Ensayo Bases Doctrinarias

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
DELEGACIN SUR DEL DISTRITO FEDERAL

JEFATURA DE SERVICIOS DE PRESTACIONES MDICAS
COORDINACIN DE PLANEACIN Y ENLACE INSTITUCIONAL
ESCUELA DE ENFERMERA DEL CMN SXXI DEL IMSS
LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
CLAVE 3017-12 CICLO ESCOLAR 2016 2017 / 2
INTRODUCCION
El servicio social est sustentado en un marco jurdico y de un gran marco

normativo. Este marco ayuda al pasante a cumplir las competencias a desarrollar
dentro del servicio social de enfermera. Esta situacin se torna ms compleja an,
durante la interaccin de los tres actores que intervienen en l. El primero de ellos
es el pasante, esto le da una connotacin e identidad profesional particular al
mezclarse las experiencias tericas prctica adquirida con la carga cultural
actuando de manera profesional y aplicando todos los conocimientos en el campo
clnico durante el servicio social. El segundo actor, las instituciones educativas que
cuentan con una reglamentacin heterognea, con planes y programas
acadmicos de igual forma heterogneos, que estn diseados para la poblacin
especfica en la que vive nuestro pas, de igual manera para poder dar una
atencin de calidad y calidez. Y en tercera parte se encuentra la sede institucional
que nos va ofrecer la realizacin de nuestro servicio social el cual ser IMSS
donde nos ofrece una amplia apertura para su realizacin ya sea en un primer o
segundo nivel de atencin.
Por lo que los egresados de esta Institucin Escuela de Enfermera del CMN XXI
cuenta con los egresados ms capaces y componentes donde se les imparte
previo al egreso un curso de bases doctrinarias, donde el alumno ser capaz de
analizar e interpretan la informacin otorgada por personal con vasta experiencia
en los temas como son: perfil del egresado, cdigo de tica, cdigo de conducta
del servidor pblico del IMSS, imagen e identidad profesional, perfil del pasante,
ensayo argumentativo, aspectos legales que influyen en la prctica de enfermera,
certificacin de enfermera profesional, lineamientos del servicio social,
responsabilidad del profesional de enfermera, tpicos del proceso atencin de
enfermera, perspectiva filosfica opciones de titulacin y etc.
En este panorama crtico se pretende que el pasante de enfermera desarrolle

actividades terico prcticas de carcter temporal y obligatorio, que contribuyan en
su formacin integral y, que al aplicar sus conocimientos, destrezas y aptitudes,
comprenda la funcin social de su perfil acadmico. El servicio social de
enfermera debe ser un espacio para el encuentro, la vinculacin e interaccin
entre instituciones educativas y de salud, en el cual juntas impulsen la formacin
integral de este recurso, en beneficio de la enfermera mexicana, pero sobre todo,
en beneficio de la poblacin mexicana, que se merece una atencin de enfermera
de calidad.
DESARROLLO
El Servicio Social de Enfermera es el perodo acadmico obligatorio de

proyeccin social se desarrolla en unidades de primer y segundo nivel de
atencin, en el que el pasante aplica los conocimientos, destrezas y aptitudes
adquiridas en los ciclos escolarizados, de igual manera favorece que el pasante
adquiera habilidades y por ende seguridad profesional en cada una de sus
intervenciones en el mbito asistencial docente administrativo y de investigacin.
Las competencias definidas en el perfil del egresado permiten que el estudiante

durante su formacin adquiera capacidades de saber conocer (conocimientos),
saber hacer (habilidades) y saber convivir (actitudes) como proveedores del
cuidado.
La articulacin entre formacin y prctica profesional se concentra en torno a los

cuatro Ncleos Bsicos de Enfermera: persona, entorno, salud, y cuidado,
presentes en forma implcita o explcita.1 Para cumplir con su funcin social
enmarcada en la realidad econmica y poltica el egresado de la Licenciatura en
Enfermera siendo capaz de otorgar cuidados de enfermera a las persona, familia
y comunidad con base a sus necesidades y sus respuestas humanas aplicando
los conocimientos adquiridos a travs de la modificacin de estilos de vida para
lograr la conservacin de la salud.
por esta razn algunos principios constitucionales que debemos de aplicar durante
el servicio social el alumno ser la legalidad, la honradez, la lealtad, la
imparcialidad y la eficacia. De igual manera nos dice el IMSS algunos valores que
el pasante y el personal de base debe de aplicar como son: buen trato y vocacin
de servicio, respeto a los derechos humanos y a la igualdad, integridad y
prevencin de conflictos de inters en el uso de cargo y en la asignacin de
recursos pblicos y realizacin de una superacin personal y profesional2
1
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). Oferta acadmica licenciatura en Enfermera y
Obstetricia. 2011. ltima actualizacin 01-05-17 14:42:50 Visto en
http://oferta.unam.mx/carreras/39/enfermeria-y-obstetricia
2
Instituto Mexicano del Seguro social (IMSS). Procedimientos para la formacin de alumnos de enfermera
en el servicio social.2510003-010. 29-10.210. Viso en:
http://edumed.imss.gob.mx/Normatividad/MarcoJuridico/ProgramasEducativos/Posgrado/procedimientos/
2510-003-010.pdf
De esta manera el alumno recin egresado tambin tiene el deber de portar una
imagen e identidad profesional, que enmarca una globalidad de aspectos como
son el comportamiento, la vestimenta, el discurso, la actitud la identidad personal
lo que yo quiero demostrar que soy.
La formacin de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo

social constituye hoy da una misin esencial de la Educacin Superior
Contempornea. Cada da la sociedad demanda con ms fuerza la formacin de
profesionales capaces no slo de resolver con eficiencia los problemas de la
prctica profesional sino tambin, y fundamentalmente, de lograr un desempeo
profesional tico y responsable.3
La identidad no puede concebirse ms que con respecto a la otredad, por ello los
cuidados de enfermera tienen que encontrar su individualidad, su singularidad,
con respecto a la red de pertenencias de los cuidados genricos, poniendo en
evidencia la especificidad respecto a los cuidados que pueden proporcionar otras
personas.
El Consejo Mexicano de Certificacin de enfermera (COMCE) nos dice que

posterior a nuestro servicio social es esencial que nosotros como profesionales de
enfermera podamos estar de manera continua con una actualizacin as como su
misin de esta empresa.
Acreditar y re acreditar los programas educativos de enfermera de nivel

licenciatura, tcnico superior universitario o profesional asociado, que se imparten
en las escuelas y facultades de enfermera del pas, tanto de instituciones
pblicas, privadas; incorporadas a universidades o a la Secretaria de Educacin
Pblica, verificando que estos satisfagan los criterios, indicadores y estndares de
calidad establecidos por su consejo.4
De igual manera esto garantizara a la institucin y al usuario de los servicios de
salud que el personal tiene dominio sobre el campo de conocimiento y as lograr
una cultura de evaluacin de los profesionales de enfermera.
3
Revista Enfermera Universitaria ENEO-UNAM. Identidad Profesional en Enfermera: Construyendo las
bases para SER cuidador(a) Profesional. Vol 5. Ao. 5 No. 4 Octubre-Diciembre 2008. Visto en
file:///C:/Users/Andy/Downloads/30150-64192-1-PB.pdf
4
Acreditacin en enfermera. COMACE calidad en la educacin de enfermeria.01-05-17 visto en
http://comace.mx/Mision.aspx
Las bases doctrinarias tambin nos dan la apertura de saber que el servicio social
es una actividad temporal y obligatoria previa a la titulacin cuya finalidad es la
aplicacin de los conocimientos adquiridos en la formacin acadmica a beneficio
del usuario y de la sociedad. Cuyo propsito es vincular a la universidad con las
necesidades del pas y una consolides de la formacin acadmica, quienes
acreditaran el servicio social sern organizaciones como es la secretaria de salud,
IMSS y la UNAM DGIRE.
Pero hay que recordar que siempre habr un gran marco legal que nos
acompaara durante nuestra realizacin profesional empezando por la
Constitucin de los estados unidos Mexicanos empezando con el artculo 5 que
nos habla de la profesionalizacin El ejercicio de esta libertad slo podr vedarse
por determinacin judicial, cuando se ataquen los derechos de tercero, o por
resolucin gubernativa, dictada en los trminos que marque la ley, cuando se
ofendan los derechos de la sociedad.5 Y del artculo 4 que nos habla de que por
ser servidores de la salud interferimos en el artculo que nos habla de que toda
persona tiene derecho a la proteccin de la salud. La ley definir las bases y
modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecer la concurrencia
de la Federacin y las entidades federativas en materia de salubridad general.
Y nos dan un parmetro acerca de la gestiones a realizar previo y durante el
servicio social para que se nos pueda proporcionar una plaza dentro del instituto
para el servicio social y ese margen que la realizaremos entre un primero o tercer
nivel de atencin por lo que de la misma manera nos dan un curso de aspectos
generales acerca del un primer nivel de atencin dndonos el impacto de salud en
enfermera en la comunidad recordando algunos temas como son los programa de
atencin integral, su propsito es reducir el nmero de costos para el
cumplimiento de los programas y elevar la cobertura utilizando lneas de accin y
estrategias como las 5R de chequeo PREVENIMSS
Por consiguiente siempre debe de existir la responsabilidad profesional de
enfermera y que es universal y se refiere ms a un cdigo de conducta y a una
norma prctica de las funciones especficas que puede o no ter un enfermero,
donde siempre se va a tener un enfoque humanstico de igual manera sustenta
sus prcticas en una slida formacin, ofreciendo calidad de servicio los cual
abarca atender de manera oportuna, personalizada, humanizada, continua y
eficiente, aplicando con responsabilidad sus juicios y sus acciones.
5
Constitucin poltica de los estados unidos mexicanos, Trillas, 2002
Entonces si hablamos de una mala prctica implicara una responsabilidad penal

como son: la revelacin de secretos, falsedad, usurpacin de profesin, lesin y
homicidio, aborto y abandono de persona y algunas de las causas serian la
responsabilidad por los hechos propios, responsabilidad por los hechos ajenos,
responsabilidad por obra de las causas, pero existe soluciones cero complejas
como; la comunicacin efectiva, comportamiento visual, postura y movimiento, el
vestir y el aspecto una concepcin holstica.
Tambin una responsabilidad del enfermero seria la aplicacin de proceso
atencin enfermera siendo este un mtodo sistemtico y organizado este mtodo
permitir al enfermero y la enfermera presentar cuidados de manera racional,
individualizada y lgica como todo mtodo el PAE configura un nmero de pasos
sucesivos que se relacionan entre s. Aunque el estudio de cada uno de ellos se
hace por separado, solo tiene un carcter metodolgico: valoracin, diagnostico,
planificacin, ejecucin y evaluacin 6
Posteros se hace una revisin de la salud social la responsabilidad en un servicio
de salud obseder a los criterios demandados de una institucin de salud, y tener
concientizacin socia acerca de la prevencin de riesgo de salud durante el
trabajo, pero no est por dems tener el conocimiento para saber a qu modulo
acudir en caso de algn accidente como en medicina del trabajo y en el mdulo de
SPPSTIMSS
Y para prevenir algn acontecimiento de riesgo de salud hay que conocer los
modelos por los que nos regimos como para la persona de cuidados como para
nosotros mismos as como las metas internacionales, las 5 s, miprim, etc.
6
Carpenito. L, Diagnsticos de enfermera aplicada a la prctica clnica.9 edicin, MC Grawl Hill, Mexico,
2003
CONCLUSION
El servicio social es una oportunidad de demostrar los conocimiento tericos

prcticos, donde nos enseara a crecer y aplicarnos en nuestras cuatro reas
principales, asistencial, investigacin, docencia y administracin haciendo
conciencia social de los problemas en el paso en Mxico y en las instituciones as
como la atencin a los crnicos degenerativos los cuales se encuentran en la
morbi- mortalidad. Las bases legales que se ofrecieron en el curso en todo
momento en diversas ponencias lo que se toca es el marco legal de enfermera,
que cada vez ha sido ms menos preciada, y por ciertas actitudes de las persona
solos derrocan a nuestra propia carrera no aportando nuestro granito de arena.
De la misma manera acreditar y certificarnos en la carrera de enfermera para que

los conocimientos siempre vallan para adelante y no para atrs y ante cualquier
situacin siempre actuar con responsabilidad en una buena praxis de la profesin.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). Oferta acadmica

licenciatura en Enfermera y Obstetricia. 2011. ltima actualizacin 01-05-
17 14:42:50 Visto en http://oferta.unam.mx/carreras/39/enfermeria-y-
obstetricia
2. Instituto Mexicano del Seguro social (IMSS). Procedimientos para la

formacin de alumnos de enfermera en el servicio social.2510003-010.
29-10.210. Viso en:
http://edumed.imss.gob.mx/Normatividad/MarcoJuridico/ProgramasEducativ
os/Posgrado/procedimientos/2510-003-010.pdf
3. Revista Enfermera Universitaria ENEO-UNAM. Identidad Profesional en

Enfermera: Construyendo las bases para SER cuidador(a) Profesional. Vol
5. Ao. 5 No. 4 Octubre-Diciembre 2008. Visto en
file:///C:/Users/Andy/Downloads/30150-64192-1-PB.pdf
4. Acreditacin en enfermera. COMACE calidad en la educacin de

enfermeria.01-05-17 visto en http://comace.mx/Mision.aspx
5. Constitucin poltica de los estados unidos mexicanos, Trillas, 2002

6. Carpenito. L, Diagnsticos de enfermera aplicada a la prctica clnica.9
edicin, MC Grawl Hill, Mexico, 2003

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El servicio social est sustentado en un marco jurdico y de un gran marco

En este panorama crtico se pretende que el pasante de enfermera desarrolle

El Servicio Social de Enfermera es el perodo acadmico obligatorio de

Las competencias definidas en el perfil del egresado permiten que el estudiante

La articulacin entre formacin y prctica profesional se concentra en torno a los

La formacin de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo

El Consejo Mexicano de Certificacin de enfermera (COMCE) nos dice que

Acreditar y re acreditar los programas educativos de enfermera de nivel

Entonces si hablamos de una mala prctica implicara una responsabilidad penal

El servicio social es una oportunidad de demostrar los conocimiento tericos

De la misma manera acreditar y certificarnos en la carrera de enfermera para que

1. Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). Oferta acadmica

2. Instituto Mexicano del Seguro social (IMSS). Procedimientos para la

3. Revista Enfermera Universitaria ENEO-UNAM. Identidad Profesional en

4. Acreditacin en enfermera. COMACE calidad en la educacin de

5. Constitucin poltica de los estados unidos mexicanos, Trillas, 2002

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