TEMA: FICHAS DE RESUMEN, BIBLIOGRFICAS,

TEXTUALES Y DE COMENTARIO
Se presenta un mapa del Per donde los estudiantes sealan las ciudades ms importantes como: Lima,
Arequipa, Cusco, Tacna, etc.
En lluvia de ideas nombran elementos que caracterizan a cada ciudad como el volcn Misti a Arequipa,
Machupicchu a Cusco, el Alto de la Alianza a Tacna, etc.
Leen textos expositivos como:
EL VOLCN DE AREQUIPA
El volcn Misti, es una de las ms altas cumbres de los Andes. Enteramente aislado, presenta un cono
perfecto. La uniformidad de su color gris le da un aire de tristeza.
La cima est casi siempre completamente cubierta de nieve, y sta es mas o menos espesa que a
veces disminuye la salida y la puesta del sol.
Algunas veces el volcn arroja humo. Eso sucede particularmente por la tarde. A veces, en ese humo se
han visto llamas; cuando ha estado mucho tiempo sin humear, se espera un temblor.
Las nubes envuelven casi siempre a la cima de la montaa; se distinguen perfectamente las zonas
matizadas. Esta masa area tiene todos los tonos, y parece un inmenso gigante que se oculta entre las
nubes, su cabeza amenazadora es uno de los magnficos espectculos ofrecidos por la tierra a los
hombres.
Mi primo Ricardo, ha trepado a la cumbre del volcn, ha visto su crter y ha descendido al abismo hasta
la tercera chimenea. Hizo esta ascensin acompaado de diez hombres armados de garfios. Slo cinco
fueron bastante fuertes para seguirlo; tres quedaron en el camino y dos perecieron al caer. Demoraron
tres das en subir hasta la cima y no pudieron permanecer all sino algunas horas, tan intenso era el fro
que todos bajaron heridos y desgarrados.
El volcn Misti est a doce mil pies sobre el nivel del mar (5 821 metros); los dos montes vecinos,
cubiertos de nieves eternas, brillan con mil reflejos bajo los rayos del sol; estn a gran distancia. El
primero se llama Pichu-Pichu, el segundo Chachani. Son dos volcanes completamente extinguidos.
La extrema elevacin de estas tres montaas aisladas, cuyas bases estn igualmente muy elevadas
sobre el nivel de la pampa, las hace parecer unidas a distancia.
Flora Tristn
COMPRENDO
1. Qu sucede cuando un volcn no humea?
_________________________________________________________________
2. Cuntos hombres ascendieron al volcn?
_________________________________________________________________
3. Cuntos llegaron a la tercera chimenea y que sucedi con el resto?
_________________________________________________________________
4. Cunto mide el volcn Misti?
_________________________________________________________________
5. Qu debes hacer antes de un temblor?
_________________________________________________________________
6. Cul debe ser tu comportamiento durante un temblor?
_________________________________________________________________

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ANALIZO
7. Completa las oraciones de acuerdo a la lectura:
a. ___________________ es una de las altas cumbres de los Andes.
b. ___________________ esta casi siempre cubierta de nieve.
c. Algunas veces, el volcn ___________________.
d. Cuando ha estado mucho tiempo sin humear se espera un __________________
e. ___________________ envuelven casi siempre la cima de las montaas.
f. ___________________ est a 5821m. sobre el nivel del mar.
g. Los montes vecinos del Misti se llaman _______________ y _____________.

8. Cuando el volcn erupciona, arroja:

a) Piedras b) Tierra c) Lava d) Azufre
9. El Misti est situado en la provincia de:
a) Caylloma b) Arequipa c) Mollendo d) Chivay

PRODUZCO
10. Investiga: Cuntos volcanes hay en el departamento de Arequipa?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1. A continuacin de presenta el tema:
EL FICHAJE

Hoy da aprenderemos a elaborar fichas

que nos servirn mucho para ordenar
nuestros trabajos.

Pero qu es un ficha? y cmo nos va

a ayudar?

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 LA FICHA
Es un documento de trabajo cuyo soporte ms habitual es el de una cartulina rectangular, en
la que figuran notas informativas de diversos tipos:
- Fuentes bibliogrficas - Entrevistas
- Conferencias - Resmenes
- Comentarios, etc.
Partes de una ficha
a. Ttulo, que nos sirve para identificar el tema de su contenido.
b. Cuerpo, que es el contenido de la ficha en donde se desarrolla el tema.
Sntesis: Contiene informacin resumida
Comentario: Breve explicacin de la idea principal.
c. Fuente, datos bibliogrficos de la obra consultada, que nos permiten identificar el libro que nos
sirvi de fuente de consulta para el desarrollo de ese tema.
Clases de fichas
La ficha de resumen
En esta ficha se escribe solo la idea esencial de un prrafo o captulo.
Un resumen es un extracto breve y preciso de la informacin esencial que presenta un texto.
Resumir un texto es una tarea que solo podemos realizar cuando hemos comprendido e
interpretado correctamente el texto.
Condiciones
a. Brevedad. Su objetivo es facilitar el estudio.
b. Exactitud. Debe recoger con precisin el contenido del texto.
c. Exhaustividad. Debe contar con las ideas importantes del texto.
d. Objetividad. Debe limitarse a condensar las ideas expuestas por el autor, sin emitir juicios o
valoraciones personales.
Ficha de resumen
La vuelta al mundo en ochenta das
En 1872, Phileas Fogg, un rico caballero londinense obsesionado por la
puntualidad y la exactitud, realiza una apuesta donde pone en juego la mitad
de su fortuna.
Acompaado por Rigodn, su atltico y espontneo mayordomo, se va de
Londres para dar comienzo a una increble carrera contra el reloj: dispone de
80 das para dar una vuelta al mundo ya sea por aire, por mar o por tierra.
Los dos protagonistas sern retrasados en su proyecto por el inspector Fix,
que relaciona el hecho de la repentina partida de Fogg, con el robo del banco
de Inglaterra y lo persigue convencido que fue el autor del delito.

La ficha de comentario
En esta ficha anotamos nuestra propia opinin sobre el tema. El contenido de esta clase de ficha
se coloca entre parntesis.

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 Ficha de comentario
Cien aos de soledad fue la obra que consagr a Garca Mrquez como uno
de los mejores escritores del siglo. Mezcla de realismo, leyenda y sueo, con
ella culmin la historia de la aldea de Macondo y de sus fundadores, la familia
Buenda. Garca Mrquez presenta a sus dos protagonistas, rsula Iguarn y
Jos Arcadio Buenda, unidos por ms de trescientos aos de historia y por
un comn remordimiento de conciencia.

Prctica
1. Lee los siguientes textos y haz una ficha de resumen y otra de comentario.

Texto N 1
Todos los vertebrados tenemos algo en comn: un envoltorio la piel- que nos
protege del medio donde se desenvuelve nuestra vida. Estamos tan
acostumbrados a ver este rgano, que en el hombre representa el 15 por
ciento de su peso, que casi no le damos atencin. Sin embargo, es el rgano
sensorial primario, el embalaje ms perfecto que se conoce: separa el exterior
del interior del organismo, permite que no queden al aire los rganos internos
y los protege de las agresiones del exterior.

a. Ficha de resumen

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b. Ficha de comentario

Texto N 2
Existe cierta polmica acerca de la extincin de los dinosaurios. Segn una de
las teoras propuestas, los dinosaurios se extinguieron lentamente como
consecuencia de los cambios medioambientales ocasionados por la retirada
de los mares poco profundos a finales de la era de los dinosaurios. Sus
defensores postulan que los dinosaurios fueron reducindose en variedad y
nmero durante un periodo que dur varios millones de aos.
Los recientes descubrimientos que indican el impacto de un gran asteroide o
cometa en el lmite entre el periodo cretcico y la era terciaria, hace unos 65
millones de aos, han favorecido la hiptesis de que tal impacto poda haber
desencadenado cambios climticos que provocaron la extincin de los
dinosaurios.

a. Ficha de resumen

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 b. Ficha de comentario

SOLO FICHAS!
Hablamos de fichas cuando jugamos al ajedrez, al ludo, a las damas.
Pero en lenguaje nos referimos a fichas, para hablar de pequeos pedazos de papel, donde
guardamos datos muy importantes.
Las fichas bibliogrficas
Son necesarias para ordenar los libros, se pueden ordenar por autores, por temas o por fecha de
elaboracin.
Elaborando paso a paso la ficha bibliogrfica
1. Escribimos el autor del libro, empezando por el apellido y luego por su nombre. A veces,
cuando son varios, es necesario registrar el nombre de todos los autores, siguiendo el orden
alfabtico.
2. Escribimos el ttulo del libro. Es importante registrar el subttulo si lo tuviera; si es una coleccin
donde los libros tienen el mismo nombre, consignaremos a su lado derecho el nmero del tomo
correspondiente.
3. El nombre de la editorial y el pas. La editorial es la institucin que imprime el libro en una
imprenta.

Cuando t necesitas un libro, debes pedirlo a

la editorial que lo mand a imprimir.

4. El ao de la edicin y el nmero de pginas correspondientes. Hay libros que se escribieron

hace mucho tiempo; pero como son importantes, se vuelven a imprimir nuevamente. Hay otros,
como los cientficos, que se van reelaborando cuando aparecen nuevos descubrimientos
cientficos. Tambin debemos escribir el nmero de pginas del libro.

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5. Por ltimo, el tema o gnero al que pertenece
Observa el siguiente ejemplo y completa el nmero correspondiente, de acuerdo a las
indicaciones anteriores:
ALL ENDE, Isabel

El r eino del d ragn de o ro. Pr imer o edicin. Buen os

Air es (Arg entina) - Sud americ ana, 2003. 320 pp.
Nar rati va Chilena

Fichas de autores
Para poder conocer a los autores de los libros que leemos, podemos elaborar fichas
personales suyas; despus de investigar un poco sobre ellos.
Qu necesitamos?
- Cartulinas cortadas (10 por 20 cm)
- Plumones
- Imgenes
Cmo lo haremos?
1. Con los compaeros del aula, seleccionen los autores que les interesa conocer; piensen en
una lista de autores peruanos, latinoamericanos y de otros pases.
2. Despus de ello, cada uno elegir un autor y se guiar por las siguientes preguntas para
investigar sobre l:
a) Cmo se llama? Usa seudnimo?
b) Dnde naci? Cundo naci?
c) Cules eran su hobbies favoritos?
d) Cmo naci su inters por escribir?
e) Cules son sus obras ms conocidas?
f) A qu gnero literario pertenece?
3. Elabora tu ficha; luego se ordenarn con las de tus compaeros y las pondrn en una caja
de zapatos en orden alfabtico.

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 Esta es la ficha textual

PERROS TRAS EL GANADO

Cuando la Antuca llev su pequeo rebao a las
alturas, observ cmo por la falta de lluvia el paisaje se
iba transformando de verde tenue a amarillo marchito.
Alegra, Ciro. Los perros Hambrientos. Pg. 14
La elaboracin de fichas textuales.
- Las fichas textuales sirven para archivar informacin importante. Esta informacin, copiada
textualmente, debe ir entre comillas.
- Deben tener un ttulo relacionado con el tema e incluir las referencias bibliogrficas necesarias para
ubicar fcilmente la informacin en su lugar de origen (ya sea un libro, revista o pgina web).
- Son tiles para registrar definiciones, opiniones de algn especialista o una descripcin que requiere
un grado de exactitud.
- Los puntos suspensivos entre parntesis () se utilizan para indicar que una parte del texto ha sido
omitido.
Por ejemplo:
Descripcin del Partenn

() fue empezado en el 447 a. C. y terminado en el 434 a.C (). El

templo esta rodeado de columnas que constituan su principal
elemento de belleza arquitectnica. Las columnas no son rectas,
sino levemente curvas (). Esta lnea curva imperceptible quita
rigidez al conjunto y le da armona y elasticidad.

Los relieves que decoraban el Partenn fueron proyectados por

Fidias y ejecutados por l y sus discpulos. Tambin fue obra suya
la estatua colosal de la diosa Atenea, contenida en el templo, que
media 10 m de altura y era de marfil y oro.

ACTIVIDADES
1. Busca informacin acerca de un tema relacionado con tu comunidad y elabora las fichas
bibliogrficas de las fuentes donde encontraste la informacin.
2. Completamos entonces el concepto:
Una ficha es una ____________ que nos permite recolectar _______________ valiosa de los
_____________necesarios para un trabajo _________________ ordenado.
3. En qu casos puedes utilizar fichas textuales?
4. Luego de leer el texto que te alcance tu profesor identifica las ideas principales y secundarias.
Elabora dos fichas textuales y explica la razn de tu eleccin.

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 5. Completan el siguiente esquema con lo aprendido sobre las clases de fichas.

LAS FICHAS

Fichas de registro Fichas de

investigacin

Hemerogrfica Bibliogrfica Textual Comentario Resumen

_____________ ___________ ____________ ____________ ____________

_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
_____________ ___________ ____________ ____________ ____________
___________ ___________ ____________ ____________ ____________
___________ __________ __________ __________
___________
Esta es la ficha de comentario.

PERROS TRAS EL GANADO

Ciro Alegra, uno de los mejores exponentes
indigenistas, representa una forma de ver, sentir y
comprender el mundo mgico del hombre.

- Otro ejemplo

La novela indigenista tiene en Ciro Alegra uno de sus mejores exponentes.

Junto a Jos Mara Arguedas representa una forma de ver, sentir y
comprender el mundo mtico y mgico del hombre andino.

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- Ficha biogrfica:

ALEGRA, Ciro,

Ciro Alegra, escritor peruano. Naci en La Libertad. Su infancia transcurri en la

hacienda familiar por lo que tuvo permanente contacto con el mundo rural, con sus
costumbres, con su cosmogina, con su idiosincrasia.

Por su lengua materna castellana y su origen la visin que desarroll sobre el universo
andino, mantuvo una notaria distancia espiritual que lo ubic finalmente en una
posicin de narradores testigo.

Sus novelas son de alcance internacional: El mundo es ancho y ajeno; Los perros
hambrientos; Panky y el guerrero; etc. Escribi numerosos artculos periodsticos en
diarios de Lima y de Trujillo. Colabor en peridicos y revistas del exterior.

MUESTRA DE UN POSIBLE CARN DE BIBLIOTECA

I.E. 1070 Divino Nio

Puquio

N.. CARNE DE BIBLIOTECA

Alumno del grado, seccin .. del I.E..

1070 Divino Nio es usuario de la Biblioteca del plantel.

Puquio, de .. del .

________________ ___________________

En el reverso del carn:

1. El carn es personal e intransferible.

2. El uso de libros requiere la presentacin del carn.

3. El alumno acata todas las disposiciones de

Reglamento de la Biblioteca

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