecia la importancia
mtodos de distribucin de caudales mximos, estimacin de las
Estimacin de de la estimacin de
mtodo de Fuller), mtodos de pronstico de inundaciones y 12
crecientes crecientes e
crecientes basados en datos de lluvia (hidrograma estimaciones. 22 2 73%
inundaciones.
unitario, formula racional), formulas empricas para
clculo de caudales de crecientes, control de las
crecientes e inundaciones.
Generalidades, propagacin de crecientes a travs de
embalses (consideraciones tericas y prcticas, 23 3 77%
aprecia la importancia identifica la
Propagacin de anlisis terico y prctico, rebosadero con
de las propagaciones de propagacin de las 13
crecientes compuertas), propagacin de crecientes en ros y
las crecientes. crecientes. 24 2 80%
canales (consideraciones generales, mtodo de
Muskingum).
rea formativa: las evaluaciones sern en forma permanente y la sustentacin del avance de trabajo de investigacin sern al final de la unidad.
IV UNIDAD: REGULACIN DE CAUDALES
COMPETENCIA IV: Calcula la regulacin de caudales y volmenes de almacenamiento.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE Temporalizacin
ACTITUDINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL LOGRO Semana Sesin Horas Porcentaje
Generalidades (factores geolgicos, factores
pluviomtricos, otros factores), diagrama de 25 3 83%
aprecia la importancia interpretacin de los
frecuencias, curva de duracin o permanencia de
Rgimen de de los diagramas de diagramas de
caudales (definicin, utilizacin de curvas de duracin 14
corriente de agua frecuencias, curvas de frecuencias, curvas
de caudales para deduccin de caractersticas de 26 2 87%
duracin. de duracin.
cuencas hidrogrficas, etc.), curva de utilizacin,
caudales y volmenes perdidos y deficitarios.
Visita tcnica
27 3 90%
valora la importancia de trabajo expuesto de la
Visita Tcnica 15
la visita tcnica. vista tcnica.
28 2 93%

Generalidades, clculo de volumen de un embalse

Regulacin de para atender a una ley de regulacin (mtodo analtico, 29 3 97%
valora la importancia de clculo de volmenes
caudales y control diagrama de masas), volmenes actuales de embalse 16
regulacin de caudales. de embalses.
de sequas. (mtodo analtico, mtodo diagrama de masas), 30 2 100%
regulacin mxima, control de sequas.
Aplica Redes
Inteligencia Generalidades, Redes Neuronales Artificiales, valora la importancia de Neuronales
Artificial en Mtodo Backpropagation, Aplicaciones de RNA en la inteligencia artificial Artificiales para
Hidrologa. Hidrologa. en la hidrologa. clculo de parmetros
hidrolgicos.
EXAMEN II EXAMEN PARCIAL 17
PARCIAL
 EVALUACIN DE LA PRIMERA UNIDAD DIDCTICA
Producto Caracteriza las cuencas hidrogrficas y los datos hidro meteorolgicos.
Criterios de Conocimiento: regiones hidrolgicas, caractersticas fsicas de una cuenca hidrogrfica, formas climticas,
evaluacin del variacin de la precipitacin.
resultado de Desempeo: Caracteriza las cuencas hidrogrficas, reconocimiento de datos hidro-meteorolgicos.
aprendizaje Actitudinal: Aprecia la importancia de las cuencas hidrogrficas y los datos hidro meteorolgicos.
Producto: Caracteriza las cuencas hidrogrficas y los datos hidro meteorolgicos.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica
Momentos de
evaluacin

EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA

Producto Analiza los datos hidrolgicos mediante las diferentes distribuciones, establece parmetros de la
infiltracin, evaporacin y evapotranspiracin.
Criterios de Conocimiento: Anlisis de frecuencias hidrolgicas, distribucin de la precipitacin en el suelo, parmetros
evaluacin del caractersticos de la infiltracin, determinacin de la evaporacin y evapotranspiracin.
resultado de Desempeo: Aplica los diferentes mtodos del clculo de las distribuciones de frecuencias.
aprendizaje Actitudinal: Demuestra actitud innovadora en la solucin de las distribuciones de frecuencias.
Producto: Analiza los datos hidrolgicos mediante las diferentes distribuciones, establece parmetros de la
infiltracin, evaporacin y evapotranspiracin.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica
Momentos de
evaluacin
 EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD DIDCTICA
Producto Estima e identifica la escorrenta superficial, crecientes e inundaciones.
Criterios de Conocimiento: Proceso de la escorrenta superficial, clculo y pronstico de crecientes.
evaluacin del Desempeo: Estimacin de las crecientes e inundaciones.
resultado de Actitudinal: Valora la importancia de identificar y estimar las crecientes e inundaciones.
aprendizaje Producto: Estima e identifica la escorrenta superficial, crecientes e inundaciones.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica
Momentos de
evaluacin

EVALUACIN DE LA CUARTA UNIDAD DIDCTICA

Producto Calcula la regulacin de caudales y volmenes de almacenamiento
Criterios de Conocimiento: Diagrama de frecuencias, clculo de volumen de un embalse.
evaluacin del Desempeo: Interpretacin de los diagramas de frecuencias y curvas de duracin.
resultado de Actitudinal: Valora la importancia de la regulacin de caudales.
aprendizaje Producto: Calcula la regulacin de caudales y volmenes de almacenamiento.
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo De actitud Del producto
Prueba objetiva Prueba escrita Lista de cotejo Rbrica
Momentos de
evaluacin
4. RECURSOS DIDCTICOS
4.1 Medios audiovisuales: aula virtual, data, PCs, videos, imgenes en ppt, direcciones
electrnicas y base de datos.
4.2 Medios impresos: guas de prcticas, separatas, libros de texto, revistas, fotocopias, test,
inventarios, cuestionarios.

5. SISTEMA DE EVALUACIN
5.1 Funciones:
Evaluacin formativa, es permanente y sirve para mejorar el aprendizaje y la enseanza, a
fin de retroalimentar al estudiante y al docente de su desempeo durante el desarrollo de la
asignatura.
Evaluacin sumativa, se emplea para determinar si el estudiante es promovido o no al
trmino del periodo acadmico.
5.2 Fases:
Evaluacin de inicio, se emplea generalmente al primer da de clase a fin de diagnosticar
los saberes previos que traen los estudiantes para el desarrollo de la asignatura. La nota es
referencial y sus resultados servirn para que los docentes programen las actividades de
retroalimentacin, nivelacin y de seguimiento durante el periodo acadmico.
Evaluacin de proceso, se emplea durante todas las sesiones de aprendizaje.
Evaluacin de salida, son los exmenes parciales que se aplican al culminar las unidades
respectivas.
5.3 Requisitos de aprobacin:
Asistencia regular a clases no menor de 70%.
Tener las notas respectivas en los criterios de evaluacin establecido para la asignatura:
- Exmenes parciales y prcticas calificadas.
- Desarrollo y defensa de un trabajo de investigacin relacionado al logro de la competencia
de asignatura.
Obtener un promedio final de 10.5 o ms (con medio punto a favor del estudiante de acuerdo
a lo estipulado en el reglamento), de acuerdo a los siguientes modelos:

Para promedios parciales

PP = 0.10() + 0.30() + 0.10() + 0.10() + 0.40(EP); i=1,2
1
Para promedio final PF = 2 2=1 PP
Donde:
C = Promedio de evaluacin de conocimientos (examen cada semana parte teora)
D = Promedio de evaluacin de desempeo (examen por unidad-mensual parte prctica)
A = Promedio de evaluacin de actitud (evaluacin continua- participacin en clase)
P = Calificaciones de avance del producto (Unidad I y II) y a la culminacin (Unidad III y
IV) (trabajos y exposiciones)
EP = Examen parcial
 6. FUENTES DE INFORMACIN

Referencia Bibliografa
Araujo, S. V. (1985). Hidrologa Estadstica. Lima: Lima - Per.
Banafsheh Zahraie Mohammand Karamouz, F. S. (2003). Water Resources Systems Analysis with
Emphasis on Conflict Resolution. Lewis Publishers.
Bjar, M. V. (2002). Hidrologa. Editorial Villn.
Bjar, M. V. (2006). Hidrologa Estadstica. Editorial Villn.
Bizarro, I. A. (2009). Programa Lluvia Escorrenta para Simulacin de Defensas Ribereas con
Objec tARX C++. Ayacucho: Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga.
Daz, R. C. (1994). Hidrologa para Ingenieros. Lima: Pontificia Universidad Catlica del Pe.
E.J. Plate O. F. Vasiliev, P. v. (2005). Extreme Hydrological Events: New Concepts for Security (Vol.
volume Vol. 78.). IV. Earth and Environmental Sciences.
Engineers, H. E. (1990). HEC 1, Flood Hydrograph Package, Users Manual. California.
Hirsch, D. H. (2002). Statistical Methods in Water Resources. Techniques of Water-Resources.
Hirsch, D. H. (2002). Statistical Methods in Water Resources. Techniques of Water-Resources
Investigations of the United States Geological Survey.
Joseph L. H. Paulhus Ray K. Linsley, M. A. (1958). Hydrology for Engineers. McGraw-Hill Book
Company.
Jung H. Sonu Vijay P. Singh, I. W. (1999). Hydrology Modeling. Water Resources Publications.
Kottegoda, R. R. (2008). Applied Statistics for Civil and Environmental Enginers. Blackwell
Publishing.
Larry W. Mays Vent Te Chow, D. R. (1994). Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill.
Linda M. See Robert J. Abrahart, P. E. (2004). Nerural Networks for Hydrological Modelling. A.A.
Balkema Publishers.
Mantz., P. A. (2004). Visual Hydrology,. A primer for interactive computing. IWA Publishing.
McCuen, R. H. (1998). Hydrologic Analysis and Design. Person Education.
McCuen, R. H. (2003). Modeling Hydrologic Change, Statistical Methods. CRC Press LLC.
Mijares, F. J. (2003). Fundamentos de Hidrologa de Superficie. Limusa.
Montanari, A. (2011). Uncertainty of hydrological predictions (Vols. Vol 02:459478). Treatise On
Water Science.
Moran, W. C. (s.f.). Hidrologa para estudiantes de Ingeniera civil. Pontificia Universidad Catlica
del Per.
PE. P.H. Larry W. Mays, P. D. (2004). Stormwater Collection Systems Design Handbook. Mc.
Ponce, V. M. (1989). Engineering Hydrology Principles and Practices. Prentice Hall.
Raghunath, H. M. (2006). Hydrology Principles Analysis Design. New Age International Publishers.
Rao, K. H. (2000). Flood Frequency Analysis. CRC Press.
Salas., J. D. (2006). Precipitation. Technical report. Colorado State University.
V. Yevjevich J. D. Salas, J. W. (1980). Applied Modeling of Hydrologic Time Series. Water Resources
Publications.

Huancavelica, setiembre del 2017.

_______________________________________
Ing. JOSE CAYLLAHUA CASTRO
Docente