AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

FACULTAD DE

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

TEMA:

SENTIDO SENSORIAL

CURSO : PSICOBIOLOGIA

DOCENTE : PAMEL AJANAMPA JARA

ALUMNA : ZULMA REDOLFO TORRES

AYACUCHO PER

2017
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DEDICATORIA

A mis seres queridos que nos brindan su apoyo econmico

para nuestra superacin profesional.

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INDICE

Contenido
INTRODUCCIN ............................................................................................................................. 4
CAPITULO I...................................................................................................................................... 5
LA SENSACIN ............................................................................................................................... 5
1.1. DEFINICIN ............................................................................................................................ 5
1.2. IMPORTANCIA DE LA SENSACION ................................................................................... 6
CAPITULO II
SISTEMA SENSORIAL
2.1. SISTEMA SENSORIAL ........................................................................................................ 8
2.1.1. CLULAS SENSORIALES. ....................................................................................................... 9
2.2. PRINCIPALES SISTEMAS SENSORIALES:................................................................ 10
Sensibilidad tctil ..................................................................................................................... 12
2.3. COMPOSICION DEL SISTEMA SENSORIAL ................................................................. 16
2.4. RECEPTORES SENCORIALES ................................................................................. 17
CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS
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INTRODUCCIN

La sensacin es uno de los fenmenos ms fascinantes de la psicologa; sin

embargo, por ser un proceso automtico, pasa inadvertida durante nuestras actividades

diarias.

Pero la sensacin en s misma no es suficiente para representar el mundo externo de

manera exacta. Los sonidos, los colores, los sabores y los olores son nicamente sonidos,

colores, sabores y olores, hasta que los interpretamos en forma significativa.

rganos sensoriales, en seres humanos y otros animales, rganos especializados

que reciben estmulos del exterior y transmiten el impulso a travs de las vas nerviosas

hasta el sistema nervioso central donde se procesa y se genera una respuesta.

Los cinco sentidos son el odo, la vista, el olfato, el gusto y el tacto. El tacto tiene

muchas subdivisiones, como el sentido de la presin, del calor, del fro y del dolor; los

cientficos contabilizan ms de 15 sentidos adicionales. Los receptores sensoriales que

estn en el interior de los tejidos de los msculos, tendones y articulaciones se llaman

propioceptores, e informan sobre sensaciones como el peso, la posicin del cuerpo y el

juego de algunas articulaciones. En el interior del canal semicircular del odo est el

rgano del equilibrio, que informa de la estabilidad del cuerpo. Las sensaciones generales

de las necesidades del organismo, como la sed, el hambre, la fatiga y el dolor, tambin se

consideran sentidos.
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CAPITULO I

LA SENSACIN

1.1. DEFINICIN

(W. A. Kelly, 1992), menciona que la sensacin es la respuesta consciente

resultante de la estimulacin de un rgano sensible. La sensacin es la unidad

elemental de la experiencia mental y el primer y ms sencillo de los procesos

mentales. Es el primero porque la vida mental se inicia con la sensacin1. Es el

primer contacto de la mente con la materia. Es la forma ms sencilla de la vida

mental, porque todos los dems estados mentales se basan en la sensacin. El

contenido mental depende de lo que se reciba a travs de los sentidos. Por medio de

estos se establece contacto con el mundo exterior que existe separada e

independiente de la mente.

Los escolsticos mencionan: no existe nada en el intelecto que no estuviese primero

de alguna manera en los sentidos.

La sensacin es la reaccin consciente de la mente al estmulo de los rganos

sensibles. Esta reaccin sirve para conocer la existencia y propiedades de los objetos

que estimulan a los sentidos, incitndolos a la accin.

Lo que hacemos es detectar la energa fsica del ambiente que nos rodea y codificarla

en seales de tipo nervioso.

(Matlin y Foley, 1996). Un rgano sensible, denominado habitualmente como

receptor, es el rgano dotado con la propiedad de reaccionar ante un tipo particular

de estmulo2.

La sensacin se refiere a experiencias inmediatas bsicas, generadas por estmulos

aislados simples

1 W. A. Kelly (1992). Psicologa de la educacin. Madrid: Morata.

2
(Matlin y Foley, 1996).
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(Morris C. y Maisto A., 2013), mencionan que en todos Los procesos sensoriales

alguna forma de energa estimula una clula receptora, la cual est situada en uno de

los rganos sensoriales3. La clula convierte la energa en una seal nerviosa que se

codifica interiormente al desplazarse por los nervios sensoriales. Cuando llega al

cerebro, el mensaje es ya muy exacto.

1.2. IMPORTANCIA DE LA SENSACION

Las sensaciones y percepciones dan forma a la manera en que los humanos vemos

el mundo. La capacidad de tomar informacin de la realidad y procesarla de maneras

significativas le permite a las personas formar una visin del mundo que les ayuda a

entender la vida ya tomar decisiones sabias. La falta o la prdida de las sensaciones,

como la ceguera o la sordera, crea un vaco en la experiencia y esto hace que sea ms

difcil de entender completamente los acontecimientos. Un fallo de percepcin

conduce a una mala interpretacin de la vida y a la incapacidad de responder

adecuadamente a la situacin actual.

Todos los seres vivos experimentamos sensaciones, A menudo la sensacin

requiere un anlisis. Todos los seres vivos experimentamos sensaciones, A menudo

la sensacin requiere un anlisis subjetivo del entorno para obtener informacin del

entorno para obtener informacin.

Importancia que tiene como tal es la siguiente: Los nios desde pequeos son

enseados mediante formas, colores, texturas y sonidos sin sentido. Y se le va

enseando que est bien y si est mal se le regaan. Es as como el nio desde muy

pequeo va descubriendo y formando su realidad, claro a travs de los sentidos.

3 MORRIS, C. y MAISTO, A. (2013), Introduccin a la Psicologa. Mxico: Pearson.

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Va conociendo su alrededor y llenando su cerebro con cosas nuevas, si las

sensaciones no existieran, no habra un reconocimiento de la realidad, y por ende

nada ms podramos guardar en nuestro cerebro.

La percepcin va ligado de esto, pues es la sensacin es una rama que puede partir

de aqu, sin embargo puede llegar a ser tan compleja que hay veces que nos sentimos

confundido.

El percibir es un proceso de los sentidos del ser humano, en el cual uno crea,

desarrolla y determina alguna informacin. Esta a su vez deja una retroalimentacin

de este proceso que se le puede denominar "conocimiento".

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CAPITULO II

SISTEMA SENSORIAL

2.1. SISTEMA SENSORIAL

El sistema sensorial forma parte del sistema nervioso. Su funcin es la de procesar

informacin de tipo sensorial proveniente del medio ambiente

Los sistemas sensoriales son conjuntos de rganos altamente especializados

que permiten a los organismos captar una amplia gama de seales provenientes del

medio ambiente. Ello es fundamental para que dichos organismos puedan adaptarse

a ese medio.

Pero, para los organismos es igualmente fundamental recoger informacin

desde su medio interno con lo cual logran regular eficazmente su homeostasis. Para

estos fines existen igualmente sistemas de detectores que representan formas

distintas de receptores, con una organizacin morfofuncional diferente y que

podemos llamar receptores sensitivos.

Ambos grupos grupos de receptores estn ligados a sistemas

sensoriales/sensitivos que presentan un plan similar de organizacin funcional y

ambos son capaces de transformar la energa de los estmulos en lenguaje de

informacin que manejan los organismos (seales qumicas, potenciales locales y

propagados). Es decir, ambos grupos de receptores son capaces de transducir

informacin.

En cada sistema sensorial o sensitivo es fundamental la clula receptora. Es

ella la clula transductora, es decir, la que es capaz de traducir la energa del

estmulo en seales reconocibles y manejables (procesamiento de la informacin)

por el organismo. Esas seales son transportadas por vas nerviosas especficas

(haces de axones) para cada modalidad sensorial hasta los centros nerviosos. En
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estos, la llegada de esa informacin provoca la sensacin y su posterior anlisis, por

esos centros nerviosos, llevar a la percepcin. La sensacin y la percepcin son

entonces, procesos ntimamente ligados a la funcin de los receptores.

2.1.1. CLULAS SENSORIALES.

En los rganos receptores, las clulas receptoras o procesos de ellas, se han

adaptado para reconocer en forma especfica el estmulo adecuado que las excita.

Las flechas pequeas indican los sitios donde actan los estmulos y las mayores el

sentido del flujo de la informacin. Las zonas punteadas indican los sitios donde se

produce la transduccin.

Gases como el O2, el CO2 y protones son estmulos especficos para

quimiorreceptores ubicados en el sistema nervioso central y en vasos sanguneos

perifricos.

Compuestos qumicos derivados de los alimentos actan sobre clulas

gustativas que se agrupan en estructuras especiales de la lengua, las papilas

gustativas. Tambin se les encuentra en el paladar blando, en la faringe y en la parte

superior del esfago. Tradicionalmente se ha descrito los receptores gustativos para

cuatro sabores bsicos: salado, dulce, cido y amargo. Sin embargo, se sabe que se

pueden distinguir una gama mucho mayor de sabores. Es en las clulas gustativas

donde se realiza el proceso de transduccin. Ellas se hallan rodeadas por clulas

basales. Los estmulos qumicos actan sobre receptores ubicados en los cilios de

las clulas gustativas desencadenando en ellas una serie de cambios que provocan,

por el polo opuesto, la liberacin de seales que estimulan a los terminales

nerviosos que las inervan. Ellos son fibras aferentes que se dirigen al sistema

nervioso central a travs de tres nervios: el facial o VII par craneano, el

glosofarngeo o IX par y el nervio vago o X par.

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2.2. PRINCIPALES SISTEMAS SENSORIALES:

2.2.1. VISTA:

El ojo humano es un rgano de visin en el cual una imagen ptica del

mundo externo es producida y transformada en impulsos nerviosos y conducida al

cerebro.

El est formado por el globo ocular y sus diversos componentes.

Bsicamente se restringe a una lente positivo (convergente) de alto poder refractivo

y est formado por la crnea y el cristalino.

Los rayos luminosos, paralelos, venidos del infinito, penetran en el ojo por la

pupila, se convergen (con el poder diptrico positivo) encontrndose en la retina,

ms precisamente en la fvea central, proporcionando as visin ntida, lo que

ocurre con los ojos de visin normal, conocida como emtropes.

Los ojos funcionan como unas cmaras fotogrficas sencillas. La lente del

cristalino forma en la retina una imagen invertida de los objetos que enfoca y la

retina se corresponde con la pelcula sensible a la luz.

Como ya se ha dicho, el enfoque del ojo se lleva a cabo debido a que la

lente del cristalino se aplana o redondea; este proceso se llama acomodacin.

El sistema visual es un conjunto de rganos y centros nerviosos mediante el cual se

tiene percepcin del medio ambiente. El sistema visual est compuesto por las

siguientes partes del globo ocular:

Capa externa o esclertica (cornea).

Capa media (coroides, cuerpo ciliar e iris).

Capa interna (retina).

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2.2.2. Odo:

El odo es el rgano de la audicin y del equilibrio, se encuentra dentro del

hueso temporal.

El aparto auditivo es un conjunto de rganos mediante el cual se captan los

sonidos a travs de un estmulo externo. El aparato auditivo se divide para su

estudio en 3 partes:

Odo externo (formado por el pabelln y el conducto auditivo externo).

Odo medio o caja del tmpano (formado por la membrana timpnica, las

ventanas oval y redonda, la trompa de Eustaquio y las cadenas de huesos

como el martillo, yunque y estribo).

Odo interno o laberinto (formado por el vestbulo, los canales

semicirculares y el caracol).

2.2.3. Tacto:

Es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos y

medios como la presin, temperatura, aspereza o suavidad, dureza, etc. En el ser

humano se considera uno de los cinco sentidos bsicos. El sentido del tacto se halla

principalmente en la piel, rgano en el que se encuentran diferentes clases de

receptores nerviosos que se encargan de transformar los distintos tipos de estmulos

del exterior en informacin susceptible de ser interpretada por el cerebro. La piel se

divide en dos capas: epidermis, que es la capa superficial y la dermis que es la capa

mas profunda. epidermis:

Esta constituida por un tejido epitelial. Est formada por clulas muertas

plegadas, denominadas melanina que es el pigmento que da color a la piel dermis:

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tejido conjuntivo. Esta formado por dos glndulas, las glndulas sebaceas y las

sudorpedas.

Debemos tener en cuenta que aunque principalmente el sentido del tacto se

encuentra en la piel, tambin lo encontramos en las terminaciones nerviosas internas

del organismo pudiendo percibir los altos cambios de temperatura o el dolor. Por lo

que es el ms importante de los cinco sentidos permitiendonos percibir los riesgos

para nuestra salud tanto internos como externos.

El sentido del tacto es el encargado de recibir los estmulos a travs del tacto.

Los receptores de la piel pueden ser:

Mecanorreceptores.

Quimiorreceptores.

Termoreceptores.

Sensibilidad tctil

La sensibilidad tctil, se divide en dos tipos, los cuales, para llegar al encfalo,

siguen vas sensitivas diferentes:

Sensibilidad protoptica: es la sensibilidad ms primitiva y difusa, poco o

nada diferenciada, que responde a todos los excitantes cutneos dolorosos,

al calor y al fro extremos y al tacto grosero; el sujeto no puede localizar con

exactitud el lugar en el que obra el estmulo, ni discriminarlo. Esta

sensibilidad es la primera que reaparece cuando un nervio sufre una lesin.

La segunda neurona se cruza a la altura de la mdula. Sensibilidad propia

del Sistema Antero Lateral (SAL) o Espinotalmico.

Sensibilidad epicrtica: es la que asegura una discriminacin ms fina,

localizada y exacta, permite apreciar el estmulo de poca intensidad,

normalmente ejerce influencia inhibitoria sobre el sistema protoptico,

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siendo esta ms reciente. (Responsable de la capacidad de reconocer formas

y tamaos). A diferencia de la otra, su segunda neurona se cruza a la altura

del bulbo raqudeo a nivel de C1 en la "decusacin sensitiva" formando las

fibras arcuatas o arquedas. Propia del sistema de los cordones dorsales.

2.2.4. Gusto:

El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un rgano

musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensacin que un

alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden

ser dulces o salados, cidos o amargos, detectar esos sabores, es funcin de las

papilas gustativas en la boca; su importancia depende de que permita

seleccionar los alimentos y bebidas segn los deseos de la persona y tambin

segn las necesidades nutritivas. El gusto acta por contacto de sustancias

qumicas solubles con la lengua. El ser humano es capaz de percibir un abanico

amplio de sabores como respuesta a la combinacin de varios estmulos, entre

ellos textura, temperatura, olor y gusto.

El sentido del gusto depende de la estimulacin de los llamados "botones

gustativos", las cuales se sitan preferentemente en la lengua, aunque algunas

se encuentran en el paladar; su sensibilidad es variable. La lengua presenta

unas estructuras, denominadas papilas, que confieren su aspecto rugoso. En

ellas se encuentran los botones gustativos, donde se asientan los

quimiorreceptores juntos con las clulas epiteliales que les sirven de sostn.

El sistema gustativo es el encargado de la percepcin de los sabores. Estos se

distinguen en:

Salado.

Dulce.
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Agrio.

Amargo

2.2.4.1. Funcin de Gusto.

El sentido funciona por medio de lengua que a su vez tiene las papilas

gustativas que estas son sensibles alos sabores y la papilas gustativas determina los

sabores dulce,salado y amargo.la parte Dulce en la punta de la lengu Amargo:en las

papilas calciformes Salado y cido:en la punta y parte supeior de la lengua .Tambin

hay receptores sensubles a alos sabores cidos en la mucosa de los labios,y sensibles

a todos los abores en el velo del paladar.Y claro el sentido del olfato ya que va unido

al del gusto.

Los corpsculos gustativos son rganos sensitivos intraepiteliales que

funcionan en la percepcin de los sabores. La superficie de la lengua y la superficie

posterior de la cavidad oral cuentan con cerca de 3,000 corpsculos gustativos. Cada

uno de ellos est compuesto por 60 a 80 clulas fusiformes en una estructura oval de

70 a 80 m de longitud y 30 a 40 m de ancho, y es claramente mas plido que el

epitelio que lo rodea (16-9e, 16-10L y 16-11t).

El extremo estrecho del corpsculo gustativo, localizado en la superficie libre

del epitelio, se proyecta hacia una abertura, el poro gustativo, formado por las clulas

epiteliales escamosas que se encuentran sobre el corpsculo gustativo (16-11t).

Son cuatro los tipos de clulas que constituyen al corpsculo gustativo:

Clulas basales (clulas del tipo IV), clulas oscuras (clulas del tipo I), clulas

claras (clulas del tipo II) y clulas intermedias (clulas del tipo III). No esta clara la

relacin existente entre los diversos tipos de clulas, aunque los investigadores

concuerdan en que las clulas basales funcionan como clulas de reserva y regeneran

a las clulas de los corpsculos gustativos, que tienen una vida promedio de 10 das.
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2.2.5. Olfato:

Es el sentido que nos permite oler. Este fenmeno ocurre cuando ciertas

sustancias se introducen en la nariz y tenemos la sensacin de oler.

Antes de que podamos oler cualquier cosa, las sustancias que se

desprenden de sta deben llegar a nuestra nariz. En general, las molculas olorosas

experimentan dos procesos antes de llegar a nuestra nariz. El primero de ellos

ocurre cuando las molculas se desprenden de la sustancia en que se encuentran y el

segundo al transportarse estas molculas hasta nuestra nariz.

El sistema olfativo es el encargado de la percepcin sensorial y el procesamiento de

los olores mediante un estmulo externo. Est compuesto de:

Fosas nasales.

Mucosa nasal o pituitaria.

Bulbo olfatorio.

Amgdala.

Palecorteza (aqu se halla el cortex olfativo, encargado de la percepcin

cortical del olor

2.2.5.1.Funcionamiento del sentido del olfato

El sentido del olfato radica en la nariz, que posee clulas especializadas llamadas

clulas olfativas o clulas de Schultze, las cuales son estimuladas por los diferentes

olores. Estas clulas se comunican con el bulbo olfatorio del cerebro a travs de

terminaciones nerviosas.

Los olores son unas partculas pequesimas, las cuales se desprenden de las

sustancias y se introducen en las fosas nasales hasta llegar a las terminaciones

del nervio olfatorio.

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El rgano receptor de los olores es la nariz, que est compuesta por dos

cavidades llamadas fosas nasales y separadas entre s por un tabique nasal. En

el interior de las fosas nasales se encuentra una mucosa denominada membrana

pituitaria, donde estn las clulas olfatorias.

De este modo, los olores penetran en las fosas nasales y estimulan la membrana

y el bulbo olfatorio.

El olfato influye en la sensacin gustativa, pues mediante los rganos

gustativos la lengua puede percibir los sabores bsicos; los dems matices los

registra el olfato.

2.3. COMPOSICION DEL SISTEMA SENSORIAL

El sistema sensorial est formado por:

Receptores sensoriales: Son terminaciones nerviosas ubicadas en la lengua, piel,

nariz, ojos, y odos, y cuya funcin es la de recibir un estmulo a fin de generar un

impulso nervioso o una sensacin. Este impulso llega como informacin hasta la

corteza cerebral, informando sobre determinadas condiciones externas y generando

una respuesta apropiada.

Cerebro: (parte relacionada con la recepcin sensorial).

3.3.1 Receptores Sensoriales

Los receptores sensoriales son terminaciones nerviosas especializadas, ubicadas en

los rganos sensoriales (como la lengua, la piel, la nariz, los ojos, el odo, etc.). Son

los encargados de recibir el estmulo para llevar la informacin sensorial para

producir una respuesta ya sea interna o externa, capaces de captar estmulos

internos o externos y generar un impulso nervioso y sensaciones.

3.3.2. Caractersticas fisicoqumicas

Los receptores sensoriales tienen las siguientes caractersticas fisicoqumicas:

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Excitabilidad: Capacidad de reaccionar ante estmulos nerviosos, al

relacionar un rea especfica del cerebro con una reaccin tanto corporal o

emocional.

Especificidad: Cada receptor va a responder de manera ms eficiente a un

determinado tipo de estmulo.

Adaptacin: Persistencia ante un estmulo en donde el receptor disminuye la

reaccin nerviosa.

Codificacin: Si hay mayor intensidad en el estmulo, el receptor enva

mayor nmero de impulsos nerviosos por unidad de tiempo y algo de

potenciacin celular.

2.4. RECEPTORES SENCORIALES

Los rganos sensoriales tienen distintos receptores sensoriales que se pueden

clasificar segn la procedencia de los estmulos en:

Exteroreceptores: los ojos y los odos. Reciben estmulos externos como los

cambios en el ambiente.

Visceroreceptores o intereceptores: se localizan en el interior del cuerpo y

son estimulados por actividades que se realizan en las vsceras.

Propioreceptores: se ubican en msculos, tendones, articulaciones y odo

interno. Reciben estmulos procedentes de msculos y zonas adyacentes,

como articulaciones.

Los receptores tambin se clasifican de acuerdo con el tipo de estmulo al que

son sensibles en:

Quimiorreceptores: Se estimulan con las sustancias qumicas en solucin,

como en los sentidos del gusto y el olfato.

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Mecanorreceptores: Se estimulan con las presiones mecnicas y el sonido,

como en el sentido del tacto, del odo y del equilibrio...

Fotorreceptores: Se estimulan por la luz y radiaciones como en la vista.

Mecanorreceptores: Responden al movimiento, tacto, presin y sonido.

Nociceptores o receptores de dolor: Responden a exceso de calor o presin

o a la presencia de sustancias irritantes, produciendo una sensacin

desagradable conocida como dolor.

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CONCLUSIN

El cuerpo cuenta con una complicada estructura de receptores sensoriales, que lo

mantienen conectado con el exterior y le brindan informacin sobre el medio que

lo rodea. La informacin recogida por los receptores sensoriales es enviada al

cerebro, donde distintas reas la procesan y reparten la indicacin de actuar en

consecuencia. Los estmulos que llegan del medio son muy variados, pero los

rganos sensoriales son especficos, y actan si el estimulo alcanza cierto nivel de

intensidad y duracin.

Este trabajo de los rganos de los sentidos ha costado porqu no encontramos la

informacin adecuada. Es interesante saber estos conceptos de los sentidos. En

conclusin los sentidos son rganos muy importantes para la percepcin de

sensaciones en nuestro entorno.

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BIBLIOGRAFIA

Wikipedia.

Mi ayuda escolar. Editorial Clasa.

Biblioteca de aprendizaje interactivo, Mundo Hispano.

Editorial Ocano.

Enciclopedia Glasz 2001.

Enciclopedia Microsoft Encarta 2002.

W. A. Kelly (1992). Psicologa de la educacin. Madrid: Morata.

MORRIS, C. y MAISTO, A. (2013), Introduccin a la Psicologa. Mxico:

Pearson.

FELDMAN, R. (1999). Psicologa. Mxico: Mc Graw Hill.

MATLIN M. y FOLEY, H. (1996). Sensacin y Percepcin. Mxico: Prentice

Hall.
 21

Anexos.

Boca.
 22

Olfato.

Tacto.

Vista.
 23

Odo.