Sunteți pe pagina 1din 2

Fisa de lucru

Caracterizarea personajului literar

Citete textul:
Creang era n pragul btrneii. Printre atia dascli severi i ncrii, care
mi-au chinuit copilria ani de-a rndul , mi apare figura blnd i jovial a lui domnul
Creang , pe care toi bieii l iubeau
Cu dragoste , cu cldur i ndeplinea el nobila misiune de lumintor. Patima
lui era gramatica i punctuaia. inea la scrisul limbii curate romneti , dup firea ei.
i fcea cu noi n clas prob pentru bucile ce le tiprea mai pe urm n celebra
carte nvtorul copiilor. Blnd , comunicativ , galnic , domnul Creang nu ne
strunea , ca ceilali dascli , n faa crora edeam smirn , pironii n bnci.()
mi aduc aminte cu ce drag ne scoteam cciulile din cap cnd l ntlneam pe
strad. Pe cnd ceilali dascli gravi nici nu-i aruncau ochii la nite colari mruni ,
domnul Creang rspundea voios la salutul nostru , scond din cap plria lui sur
i mare ct roata carului.
( Evocri despre nvtorul Ion Creang de
Jean Bart)
Prima or: - lectur explicativ;
- formularea de ntrebri pentru nelegerea textului;
- exerciii de fonetic i vocabular ( desprirea n silabe ,
diftongi , sinonimie , antonimie , omonimie );
- ortografia , cuvintele articulate , folosirea cratimei ,
ghilimelele , etc.
- morfologie substantivele
- sintax se analizeaz prima propoziie din text.

Se lucreaz frontal.

Ora a doua: ( Se lucreaz independent)

a) Aezai n tabel expresiile subliniate care reprezint caracterizare direct


( fcut de autor) ; precizai adjectivele ;

Elemente ale portretului Elemente care compun portretul Adjectivele folosite


fizic moral
b) Selectai expresiile care compun caracterizare indirect , innd cont de
interpretarea dat ;notai predicatele care indic faptele respective;

Faptele personajului Interpretarea lor


Predicatele
- era pasionat de meseria sa , punea
mult suflet n munca cu colarii ;

- adevrat patriot , iubea limba


romn ;

- scriitor , autor de lucrri care s


ajute la nsuirea corect a limbii i
literaturii romne;

- cercettor , metodic;

- iubea copiii , i i respecta n orice


situaie; era un model pentru elevii
si.

c) Completai textul de mai jos cu cuvinte pe care le considerai potrivite pentru a


realiza portretul personajului prezentat n fragmentul citit:

Domnul .a fost un .. iubit i de copii.


n mijlocul lor era tot timpul i . , chiar
dac se afla . i fcea meseria .. cu mult pasiune ,
elevii si l ascultau de . i nu de .
Amintirile celor care i-au fost elevi sunt ncrcate de .. i

S-ar putea să vă placă și