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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FSICA GENERAL
CDIGO. 100413

FSICA GENERAL
CDIGO: 100413

TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

UNIDAD No 1
MEDICIN Y CINEMTICA.

Presentado a:
Diana Marcela Alfonso
Tutor

Entregado por:

Alfonsin Newball Rios


Cdigo: 9911762

Nombres y Apellidos (Estudiante 2)


Cdigo: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 3)


Cdigo: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 4)


Cdigo: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 5)


Cdigo: XXXXX

Grupo: 100413_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
FECHA
CIUDAD
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INTRODUCCIN

En la introduccin, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realizacin del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliogrfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliogrficas. NOTA: Es necesario que borre el presente prrafo en el
momento en que el grupo defina el contenido de la introduccin que incluir en el trabajo.
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TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:


FSICA Y MEDICIN.

Temtica: Fsica y Medicin.

Ejercicio No 1.

(a) Redondee las siguientes cantidades a la cantidad de cifras significativas indicadas en cada columna:

4 cifras 3 cifras Explicacin y/o justificacin y/o regla utilizada Nombre y apellido del
No Dato:
significativas: significativas: en el proceso realizado: estudiante que realiza el aporte:
1 2.12503105 m 2.125105 m 2.12105 m Alfonsin Newball Rios
2 4.700003107 s 4.700107 s 4.70107 s Alfonsin Newball Rios
3 3.989283 kg 8.020 8.02 Alfonsin Newball Rios
4 43.8901 mm 30.14 30.1 Alfonsin Newball Rios
5 1.2954310-3 in 1.29510-3 in 1.2910-3 in Alfonsin Newball Rios

(b) Identifique el nmero de cifras significativas de cada una de las siguientes cantidades:

Cantidad de Explicacin y/o justificacin y/o regla utilizada Nombre y apellido del estudiante
No Valor cifras
en el proceso realizado: que realiza el aporte:
significativas
1 3.0800 3 Alfonsin Newball Rios
2 0.00581 3 Alfonsin Newball Rios
3 5.09*10-3 3 Alfonsin Newball Rios
4 45800 5 Alfonsin Newball Rios
5 0.003004 4 Alfonsin Newball Rios
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Ejercicio No 2.

El radio medio (RT) de la tierra es 6.37 x 106 m y el de la luna (RL) es de 1. 74 x108 cm. Con estos datos calcule. (a)
La proporcin entre el rea superficial de la tierra y la de la luna? (b) La proporcin de volmenes de la tierra y de la
luna. Recuerde que el rea de la superficie de un esfera es de 4r2 y su volumen es 4/3 r3.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza:
realizado:

2
= 6.37 106 6.37 106 La razn entre las reas es igual al
=( ) = 13.4 cuadrado de las razones entre los
1.74 106
= 1.74 106 radios.

= 4 2 3 La razn entre los volmenes es


4 6.37 106 igual al cubo de las razones entre
= 3 =( ) = 49.1
3 1.74 106 los radios Alfonsin Newball
Rios
No es necesario aplicar las
frmulas de rea y volumen, solo
es suficiente recordar que en el
rea aparece el radio al cuadrado
y en el volumen aparece el radio
al cubo.
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Observaciones:

Temtica: Cantidades escalares y vectoriales.

Ejercicio No 3.

Un barco transbordador lleva turistas entre cuatro islas A, B, C y D. Navega de la isla A hasta la isla B, a 5.35 km de distancia,
en una direccin 36.5 al noreste. Luego navega de la isla B a la isla C, recorriendo 7.25 km en una direccin de 65.0 al
suroeste. Por ltimo, se dirige a la isla D, navegando 3.15 km hacia el sur. (a) Exprese los desplazamientos ,
y
,
como vectores de posicin, es decir, en trminos de los vectores unitarios (b) Determine el vector desplazamiento total
como vector cartesiano. (c) Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qu distancia debe recorrer y en qu direccin
geogrfica? (d) Represente grficamente en un plano cartesiano a escala, la situacin planteada.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
a)
= 5.35 De A a B Se expresa los desplazamientos

= 36.5 = (5.35 cos 36.5) + (5.35 36.5) como vectores cartesianos.

= 4.49 + 2.90

= 7.25

= 65.0 De B a C
= (7.25 cos 65) + (7.25 65)

= 3.78 + 6.18
= 3.15


De C a D

= 3.15

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Es la suma de los vectores


hallados en el punto anterior:
b)
= 4.49 + 2.90 + 3.78 + 6.18 3.15

= (4.49 + 3.78) + (2.90 + 6.18 3.15)


= 8.27 + 5.93

c) La distancia a recorrer ser el


= 8.27 + 5.93 = (8.27)2 + (5.93)2 mdulo del vector que

representa su posicin.
= 68.39 + 35.16 = 10.3.55

= 10.17

8.27 Para conocer su ubicacin


= tan1 ( ) = 60.3 geogrfica encontramos el
5.93
ngulo respecto a las direcciones
Su ubicacin es 10.7 km 60.3 Sureste, por lo tanto para Norte y Este
regresar a la isla A deber recorrer 10.7 km en direccin
60.3 Noroeste.
Observaciones:

Ejercicio No 4.

Una joven que entrega peridicos cubre su ruta diaria al viajar 7.00 cuadras al este, 6.00 cuadras al norte y luego 4.00 cuadras
al este. Usando un sistema XY con eje X positivo hacia el este y eje Y positivo hacia el norte, y asumiendo que cada cuadra
tiene una longitud aproximada de 100 m (a) Determine el desplazamiento resultante como vector cartesiano (en trminos de
los vectores unitarios y ). (b) Exprese el desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y direccin con respecto al
norte o sur, por ejemplo N30.0O). (c) Cul es la distancia total que recorre? Y (d) Represente grficamente en un plano
cartesiano la situacin planteada.
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Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:

Observaciones:

Temtica: Movimiento en una dimensin (M.U.R., M.U.A. Y cada libre)


Ejercicio No 5.

Un osado vaquero sentado en la rama de un rbol desea caer verticalmente sobre un caballo que galopa hacia el rbol. La
rapidez constante del caballo es 3.50 m/s y la distancia desde la rama hasta el nivel de la silla de montar es 1.80 m. (a) Cul
debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama para que el vaquero cuando caiga, lo haga exactamente sobre la silla de
montar? (b) Cul es intervalo de tiempo en que est el vaquero en el aire? NOTA: Desprecie las fuerzas de friccin del aire.
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Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:

b) Dado que cae 1.80 m, y est


= 3.50
acelerado por la gravedad,
tenemos que el tiempo de cada
= 1.80 2(1.80)
= hasta la altura de la silla es:
9.8 /
2
=
3.6
=
9.8
=
= 0.60

a) Luego la distancia a la que debe


= iniciar la marcha el caballo ser:

= 3.50 0.60

= 2.1
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Observaciones:

Ejercicio No 6.

Una tortuga camina en lnea recta sobre lo que llamaremos el eje x con la direccin positiva hacia la derecha. La ecuacin de
la posicin de la tortuga en funcin del tiempo es () = 50.0 + (2.00 /) (0.0625 /) . a) Determine la velocidad
inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la tortuga (Para t=0 s). b) En qu instante t la tortuga tiene velocidad cero? c)
Cunto tiempo despus de ponerse en marcha regresa la tortuga al punto de partida? d) En qu instantes t la tortuga est
a una distancia de 10.0 cm de su punto de partida? .Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la tortuga en cada uno de esos
instantes? e) Dibuje las grficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0 s a t = 40.0 s. NOTA: En cada una de las grficas
realice el proceso para determinar los puntos de corte con los ejes y los puntos crticos de la funcin, si los tuviese.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o Nombre y apellido
del estudiante que
justificacin y/o realiza el aporte y
tipo de aporte que
regla utilizada en el realiza.
proceso realizado:
a)
() = 50.0 + (2.00 /) (0.0625 /)

= 2
Velocidad Inicial

= 50 Posicin Inicial

Aceleracin Inicial
= 2 0,0625 = 0,125 /

= b)
= En el instante t la
tortuga tiene
0 =
velocidad cero.

=

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2
=
0.125 2

= 16

c) Tiempo despus de
1 1 ponerse en marcha
= ( + ) 2 = ( + ) 2
2 2 regresa la tortuga al
punto de partida.
1
2 = 0
2

1
( ) = 0
2

1
= 0
2

2
=


22
=
0.125 2

= 32
Cuando x = 60 y 40 cm
d)
Para 60:

60 = 50 + 2t - 0,0625t Resolver: {t = 6,20 s , t =


25,8 s}

Para 40:
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40 = 50 + 2t - 0,0625t Resolver: t = 36,396 s


Observaciones:

Temtica: Movimiento en dos dimensiones (Tiro parablico, Movimiento Circular y Oscilatorio Ecuacin de
movimiento - y Movimiento circular NO uniforme)

Ejercicio No 7.

Un barco enemigo est en el lado oeste de una isla


de la montaa. La nave enemiga ha maniobrado
dentro de 2450 m del pico de 1950 m de altura de
la montaa y puede disparar proyectiles con una
velocidad inicial de 260.0 m / s. Si la lnea costera
occidental es horizontal a 280.0 m de la cima, (a)
cules son las distancias desde la costa occidental
a la que un buque puede estar a salvo de los
Figura tomada de Fsica para Ciencias e Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett. bombardeos de la nave enemiga?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
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Observaciones:

Ejercicio No 8.

Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad = (3.50 + 1.00) / en un punto en el ocano donde la posicin
relativa a cierta roca es = (9.50 + 5.00) . Despus de que el pez nada con aceleracin constante durante 20.0s, su
velocidad es = (20.00 + 5.00) /. a) Cules son las componentes de la aceleracin? b) Cul es la direccin de la
aceleracin respecto del vector unitario ? c) Si el pez mantiene aceleracin constante, dnde est en t = 20.0 s y en qu
direccin se mueve?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
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Observaciones:

Ejercicio No 9.

Una pelota en el extremo de una cuerda se hace girar alrededor de un crculo horizontal de 55.0 cm de radio. El plano del crculo
se encuentra 1.15 m sobre el suelo. La cuerda se rompe y la pelota golpea el suelo a 1.00 m del punto sobre la superficie
directamente debajo de la posicin de la pelota cuando se rompi. Asumiendo que la magnitud de la velocidad de la pelota
antes de romperse es constante, encuentre a) la aceleracin centrpeta de la pelota durante su movimiento circular, b) su
periodo y frecuencia de oscilacin y c) su velocidad angular.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
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Observaciones:

CONCLUSIONES

El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.

Cada estudiante presenta como mnimo una conclusin. NOTA. Al final de la conclusin, debe indicarse entre parntesis el
nombre del autor y el ao de presentacin de la misma; por ejemplo;

Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendi que en el movimiento circular uniforme,
el mdulo de la velocidad es constante (Edson Bentez, 2016)

NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de
la presente hoja.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Las referencias bibliogrficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de fsica general.

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