PROIECT DIDACTIC DE LECTIE

DATA: 17.XI. 2017

CLASA: a- X a EA
PROFESOR: BUA ADELINA
OBIECT: GEOGRAFIA POPULAIEI
EDITURA: CORINT
SUBIECT: Mobilitatea populatiei
TIPUL LECTIEI: de predare-invatare, insusire de cunostinte noi

COMPETENTE GENERALE
1 Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea realitii geografice
4. Raportarea realitii geografice la un suport cartografic i grafic
7. Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru pregtirea permanent

COMPETENTE SPECIFICE
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
4.1 . Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport
cartografic
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)

OBIECTIVE OPERTIONALE: La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :

O1 sa numeasca 2-3 de deplasari ale populatiei analizand si interpretand harta din manual
O2 sa defineasca termenii: navetism, emigrare, imigrare citind si interpretand notiunilor din
manual.
O3 sa identifice principalele cauze ale deplasarilor umane ( migratiilor )
O4 - sa completeze corespunzator itemii fisei de evaluare.

STRATEGII DIDACTICE - dirijata, cognitiva, euristica

METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucru cu
harta si manualul.
MATERIALUL DIDACTIC - Harta fizica a lumii, reprezentari grafice,
atlasul geografic, manualul.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC - manualul Geografia populatiei Editura Corint

Rus, D. Caietul elevului Geografie umana, clasa a X a, Ed. CD PRESS, 2016
- Ilinca N. Didactica geografiei , Editura Corint, Bucureti, 2000
- Ilinca N. Mndru O. Elemente de didactic aplicat a geografiei, Bucureti, 2006
 DESFASURAREA LECTIEI

Momentele Activ. de predare - invatare Strategii Evaluare

Dozare
Opert.
Ob.

lectiei didactice
Actv. prof. Actv. elevilor

1 Organiz. - verif. prezentei Pregatirea caietelor Observarea Atentionare

clasei si a documentelor
elevilor scolare Aprecieri

- aranjarea
materialului
necesar lectiei

10 Verif. orala a Adreseaza Asculta, analizeaza, Dialogul Analiza

cunostint. din interogatii de gandesc si raspunsurilor,
lectia anter. control privitoare formuleaza stimularea
cu titlul la continuturile raspunsurile elevilor si
Dinamica predade si invatate asteptate, fiind evaluarea
populatiei anterior. indrumati de prof. rezultatelor
prin intreb. invatarii
scurte

1 Pregatirea Se prezinta un Observa si raspund Observarea

2 aperceptiva aritmogrif in urma cu ajutorul comportamentului
rezolvarii lui se va notiunilor insusite Conversatia elevilor,
descoperi titlul anterior definitia euristica stimularea
lectie. acestor notiuni. participarii
elevilor la
formularea
raspunsului

1 Anuntarea Precizeaz Ascult, accept, se Expunere, Idem

temei obiectivele i mobilizeaz,
strategia de particip, lucrul la tabl
rezolvare,condiiile
de lucru scriu titlul leciei n
caiet
Mobilitatea
populatiei

20 Dirijarea - se precizeaz ca - ascult, Descoperirea Provoaca

25 predarii - populaia planetei reflecteaz, i participarea
O1 invatarii se afla in miscare rspund: observarea tuturor elevilor si
,schimba economice,naturale, Conversaia ii determina sa
domiciliul,locul de sociale dialogheze
 munca - elevii noteaza n
- se adreseaz caiete schia de pe
ntrebri: tabl
- care sunt cauzele - elevii participa la
care determina discutie
migratiile - elevii citesc din
- se noteaz pe manual i rein
tabl cauzele ideile principale
migratiilor Observarea
- snt analizate pe
rand aceste cauze
- se cere elevilor s
foloseasc
manualul pentru a
lectura principalele
cauze ale
migratiilor

- Sa indentificam elevii noteaz n Conversatia

care sunt formele caiete
O2 de deplasare a
populatiei in elevii rspund:
- conversaia, Idem
functie de distanta dupa durata, problematizarea,
si timp citino si destinatie ,
interpretand dupa.numarul Descoperirea
notiunile din persoanelor care se Lucru cu
manual. deplaseaza manualul si
Profesorul harta
impreuna cu elevii
clasifica migratiile
in functie de
distanta durata si
numar de
persoanelor
deplasate.,

O3 Sa analizam textul Elevii sunt atenti si Conversatia

lectiei din manual raspando la euristica
si sa precizam ce intrebari sub
sunt migratiile ? indrumarea Lucru cu harta
profesorului
Care este diferenta
dintre miratie si
 refugiati ?

3 - Atingerea - Problematizeaza - Analizeaz, Stimularea

4 feed- unele aspecte sintetizeaz participarii
backului cunotinele Exercitii elevilor, analiza
- se cere sa nvate i rspund. geografice raspunsurilor si
identifice pin sageti evaluarea prin
pe baza unor cauze note.
prezentate , tipurile
de migratii

10 Asigurarea si Completati fisa de Selecteaza

intensificarea evaluare cu informatiile pentru
O3 retentiei si informatiile completarea schitei Interogatiile de
transferului corespunzatoare. si formularea control si
dialogul. Evaluarea finala
cunostintelor corecta a
raspunsurilor

1 - Precizarea Comunica
2 activitatilor sugestiile si
pe care elevii continuturile ce vor
le vor fi parcurse spre Asculta si noteza. Explicarea
desfasura studiu.
acasa
SCHEMA LECTIEI
Schema lectiei se va intocmi la tabla

MOBILITATEA POPULATIEI
Oameni isi pot schimba locul in care traiesc pentru o anumita perioada de timp ( deplasare
temporara) sau pentru tatdeauna ( deplasare definitiva).
Deplasarile temporare sunt cele mai frecvente si sunt de doua tipuri:
- zilnice sau navetism
- Saptamnale sau pe o perioada de timp mai indelungat cateva luni numite si deplasari
sezoniere
Deplasari definitive sunt mai putine dar au o importanta mai mare si se numesc si migratii
Migratiile pot fi : interne cand au loc in interiorul unei tari
Internationale cand deplasarea definitiva dintr-o tara in alta
Emigrarea are loc atunci cand o persoana sau un grup pleaca intr-o tara straina
Imigrarea are loc atunci cand o persoana sau un grup revin dintr-o tara straina.
Migratiile interne se intalnesc in toate tarile lumii, in tarile subdezvoltate aceste deplasari au loc
de la sat la oras si din zonele sarace in zonele bogate . in tarile dezvoltate orasenii se muta in afara
oraselor dar isi pastreaza slujba in oras .
Migratiile internationale au mai multe cauze:
- Economica ,
- Politica
- Razboaiele
Un tip special de3 migratii il constitue migratiile fortate , atunci cand oameni sunt obligati de
autoritari sa se mute in alta zona din aceeasi tara sau in alta tara fara voia lor.
Migratiile fortate in aceeasi tara se numesc deportari.