Sunteți pe pagina 1din 5

Agenda studentului stagiar

Cerine pentru elaborarea Agendei:


Respectarea structurii Agendei.
Descrierea, analiza i aprecierea activitilor desfurate.
Formularea sugestiilor de mbuntire a activitilor educaionale desfurate.
Aprobarea Agendei studentului stagiar prin aplicarea tampilei i semnturii
educatorului/supervizorului.
model

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA


FACULTATEA____________________

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
(denumirea instituiei unde se desfoar practica extracurricular)

AGENDA STUDENTULUI STAGIAR


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
(numele, prenumele, specialitatea studentului)

Coordonator: Dicusar Olga, lector Departamentul tiine ale Educaiei, USM.

Supervizor: ------------------------------------------------------------------
(numele, prenumele educatorului/supervizorului)

..................................................... Loc pentru tampil


(semntura educatorului/supervizorului)

Chiinu, 2017
PROGRAMUL DE ACTIVITATE AL STUDENTULUI PENTRU PERIOADA DE PRACTIC
( se anexeaz Proiectarea de lung durat )

Model orientativ al proiectrii de lung durat (pe durata unui sejur)

Unitatea Locul Observaii,


Data Obiective-cadru
de coninut desfurrii comentarii
GRUPA LA CARE ESTE REPARTIZAT STUDENTUL

LISTA COPIILOR

1. ..
2. ..
3. ..
4. ..
5. ..
6. ..
7. ..
8. ..
9. ..
10. ..
11. ..
12. ..
13. ..
14. ..
15. ..
16. ..
17. ..
18. ..
19. ..
20. ...
REGIMUL ZILEI

Exemplu
0700-0720 Deteptarea, procedurile igienice, aranjarea patului
0720-0740 Gimnastica de diminea
0750-0850 Dejunul
0900-1300 Activitile programate
1300-1400 Prnzul
1400-1600 Odihna
1600-1630 Gustarea
1630-1830 Activitile programate
1830-1930 Cina
1930-2000 Careu de totalizare
2000-2100 Pregtirea pentru culcare, proceduri igienice
2100-0700 Somnul

Not: regimul zilei nu este acelai n toate taberele


ANALIZA ACTIVITILOR REALIZATE
Planul de activitate pentru o zi

Data, Obiective de referin Activitatatea


ora

Denumirea activitii....................................................................................................................

Durata activitii..........................................
Analiza activitii
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Reflecie
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

S-ar putea să vă placă și