1 ESTRUCTURAS DE LAS CELULAS

La palabra clula proviene del latn cellula = pequea estancia, unidad constitutiva del
protoplasma o materia viva; puede constituir por s sola un individuo o participar junto con
otros elementos semejantes, en la formacin de organismos ms complejos. La teora
celular sostena que la clula era un elemento estructural constante en todos los seres
vivos, desde los protozoos, constituidos por una clula nica, hasta los metazoos y
matafitos , animales y vegetales pluricelulares. Sin embargo ciertas observaciones han
disminuido el valor de esta generalizacin; se ha visto, por ejemplo, que no slo no pueden
considerarse todos los protozoos como verdaderamente unicelulares, sino que existen
organismos vivos carentes de cualquier estructura celular, como los virus filtrables.

1. CMO SON LAS CLULAS?

El conocimiento sobre las clulas ha ido cambiando a lo largo de la historia. Primero, solo
se conoca su existencia, luego se pudo observar algunas de sus grandes estructuras como
el ncleo y, desde mediados del siglo pasado gracias al desarrollo de los microscopios
electrnicos, se han descubierto nuevas estructuras celulares que antes permanecan
invisibles.
 1.1 LA TEORA CELULAR
Las clulas fueron descubiertas en 1665 por el cientfico ingls Robert Hooke cuando haca
observaciones de una fina lmina de corcho a travs de un microscopio. Hooke observ
pequeas estructuras, similares a un panal de abejas, a las que dio el nombre de clulas
(figura 1).

1.2 EXISTEN DIFERENTES CLASES DE CLULAS?

Si estudiamos los seres vivos y sus unidades constitutivas, podemos notar que todos estn
formados por clulas. En las clulas de cualquier organismo hay cuatro componentes
bsicos: la membrana celular, el material gentico, el citoplasma y los organelos. Sin
embargo, existen diferencias en la manera como estos se disponen en las clulas de los
seres vivos.).

1.2.1 CLULAS PROCARIOTAS

Las clulas procariotas son propias de los seres ms sencillos que existen como las
bacterias y cianobacterias que conforman el reino mnera.
 1.2.2 CLULAS EUCARIOTAS
Las clulas eucariotas son caractersticas de los organismos pertenecientes a los reinos
protista, de los hongos, animal y vegetal. Son ms grandes que las procariotas y tienen una
organizacin ms compleja, porque poseen ms estructuras que realizan funciones
especficas.

1.3 LA CLULA EUCARIOTA VISTA A TRAVS DEL MICROSCOPIO.

Hace cerca de un siglo ya se saba que las clulas eucariotas tenan una MEMBRANA
CELULAR, un ncleo y una regin semilquida conocida como CITOPLASMA..
 1.3.1 LA MEMBRANA CELULAR
La membrana celular es una delgada capa que delimita, cubre, protege y comunica a las
clulas. Gracias a la membrana celular el interior de las clulas tiene caractersticas
diferentes a las del medio que las rodea.

Para mantener estas diferencias, as como para realizar sus funciones vitales, las clulas
deben intercambiar sustancias con su medio ambiente.

1.3.2 EL NCLEO
El ncleo es generalmente la estructura ms grande y visible de las clulas; desde l se
coordinan todas las actividades que estas realizan, por lo que podra considerarse como el
centro de operaciones.

1.3.3 EL CITOPLASMA
El citoplasma incluye todo lo que hay entre la membrana y el ncleo celular. En el
citoplasma hay agua, sales, sustancias orgnicas, gran cantidad de nutrientes y pequeas
estructuras conocidas como organelos celulares, cada uno de los cuales realiza funciones
especficas (figura 5).
 1.3.4 LOS ORGANELOS CELULARES
Los organelos son pequeas estructuras que se encuentran inmersas en el citoplasma
celular. Reciben este nombre pues realizan todas las actividades que permiten el
funcionamiento celular, de manera similar a como lo hacen los rganos de nuestro cuerpo.
Veamos a continuacin algunos de ellos.

2 FUNCIONES DE LAS CELULAS

Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutricin, relacin y reproduccin. Estas tres
funciones se llevan a cabo en todas las clulas.

Funcin de nutricin
La membrana de la clula pone en comunicacin a sta con el medio exterior, con el que
intercambia sustancias: molculas inorgnicas sencillas (agua, electrlitos,...), monmeros
esenciales (monosacridos, aminocidos,...) y aun otras molculas orgnicas (glcidos, lpidos y
protenas) ms complejas. El transporte de estas sustancias puede ser pasivo, por difusin u
smosis, o activo, por permeabilidad selectiva de la membrana.

1.Nutricin autotrofa (vegetal).

Los vegetales toman materia inorgnica del medio externo, es decir, agua, dixido de carbono y
sales minerales. Estas sustancias se dirigen a las partes verdes de la planta. All las sustancias
entran en los cloroplastos y se transforman en materia orgnica. Para ello se utiliza la energa
procedente de la luz que ha sido captada por la clorofila. Este proceso recibe el nombre de
fotosntesis. Adems de la materia orgnica, se obtiene oxgeno. Una parte de ste es
desprendida por la planta y el resto pasa a las mitocondrias junto una parte de materia
orgnica.

2.Nutricin hetertrofa (animal).

Los animales no pueden transformar materia inorgnica en materia orgnica. Tampoco pueden
utilizar la energa precedente de la luz. Por ello se alimentan siempre de otros seres vivos y as
se obtienen la materia orgnica que precisan para crecer y construir su cuerpo.
 *Conservacin de la energa
En las mitocondrias se encuentran las cadenas respiratorias que proporcionan la energa para
todas las funciones vitales, energa que se acumula en vectores energticos como el
adenosindifosfato y el adenosintrifosfato (ADP y ATP, respectivamente). Tambin se localizan
en las mitocondrias los enzimas del ciclo del cido ctrico o ciclo de Krebs, a travs del cual
glcidos, lpidos y prtidos son
interconvertibles .

Funcin de reproduccin
Las plantas y los animales estn formados por miles de millones de clulas individuales
organizadas en tejidos y rganos que cumplen funciones especficas. Todas las clulas de
cualquier planta o animal han surgido a partir de una nica clula inicial (clula madre) por un
proceso de divisin, por el que se obtienen dos clulas hijas. Existen dos procesos de divisin;
mitosis y meiosis, segn el tipo de clula: somticas y sexuales respectivamente.

Funcin de relacin
Como manifestacin de la funcin de relacin, existen muchas clulas que pueden moverse. Este
movimiento puede ser vibrtil o ameboide.
La motilidad de los organismos depende en ltima instancia de movimientos o cambios de
dimensin en las clulas. Las clulas mviles pueden desplazarse emitiendo seudpodos
(mediante movimientos amebides) debidos a cambios de estructura en las protenas
plasmticas, o bien mediante movimiento vibrtil a travs de la accin de cilios y flagelos.

3 DIVICION DE MITOSIS Y MIOSIS

Mitosis
Las clulas se reproducen duplicando su contenido y luego dividindose en dos. El ciclo de
divisin es el medio fundamental a travs del cual todos los seres vivos se propagan. En especies
unicelulares como las bacterias y las levaduras, cada divisin de la clula produce un
nuevo organismo.
La mitosis es la divisin nuclear asociada a la divisin de las clulas somticas de las clulas
de un organismo eucarstico que no van a convertirse en clulas sexuales. Una clula mittica se
divide y forma dos clulas hijas idnticas, cada una de las cuales contiene un juego de
cromosomas idntico al de la clula parental. Las plantas y los animales estn
formados por miles de millones de clulas individuales organizadas en tejidos y rganos que
cumplen fusiones especficas.
 Las cuatro fases de la Mitosis
Profase: Es un huso cromtico empieza a formarse fuera del ncleo, mientras los cromosomas se
condensan.

Metafase: Los cromosomas se alinean en un punto medio formado una placa metafsica.
Anafase: Las cromatidas hermanas se separan bruscamente los polos opuestos del huso de la
separacin de los polos.

Telofase: Posteriormente la membrana se comienza a adelgazar por el centro y finalmente se

rompe. Despus de esto, en torno a los cromosomas se reconstruye la envoltura nuclear.

Meiosis
Dado que la meiosis consiste en dos divisiones celulares, estas se distinguen como meiosis 1 y
meiosis 2. Ambos sucesos diferentes significativamente de los de la mitosis. De estas la mas
compleja y de mas larga duracin es la profase 1, que tiene sus propias divisiones: Leptoteno,
Citogeno, Paquiteno, Diploteno y Diacinesis.
Son las caractersticas tpicas de la meiosis 1, solo se hacen evidentes despus de la replicacin
del ADN, en lugar de separarse las cromatinas hermanas se comportan como bivalentes o una
unidad, como si no hubiera ocurrido duplicacin formando una estructura bivalente que en si
contiene cuatro cromatinas. Por lo tanto las dos progenies de esta divisin contiene una
cantidad doble de ADN, pero estas estn diferente de las clulas diploides normales.

Las siete frases de la meiosis

Leptoteno: En esta fase, los cromosomas se hacen visibles, como hebras largas y finas que le
dan la apariencia de un collar de perlas.

Cigoteno: Es un periodo de apuramiento activo en el que se hace evidente que la dotacin

cromosmica del meiocito corresponde de hecho a dos conjuntos completos de cromosomas
se llaman cromosomas homlogos.
Paquiteno: Esta fase se caracteriza por la apariencia de los cromosomas como hebras gruesas
indicativas de una sinapsis completa. Los engrosamientos cromosmicos en forma de perlas,
estn alineados de forma precisa

Diploteno: Es cuando va ocurrir este apareamiento las cromatinas homologas parecen

repelerse y separarse ligeramente y pueden apreciarse unas estructuras llamadas quiasmas
entre las cromatinas la aparicin

Metafase: En esta fase los centro meros no se dividen estn ausencia de divisin presenta una
diferencia importante con la meiosis.
Anafase: Como la mitosis la anafase comienza con los cromosomas movindose hacia los
polos.

Telofase: Son aspectos variables de la meiosis 1. En muchos organismos, estas etapas ni

siquiera se producen.

4 NIVELES DE LA ORGANIZACIN EN LA NATURALEZA

La biologa se ocupa de analizar jerarquas o niveles de organizacin que van desde la clula a
los ecosistemas. Este concepto implica que en el universo existen diversos niveles de
complejidad.
Por lo tanto es posible estudiar biologa a muchos niveles, desde un conjunto de organismos
(comunidades) hasta la manera en que funciona una clula o la funcin de las molculas de la
misma

En orden decreciente mencionaremos los principales niveles de organizacin.

Biosfera: La suma de todos los seres vivos tomados en conjunto con su medio ambiente.

Ecosistema: La relacin entre un grupo de organismos entre s y su medio ambiente. Los

cientficos a menudo hablan de la interrelacin entre los organismos vivos.
Comunidad: Es la relacin entre grupos de diferentes especies. Por ejemplo, las comunidades
del desierto pueden consistir en conejos, coyotes, vboras, ratones, aves y plantas como los
cactus.
Especie: Grupo de individuos similares que tienden a aparearse entre s dando origen a una
cra frtil. Muchas veces encontramos especies descriptas, no por su reproduccin
Poblaciones: Grupos de individuos similares que tienden a aparearse entre s en un rea
geogrfica limitada. Esto puede ser tan sencillo como un campo con flores separado de otro
campo por una colina sin flores.

Bioma
Un bioma (del griego bios, vida), tambin llamado paisaje bioclimtico o reas biticas (y
que no debe confundirse con una ecozona o una ecorregin), es una determinada parte del
planeta que comparte el clima, flora y fauna

Organismo:
Un organismo en Biologa es un ser vivo y tambin el conjunto de rganos de un ser vivo.
Tambin se utiliza esta palabra para referirse a una entidad pblica o privada que realiza
funciones de inters general.
 5 NIVELES QUIMICOS

1. FORMALDEHDO y otros agentes contaminantes gaseosos.

: Lacas, colas, panel de partculas, materiales derivados de la madera, muebles, obras de
rehabilitacin, equipamientos, calefaccin, fugas, combustiones, emisiones, entorno, las emisiones
de gases de las ciudades

2. DISOLVENTES y otros agentes contaminantes muy o medianamente voltiles:

como los acrilatos, aldehdos, alifatos,alcanos, lcenos, alcoholes, aminas, compuestos
aromticos, ester, ter, glicoles, hidrocarburos halgenos,isocianatos, cetonas, cresoles, fenoles,
siloxanos, terpenos.

Origen: Pinturas, lacas, colas, plsticos, materiales de construccin, productos de virutas de

madera, muebles, obras de rehabilitacin,revestimientos, productosde mantenimiento, etc.

3. PESTICIDAS y otros agentes contaminantes poco voltiles:

como los biocidas, losinsecticidas, los fungicidas, los piretroides, los protectores de madera, les
retardantes de fuego, losplastificantes, los policlorobifenilos (PCB), los hidrocarburos
aromticos policclicos (HAP), las dioxinas.

Origen: Proteccin de la madera, del cuero y de la moqueta, colas, plsticos, juntas,

revestimientos, tratamiento antiparasitario, etc.

4. METALES PESADOS y otros agentes contaminantes similares como los compuestos

metlicos.
Proteccin de la madera, materiales de construccin, equipos, humedad de construccin, PVC,
pinturas, barnices, conductos sanitarios, industria, desechos, entorno, etc.

5. PARTCULAS y FIBRAS (polvo fino, nano partculas, amianto, fibras minerales, etc.).
Origen: Aerosoles, substancias en suspensin, polvo, humo, holln, materiales de construccin y de
aislamiento, instalaciones deventilacin y de climatizacin,equipos, tner, entorno, etc.
 6. AMBIENTE INTERIOR:
Generada por la temperatura del aire y de las superficies (C), por la humedad del aire y de los
materiales (relativa y absoluta, %), del oxgeno (Vol.%), por el dixido de carbono (ppm), la
presin atmosfrica (mbar), el movimiento del aire

6 NIVEL CELULAR
La clula es la unidad bsica funcional y estructural mas pequea de los
organismos vivos. Se compone de partes caractersticas, cuyo trabajo esta
coordinado de tal manera que cada tipo de clula lleva a cabo una funcin
estructural o bioqumica nica. Las clulas realizan numerosas reacciones
qumicas para dar origen al proceso vital que se lleva a cabo de manera
compartmentalizada; es decir, estructuras especializadas dentro de la clula
efectan reacciones qumicas aisladas, las cuales estn coordinadas unas con
otras para mantener con vida tanto la clula como los tejidos, los rganos, los
sistemas y todo el organismo.
 La membrana plasmtica conforma la superficie externa de la clula, que separa
su ambiente interno del externo. Constituye una barrera selectiva que organiza el
flujo de materiales que entran y salen de la clula a fin de establecer y mantener un
ambiente apropiado para las actividades que lleva a cabo.

El citoplasma comprende todo el contenido celular entre la membrana plasmatica

y el nucleo. Este compartimiento se puede dividir en dos componentes: citosol y
organelos.

El citosol consiste en la porcion liquida del citoplasma que esta formada

principalmente por agua con particulas disueltas y suspendidas.
Los organelos son estructuras celulares altamente organizadas, cada una de las
cuales tiene forma y funcion especificas. Entre los ejemplos podemos citar
citoesqueleto, ribosomas, reticulo endoplasmico, complejo de Golgi, lisosomas,
peroxisoma y mitocondria.

El ncleo, si bien desde el punto de vista tecnico es un or-ganelo, se

estudia aparte en virtud de sus numerosas y diversas funciones.

7 NIVEL ECOLOGICO

Alguna vez has odo la expresin no puedes conocer a los actores sin un programa y te has
dado cuenta que es verdad?
A veces necesitas informacin, una lista de los jugadores, sus ttulos o funciones, definiciones,
explicaciones de las interacciones y las reglas para poder entender un evento deportivo, una
obra de teatro o un juego. Lo mismo sucede para comprender las diferencias sutiles, pero
importantes entre los distintos componentes que conforman un ecosistema. Trminos como
individuo, poblacin, especie, comunidad y ecosistema representan distintos niveles ecolgicos
y no son sinnimos ni trminos intercambiables. Aqu est una gua breve o programa para que
entiendas a estos actores y jugadores ecolgicos.

T eres un individuo, tu gato es un individuo, un alce en Canad es un individuo, una palmera de

coco en una isla del Ocano ndico es un individuo, una ballena gris nadando en el Ocano
Pacfico es un individuo y una tenia que vive en los intestinos de una vaca es un individuo, como
lo es tambin, la vaca misma. Un individuo es un organismo y es tambin un tipo de organismo
(de nuestro ejemplo, el humano, el gato, el alce, la palmera, la ballena gris, la tenia y la vaca).
El tipo de organismo se denomina especie. Hay muchas definiciones diferentes de la palabra
especie, pero por ahora la dejaremos simplemente como un nico tipo de organismo.
Los cientficos le han dado a cada especie que ha sido estudiada y descrita un nombre formado
de dos partes, su nombre binomial o nombre cientfico, que la identifica (por ejemplo, los seres
humanos = Homo sapiens; gatos domsticos = Felis catus; alces = Alces alces; cocoteros = Cocos
nucifera; ballenas grises = Eschrichtius robustus; solitaria de la vaca = Tenia saginata; y vacas
domsticas = Bos primigenius). El poder o el valor del nombre cientfico es que especifica con
claridad de qu tipo de organismo ests hablando. Puesto que solo un tipo de organismo en
todo el mundo tiene ese nombre en particular, esto permite una comunicacin y un
entendimiento ms claros que el uso de nombres comunes.

Por ejemplo, si hablas de un gopher (nombre en ingls) usando su nombre comn, depender
del pas donde ests para saber si te ests refiriendo a un tipo de mamfero que vive bajo tierra,
a un tipo de serpiente o incluso a un tipo de tortuga.

Si te refieres a Gopherus polyphemus, ests hablando solamente de la tortuga de Florida

(gopher tortoise en ingls).

Qu es una poblacin? Es un grupo de individuos que pertenecen a la misma especie. Las

poblaciones dependen de la geografa; viven en un rea determinada. Pero el tamao o la
escala de esa zona puede ser variable: podemos hablar de la poblacin humana en una ciudad,
un estado, un pas o un hemisferio. O podemos hablar de la poblacin de palmeras de una isla
del Ocano ndico, o de todas las islas que componen la Repblica de Seychelles, o de todas las
islas del Ocano ndico.

Las comunidades estn formadas por todas las poblaciones de diferentes especies en un rea
determinada. Por qu usamos el trmino indefinido en un rea determinada? porque, una
vez ms, la escala es flexible: est determinada por la persona que estudia o escribe acerca de
la comunidad. Podramos estar hablando de la comunidad de todos los organismos que viven en
la parte superior o dosel de un solo rbol en un bosque tropical, o de todos los rboles del
bosque.

Ecosistema. Cul es la diferencia entre las comunidades y los ecosistemas? Cuando hablamos
de ecosistemas, no solo vemos todas las poblaciones y especies diferentes en un rea dada, sino
tambin el ambiente fsico sin vida, las condiciones abiticas (alerta de idioma: el prefijo a
significa sin y la raz de la palabra bio significa vida, por lo tanto abitico significa
literalmente sin vida o en otras palabras, no vivo),

El diagrama de arriba te ayudar a visualizar cmo se relacionan entre s los diferentes niveles
ecolgicos. Los individuos forman una poblacin; las poblaciones forman una especie; las
mltiples especies y sus interacciones forman una comunidad y muchas comunidades en
interaccin conforman ecosistemas cuando se incluyen los factores abiticos. Esta es la
jerarqua de la ecologa.

8 FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS

Factores Abiticos
Todos los factores qumico-fsicos del ambiente son llamados factores abiticos (de a, "sin", y
bio, "vida). Los factores abiticos ms conspicuos son la precipitacin (lluvia ms nevadas) y
temperatura; todos sabemos que estos factores varan grandemente de un lugar a otro, pero las
variaciones pueden ser an mucho ms importantes de lo que normalmente reconocemos.

No es solamente un asunto de la precipitacin total o la temperatura promedio. Por ejemplo, en

algunas regiones la precipitacin total promedio es de ms o menos 100 cm por ao que se
distribuyen uniformemente por el ao. Esto crea un efecto ambiental muy diferente al que se
encuentra en otra regin donde cae la misma cantidad de precipitacin pero solamente durante
6 meses por ao, la estacin de lluvias, dejando a la otra mitad del ao como la estacin seca.
Igualmente, un lugar donde la temperatura promedio es de 20 C y nunca alcanza el punto de
congelamiento es muy diferente de otro lugar con la misma temperatura promedio pero que
tiene veranos ardientes e inviernos muy fros.

De hecho, la temperatura fra extrema no temperatura de congelamiento, congelamiento

ligero o varias semanas de fuerte congelamiento es ms significativa biolgicamente que la
temperatura promedio. An ms, cantidades y distribuciones diferentes de precipitacin pueden
combinarse con diferentes patrones de temperatura, lo que determina numerosas
combinaciones para apenas estos dos factores.

Factores Biticos
Un ecosistema siempre involucra a ms de una especie vegetal que interactan con factores
abiticos. Invariablemente la comunidad vegetal est compuesta por un nmero de especies
que pueden competir unas con otras, pero que tambin pueden ser de ayuda mutua.
Pero tambin existen otros organismos en la comunidad vegetal: animales, hongos, bacterias y
otros microorganismos. As que cada especie no solamente interacta con los factores abiticos
sino que est constantemente interactuando igualmente con otras especies para conseguir
alimento, cobijo u otros beneficios mientras que compite con otras (e incluso pueden ser
comidas). Todas las interacciones con otras especies se clasifican como factores biticos;
algunos factores biticos son positivos, otros son negativos y algunos son neutros.
Los factores biticos son todos los organismos que tienen vida. Pueden referirse a la flora y la
fauna de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y
caractersticas fisiolgicas especficas que permitan su supervivencia y su reproduccin en un
ambiente definido. La condicin de compartir un ambiente engendra una competencia entre las
especies, dada por el alimento, el espacio, etc.1
Una poblacin es un conjunto de organismos de una especie que estn en una misma zona. Se
refiere a organismos vivos, sean unicelulares o pluricelulares.

9 CICLOS BIOGEOQUIMICOS DEL AGUA

El ciclo del agua (o ciclo hidrolgico) es la circulacin del agua de la tierra: el agua fresca de los
lagos y ros, los mares y ocanos salados y la atmsfera. Comprende el proceso que recoge,
purifica y distribuye el suministro fijo del agua en la superficie terrestre, abarcando algunos
pasos importantes:

A travs de la evaporacin, el agua que est sobre la tierra y en los ocanos se convierte en
vapor de agua.

A travs de la condensacin, el vapor de agua se convierte en gotas del lquido, las cuales
forman las nubes o la niebla.

En el proceso de precipitacin, el agua regresa a la Tierra bajo la forma de roco, de lluvia,

granizo o nieve.

A travs de la transpiracin, el agua es absorbida por las races de las plantas, pasa a travs de
los tallos y de otras estructuras y es liberada a travs de sus hojas como vapor de agua.

El agua se mueve desde la tierra hacia el mar, o bien desde la tierra hacia el suelo donde es
almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos, arroyos y ocanos.

Con la condensacin del agua, la gravedad provoca la cada al suelo.

La gravedad contina operando empujando al agua a travs del suelo (infiltracin) y sobre el
mismo en el sentido de las pendientes del terrenos (escurrimiento).
La gravedad provoca que el agua alcance nuevamente los ocanos y depresiones. El agua
congelada atrapada en regiones heladas de la tierra ya sea como nieve o hielo, constituye
reservorios que pueden permanecer largos perodos de tiempo. Lagos, lagunas, esteros y
pantanos son reservorios temporales. Los ocanos tienen agua salada por la presencia de
minerales, los cuales no pueden llevarse con el vapor de agua. As, la lluvia y la nieve contienen
agua relativamente limpia, con la excepcin de los contaminantes que el agua arrastra de la
atmsfera.
En el ciclo del agua la energa es provista por el sol, el cual produce la evaporacin y, adems,
provee la energa para los sistemas climticos que permiten el movimiento del vapor de agua
(nubes) de un lugar a otro (de otro modo siempre llovera solo sobre los ocanos).
Los organismos juegan un rol muy importante en el ciclo del agua, la mayora contienen
importantes cantidades de agua (hasta un 90% en peso). Animales y plantas pierden agua de
sus cuerpos por evaporacin. En las plantas el agua tomada por las races se mueve hacia las
hojas donde se pierde por transpiracin. Tanto en plantas como en animales, la ruptura de los
carbohidratos (azcares) para producir energa (respiracin) produce CO2 y agua como
productos de desecho. La fotosntesis invierte esta reaccin, el agua y el CO2 se combinan para
formar carbohidratos

10 CICLOS BIOGEOQUIMICOS DEL CARBONO

Los seres vivos necesitan alrededor de 40 elementos qumicos para su desarrollo; entre ellos, los
fundamentales son: carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, azufre y fsforo. La existencia de
stos en la naturaleza es limitada; por ello, deben reciclarse de manera constante. As surgen los
llamados ciclos biogeoqumicos, que permiten la disponibilidad de estos elementos una y otra vez,
transformndose y recirculando a travs de la atmsfera, hidrosfera, litosfera y biosfera, es decir
la ecsfera.

nutrientes gaseosos. Cuya fuente de aporte es la atmsfera: Ej. carbono, oxgeno y

nitrgeno.
Nutrientes slidos. Proporcionados por la corteza terrestre; por ejemplo: Fsforo y azufre.

Ciclo del Carbono:

El carbono se encuentra en la atmsfera como bixido de Carbono gaseoso. Las plantas toman
el Bixido de carbono directamente del medio donde vive y con l fabrican carbohidratos y
algunos lpidos durante la fotosntesis.

Ciclo del Nitrgeno:

Representa un ejemplo tpico de nutrientes gaseosos. Constituye el elemento predominante de
la atmsfera (79%).
Ciclo del Fsforo:
El fsforo es un elemento esencial para los seres vivos, ya que forma parte de la estructura de
los cidos nucleicos, y de las molculas productoras de energa (ATP).

11 LOS BIOMAS

Un bioma (del griego bios, vida), tambin llamado paisaje bioclimtico o reas biticas (y que
no debe confundirse con una ecozona o una ecorregin), es una determinada parte del planeta
que comparte el clima, flora y fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas caractersticos de
una zona biogeogrfica que est definido a partir de su vegetacin y de las especies animales
que predominan. Es la expresin de las condiciones ecolgicas del lugar en el plano regional o
continental: el clima y el suelo determinarn las condiciones ecolgicas a las que respondern
las comunidades de plantas y animales del bioma en cuestin.
En funcin de la latitud, la temperatura, las precipitaciones y la altitud, en definitiva, y de las
caractersticas bsicas del clima, se puede dividir la tierra en zonas de caractersticas
semejantes; en cada una de esas zonas se desarrolla una vegetacin (fitocenosis) y una fauna
(zoocenosis) que cuando estn relacionadas, definen un bioma, que comprende las nociones de
comunidad y la interaccin entre suelo, plantas y animales.

Hay diferentes sistemas para la clasificacin de biomas, que en general suelen dividir la tierra
en dos grandes grupos biomas terrestres y biomas acuticos-, con un nmero no demasiado
grande de biomas. A escala planetaria, la selva tropical densa, la sabana, la estepa, los bosques
templados y la tundra, son los grandes biomas que caracterizan la bisfera y que tienen un
reparto zonal, es decir, que no superan ciertos valores latitudinales. A escala regional o
continental, los biomas son difciles de definir, en parte porque existen diferentes patrones y
tambin porque sus fronteras suelen ser difusas (vase el concepto de ecotono).
Los biomas a menudo son conocidos por sus nombres locales. Por ejemplo, un bioma de
herbazales se conoce como pradera en Norteamrica, sabana en frica, estepa en Asia, pampa
en Sudamrica y veld en Sudfrica.

Los biomas terrestres son descritos por la ciencia de la biogeografa. Por extensin, se habla de
microbioma para designar la esfera de la vida microbiota.

El concepto de bioma no debe confundirse con otros conceptos similares como el de ecozona
grandes extensiones de la superficie de la tierra donde las plantas y los animales se desarrollan
en relativo aislamiento durante largos perodos de tiempo, separados unos de otros por las
caractersticas geolgicas, tales como ocanos, grandes desiertos, altas montaas o cordilleras,
que forman barreras a la migracin de plantas y animales, hbitat rea que es habitada
por una especie particular de animales o plantas o ecosistema complejo dinmico
compuesto por plantas, animales y microorganismos, y la naturaleza muerta que los rodea
actuando en interaccin en tanto que unidad funcional1. Las distintas ecorregiones del mundo
se agrupan tanto en biomas como en ecozonas.

12 LOS BIOMAS TERRESTRES

Las grandes comunidades terrestres, fcilmente reconocibles, se llaman biomas terrestres. En
todo tipo de bioma la vegetacin clmax es uniforme y es la clave para su reconocimiento. Los
seis biomas terrestres principales se distribuyen segn la temperatura y las precipitaciones
medias anuales.

Biomas terrestres: el desierto

La ausencia de lluvia en las latitudes medias se debe a la existencia de altas presiones estables,
mientras que en las regiones templadas suelen extenderse en zonas de sombra para la lluvia,
donde las altas montaas bloquean la llegada de humedad del mar.
Biomas terrestres: la tundra
La tundra es un tipo de bioma que se encuentra entre los bosques al sur del ocano rtico y los
casquetes polares de hielo al norte, es una banda circumpolar de unos 20.000 kilmetros de
tierra desnuda llamada tundra rtica. Tambin existen regiones similares a partir del lmite
superior de bosque en las cumbres montaosas llamadas tundras alpinas.

Biomas terrestres: la taiga

La taiga es el bioma terrestre que concentra las mayores masas forestales del planeta. En
algunos pases como Canad lo llaman bosque boreal y para para nombrar a la zona ms
prxima a la tundra utilizan el trmino taiga.

Biomas terrestres: las praderas

Las praderas es otro de los grandes biomas terrestres, uno de los biomas ms importantes. Las
precipitaciones en las praderas son intermedias entre las del desierto y las zonas boscosas, son
entre 250 y 600 litros por metro cuadrado de precipitacin media, dependiendo de la
temperatura, la distribucin estacional de la lluvia y la capacidad del suelo para mantener la
humedad.
Biomas terrestres: los bosques
En las regiones forestales se producen sucesiones ecolgicas bien ordenadas y frecuentemente
prolongadas, con plantas herbceas que preceden a la implantacin de rboles. En las regiones
forestales hay una mezcla de vegetacin que incluye especies de fases preforestales, as como
de diversos tipos de bosque, que estn adaptadas a condiciones concretas de suelo y humedad.

Los biomas terrestres: agroecosistemas

Los agrosistemas son sistemas domesticados en una posicin intermedia entre los ecosistemas
naturales como las praderas y los bosques y los ecosistemas fabricados como las ciudades. Se
pueden considerar como otro bioma terrestre. Estn accionados por energa solar pero tambin
hay fuentes de energa auxiliar que son combustibles procesados y la biodiversidad est
enormemente reducida cosa que los diferencia de los ecosistemas naturales.

13 LOS BIOMAS ACUATICOS

Los biomas acuticos son los ecosistemas ms extensos de la Tierra, ya que la mayor parte de la
superficie se encuentra cubierta por agua. Aproximadamente el 71% la ocupan los ecosistemas
marinos (agua salada), y slo el 2% lo constituyen los de agua dulce. Los ecosistemas acuticos
tienen sus propias caractersticas, dependiendo de sus condiciones abiticas (salinidad, luz,
oxgeno, nutrimento, temperatura, pH, oleaje y corrientes) y biticas. Los seres vivos se pueden
encontrar a diferentes profundidades tanto en agua dulce como en salada y se les clasifica de la
siguiente manera:

Plancton
Se encuentra formado por organismos auttrofos y hetertrofos de tamao pequeo o
microscpico que flotan en la superficie como algas, protozoarios, cianobacterias, crustceos,
larvas, etc.

Necton
Se encuentra por debajo de la regin del plancton, en donde viven organismos de mayor
tamao como peces, tortugas, delfines, ballenas, etc.

Bentos
Constituido por individuos que viven en el fondo, ya sean fijos como las esponjas y ostras o
mviles como los langostinos, las estrellas de mar y larvas de insectos.

Zona mesolitoral
Se encuentra entre las mareas, en lugares rocosos y arenosos, aqu habitan algas, cangrejos,
caracoles, gusanos, mejillones, etc.
Zona de ambiente bentnico
Se ubica en el piso ocenico en aguas someras clidas, aqu se pueden encontrar a los arrecifes
de cural, donde viven gusanos, almejas, estrellas de mar, etc.

Zona de ambiente pelgico

Se encuentra en mar abierto y se divide en dos. La primera es la regin nertica que se extiende
desde la costa hasta la plataforma continental a 200 metros de profundidad; la habitan el
plancton, calamares, ballenas, tiburones, atunes, delfines, etc. La segunda es la regin ocenica,
que comprende la cuenca desde los 200 metros de profundidad hasta el piso ocenico, es una
zona con muy poca luz, en donde viven los calamares gigantes, la anguila abisal, anmonas,
cangrejos y algunos gusanos en total oscuridad.

Zona litoral
Se encuentra a lo largo de la costa, son aguas someras con alta productividad debido a la
cantidad de luz y a los nutrimentos que son aportados por la tierra, aqu viven peces,
crustceos, insectos, larvas, tortugas, ranas, algas y vegetacin riberea.
Zona limntica
Alejada de la zona litoral, son aguas abiertas que se extienden hasta las profundidades donde
penetra la luz, se pueden encontrar algas, lirio acutico, lentejilla, elodea, peces, crustceos,
etc.

Zona profunda
Se encuentra bajo la limntica y se caracteriza por la poca luz que penetra, es rica en minerales
pero pobre en organismos, los principales habitantes son las bacterias.

14 CADENAS TROFICAS

El concepto de cadena trfica se emplea para nombrar a la interrelacin que establecen

los seres vivos que se alimentan unos de otros en un cierto orden. La idea de cadena
alude a que un organismo se come a otro y, a su vez, es comido por un tercero.
Tambin llamada cadena alimenticia, la cadena trfica revela los vnculos alimenticios
entre descomponedores, consumidores y productores. Se trata de una corriente de
energa que se inicia con la fotosntesis: esa energa, mediante la nutricin, luego es
transferida de un organismo a otro.
Puede decirse, por lo tanto, que la cadena trfica comienza con las plantas fotosintticas
que crean materia orgnica a partir de inorgnica utilizando la energa de los rayos de
sol. Estos seres vivos actan como productores. La cadena contina con los
consumidores: organismos que se alimentan de la materia orgnica que procede de otras
especies. Finalmente tenemos a los descomponedores, que se alimentan de los residuos y
restos.
Tomemos el caso de un roedor que se alimenta de plantas. De esta manera obtiene la
energa que necesita para subsistir. Este roedor puede convertirse, a su vez, en el
alimento de un zorro. Luego el zorro, al morir, es comido por un ave carroera. Como se
puede advertir, todos estos animales (roedor, zorro y ave carroera) son eslabones de la
cadena trfica y cada uno constituye un nivel trfico diferente.

Si, por algn motivo, desaparece uno de los eslabones de la cadena trfica, puede
generarse un desequilibrio fatal para toda la comunidad biolgica. Retomando el
ejemplo anterior, si el ser humano deforesta la regin y el roedor ya no tiene plantas
para comer, puede extinguirse. As el zorro se queda sin alimento, afectando tambin al
ave carroer

15TRANSFERENCIA DE ENERGIA

Al calentar un cuerpo, evidentemente se est gastando energa. Las partculas que constituyen
el cuerpo incrementan su actividad aumentando su movimiento, con lo cual aumenta la energa
de cada una de ellas y, por tanto, la energa interna del cuerpo. Se sabe, que al poner en
contacto dos cuerpos, uno caliente y otro fro, el primero se enfra y el segundo se calienta. Esta
transferencia de energa desde el primer cuerpo hasta el segundo se lleva a cabo de la manera
siguiente: las partculas del cuerpo ms caliente, que se mueven ms rpidamente por tener
ms energa, chocan con las partculas del segundo que se encuentran en la zona de contacto,
aumentando su movimiento y, por tanto su energa. El movimiento de stas partculas se
transmite rpidamente a las restantes del cuerpo, aumentando la energa contenida en l a
costa de la energa que pierde en los choques las partculas del primer cuerpo. La energa que se
transfiere de un cuerpo a otro se denomina calor. No es correcto afirmar que el calor se
encuentra almacenado en los cuerpos, lo que est almacenado en ellos es la energa, es decir,
calor es la energa que se transfiere de un cuerpo a otro o de un sistema a otro. Los cambios en
el proceso de transferencia de energa se llevan a cabo en una direccin, desde el que
suministra dicha energa hasta el que la recibe. Complementos: Energia y sociedad Ahorro de
energia Energia verde Fuentes de energia Intercambiadores de calor Energias hidroelectricas
Manifestaciones de la energa. La energa, en su proceso de transformacin y transferencia, va
manifestndose de una forma a otra, originando as lo que hoy en da constituye nuestro
desarrollo cientfico y tecnolgico, comprendindose que ella desempea un papel primordial
en la vida del hombre.

Cuando encendemos la hornilla de la cocina de gas y ponemos a calentar agua en un recipiente

de metal, se lleva a cabo el siguiente proceso: el combustible, que en ste caso es el gas, al
quemarse libera la energa interna que posea y la transforma en energa calrica que es
absorbida por el recipiente y ste por el proceso de conduccin la transmite al agua que hierve
para luego convertirse en vapor. Ese calor obtenido por el agua no es ms que la energa de las
molculas contenidas en ella. Se ha dicho y se dir siempre que el sol es la principal fuente de
energa en la tierra, tanto es as, que sin l sera casi imposible la subsistencia en nuestro
planeta. Las reacciones nucleares originadas en el interior del sol, debido a las grandes
temperaturas, dan como resultado una liberacin de energa que llega hasta la tierra en forma
de radiacin electromagntica. Esto trae como consecuencia el calentamiento del agua
contenida en los ros, lagos y mares, la que a su vez se evapora condensndose en la nubes.
Estas a su vez se desplazan en diferentes direcciones por efecto de los vientos, precipitndose
luego en forma de lluvia. Las precipitaciones se encargan de alimentar los ros quienes a su vez
fluyen hacia los mares y ocanos, cumplindose as el ciclo constante del agua, gracias a la
energa solar. El agua proveniente de las montanas es almacenada en represas en forma de
energa potencial. Al abrir las compuertas, el agua se pone en movimiento, se dice que ha
adquirido energa cintica.

16 CRECIMIENTO DE POBLACIONES

El crecimiento poblacional se refiere al aumento en el nmero de personas establecidas en una

zona por unidad de tiempo para su clculo. Cuando mencionamos el trmino crecimiento
demogrfico podemos estar hablando de cualquier tipo de especie, sin embargo comnmente
nos referimos a los seres humanos.
Para determinar en cuanto ha crecido cierta poblacin se debe aplicar el clculo de la tasa de
crecimiento poblacional esta se realiza utilizando la siguiente frmula:
Tasa de crecimiento = (poblacin al final del periodo-poblacin al principio del periodo)
Poblacin al principio del periodo

Aunque la manera ms utilizada de calcular la tasa de crecimiento, es de modo porcentual

aplicando la siguiente frmula:

Porcentaje de crecimiento= Tasa / crecimiento X100%

Para el gobierno de un pas es muy importante tener conocimiento de cunto ha crecido su

poblacin en determinadas zonas lo cual le permitir tomar las decisiones adecuadas con
respecto a dicha poblacin.
Actualmente ha existido un aumento considerable en la poblacin mundial, esto se debe a que
hoy en da el tiempo de vida de los seres humanos se ha incrementado y ha hecho que su vida
productiva se eleve. Tambin el hecho de que la medicina haya evolucionado, permitiendo
erradicar muchas enfermedades que en el pasado han ocasionado numerosas muertes, sin
embargo con los adelantos de la medicina han permitido que esos nios que nacen hoy con el
tiempo van hacer los futuros padres del maana.

Sin embargo existen pases como china en donde su crecimiento poblacional es muy elevado, y
se han adoptado las medidas pertinentes con el fin de procrear una cantidad limitada de nios.
El crecimiento de la poblacin conlleva a un aumento de la demanda de alimentos, vivienda,
etc., y muchos otros elementos necesarios para la supervivencia. Es cierto que la tierra nos
provee de alimento pero esto no evita que en muchas partes del mundo existan personas
padeciendo de hambre.

Es por esto que todos debemos contribuir para frenar un poco el crecimiento poblacional y
cmo hacerlo? haciendo campaas de concientizacin para educar a las personas sobre todo a
aquellas que habitan en zonas muy pobres, explicarles sobre el uso de los mtodos
anticonceptivos, all est la clave para solucionar el problema, si las personas desconocen el
impacto tan grande que est ocasionando el crecimiento de la poblacin no cambiarn su
manera de pensar.
 17 MORTALIDAD

El termino Mortalidad se refiere en parte a la calidad de mortal; es decir, de lo que ha de morir

o est sujeto a la muerte, todo lo contrario a la vida.

La mortalidad en el mbito demogrfico, es la relacin que existe entre el nmero de

defunciones ocurridas durante un tiempo determinado, por lo general un (1) ao, y la poblacin
total de una entidad geogrfica cualquiera.

El fenmeno de la mortalidad se expresa a travs de la tasa o ndice de mortalidad, la cual

puede definirse como el nmero de muertos por cada mil habitantes en relacin con la
poblacin total a lo largo de un periodo establecido. Se suele expresar en tanto por ciento o
tanto por mil.

El nivel de vida y cultura de una poblacin afecta considerablemente en la tasa de mortalidad;

ya que las probabilidades de subsistencia de los efectivos de una poblacin dependen mucho de
su nivel de vida.
Durante miles de aos, la mortalidad fue muy elevada en todo el mundo, por lo cual, el
crecimiento de la poblacin era muy lento. A partir de la Revolucin Industrial; sin embargo,
comienza el descenso progresivo de la tasa de natalidad en los pases actualmente
desarrollados, descenso que se generaliz en los pases subdesarrollados a mediados del siglo
XX, cuando mejoran sustancialmente los niveles de asistencia medico-sanitaria.

18 NATALIDAD
La natalidad suele calcularse tomando como referencia un lapso de un ao sobre la base de la
cantidad de alumbramientos de una comunidad por cada mil residentes. Dicho dato es fcil de
obtener y de interpretar, pero no resulta muy preciso para medir la fecundidad ya que depende
de la estructura de edad y sexo de la comunidad analizada. En un pueblo donde la mayor parte
de la gente supera los 40 aos, por ejemplo, habr una tasa de natalidad inferior a un pueblo de
personas ms jvenes.
Otras alternativas utilizadas para calcular la fecundidad son la tasa de fecundidad general
(opcin que hace foco en la relacin existente entre la cantidad de nacimientos en un
determinado periodo de tiempo y la cantidad de habitantes de sexo femenino en edad frtil) y
la denominada tasa global de fecundidad.

19 FORMAS EN QUE EL SER HUMANO AFECTA LOS ECOSISTEMAS Y

RECURSOS

El Cambio Climtico o el Calentamiento del Planeta:

Ahora se acepta de forma generalizada que las actividades de la humanidad estn
contribuyendo al calentamiento global del planeta, sobre todo por acumulacin en la atmsfera
de gases de efecto invernadero. Las repercusiones de este fenmeno probablemente se
acentuarn en el futuro. Es una caracterstica natural de fa Tierra. Pero antes sus efectos se
podan asimilar, porque los ecosistemas "emigraban" desplazndose en latitud o altitud a
medida que cambiaba e! clima. Como ahora el ser humano se ha apropiado de gran parte
del suelo, en muchos casos los ecosistemas naturales o semi-naturales no tienen ningn sitio al
que emigrar. Se estima que es posible que las temperaturas se eleven 3,5C durante el presente
siglo, lo que supone el fin de muchas especies.

La Contaminacin:
La contaminacin del medio ambiente por herbicidas, plaguicidas, fertilizantes, vertidos
industriales y residuos de la actividad humana es uno de los fenmenos ms perniciosos para el
medio ambiente. Los contaminantes son en muchos casos invisibles, y los efectos de la
contaminacin atmosfrica y del agua pueden no ser inmediatamente evidentes, aunque
resultan devastadores a largo plazo.
Sirve de ejemplo, las consecuencias del fenmeno de la lluvia acida para los ecosistemas de
agua dulce y forestales de gran parte de Europa ' septentrional y central.

La Introduccin de Especies Forneas:

El hombre ha sido responsable deliberado o accidental de la alteracin de las reas
de distribucin de un enorme nmero de especies animales y vegetales.
Esto no slo incluye tos animales domsticos y las plantas cultivadas, sino tambin parsitos
como ratas, ratones y numerosos insectos y hongos. Las especies naturalizadas pueden ejercer
una influencia devastadora sobre los ecosistemas naturales por medio de sus actividades de
depredacin y competencia, sobre todo en islas en las que hay especies naturales que han
evolucionado aisladas. As, la introduccin de zorros, conejos, sapos, gatos monteses y hasta
bfalos han devastado muchos ecosistemas de Australia. Plantas, como el arbusto
sudamericano del gnero Lantana, han invadido el bosque natural en muchas islas tropicales y
subtropicales y han provocado alteraciones graves en estos ecosistemas; el jacinto acutico
africano, gnero Eichhomia, tambin ha perturbado de forma similar los ecosistemas de agua
dulce de muchos lugares clidos del mundo.

Cuando se introducen en un ecosistema organismos ajenos a l, es posible que estos se adueen

de nichos ecolgicos ocupados por otras especies. Tambin puede que, indirectamente, alteren
el ecosistema lo suficiente como para causar la extincin de la fauna y la flora autctonas, o
importen enfermedades contra las que estas ltimas no estn inmunizadas.
e) La Sobreexplotacin: La captura de un nmero excesivo de animales o plantas de un
ecosistema puede inducir cambios ecolgicos sustanciales. El ejemplo ms importante en la
actualidad es la sobre-pesca en los mares de todo el mundo. El agotamiento de la mayor parte
de las poblaciones de peces es, sin duda, causa de cambios importantes, aunque sus
repercusiones a largo plazo son difciles de evaluar, incluyendo la extincin de las especies.

20 AMBIENTE COMO FACTORES LIMITANTES

Un factor limitante, tambin conocido como Lmite de Tolerancia, es

un recurso, variable, elemento o condicin de un sistema que por su carcter escaso respecto al
resto de factores determina y limita el desarrollo y evolucin de un proceso.
Es un trmino ampliamente utilizado en qumica, biologa, ecologa, agricultura y economa.
Ecologa
La tolerancia de las especies a las diferentes condiciones o niveles de recursos vara. Es decir,
existe un factor que limita el crecimiento del nmero de organismos en una poblacin. Algunas
especies tienen una amplia tolerancia a algunos factores ambientales (euritpicas), con una
curva de tolerancia abierta y un amplio intervalo ptimo, y escasa tolerancia a otros
(estenotpicas). Aquellas especies que son euritpicas frente a muchos factores ambientales se
las denomina especies cosmopolitas. Tambin el crecimiento de las especies y la reproduccin
con frecuencia estn regulados por una sola o unas pocas condiciones o recursos escasos.
Por ejemplo, las plantas necesitan luz, nutrientes del suelo y agua. En los climas ridos, el
crecimiento de la planta est muy correlacionado con la lluvia; hay luz suficiente, pero el agua
es el factor limitante. No slo la escasez de un recurso puede ser limitante, sino tambin el
exceso.

21 COMPETENCIA Y DEPREDACION

Los ecosistemas utilizan muchas fuentes (como el sol,

la lluvia, el viento y las corrientes de los rios)
En la naturaleza, el crecimiento exponencial ocurre en
circunstancias especiales y durante algn tiempo
limitado.

Se observa en poblaciones que pasan por ciclos

regulares, donde despus del rpido crecimiento de la
poblacin hay una mortalidad masiva. Estos ciclos de
abundancia y escases existen en una variedad por
distintas razones complejas. Muchas especies de vida corta que se reproducen con rapidez (
poblaciones de ratones en Noruega).
La falta de alimentos, las poblaciones mayores de depredadores y la tensin zonal asociada por
la sobre poblacin puede contribuir en su conjunto a una repentina mortalidad alta.
Con el tiempo la poblacin queda reducida.
La recuperacin prepara el escenario para otra ronda de crecimiento exponencial.
El crecimiento exponencial tambin ocurre cuando los individuos invaden un habitad nuevo
donde las condiciones son favorables y es escasa la competencia a la practicas predatorias.
Las presas son consumidas por un depredador especifico, causando cambios en el tamao de la
poblacin.
Si hay prcticas predatorias, se reducir la poblacin de presas permitiendo la supervivencia del
depredador y menor reproduccin del mismo, orillando a una declinacin de poblacin presas
en el futuro. El medio ambiente y diversos factores (lugar, clima, etc.) son VARIABLES
AMBIENTALES, afectan con sus cambios a las dos poblaciones.
Las poblaciones muestran actos regulares, si la poblacin de depredadores aumentaba, se
reduca ligeramente la poblacin.
Nombre:: Helmuth Estuardo Caal Toc

Grado: Segundo Bsico

Seccin: A

Clave: 5

Catedrtica: Ana Cecilia Flores Fuentes

Ctedra: Ciencias Sociales

Fecha de entrega: 02-08-17

 Introduccin
La palabra clula proviene del latn cellula = pequea estancia, unidad
constitutiva del protoplasma o materia viva; puede constituir por s sola un
individuo o participar junto con otros elementos semejantes, en la
formacin de organismos ms complejos. La teora celular sostena que la
clula era un elemento estructural constante en todos los seres vivos, desde
los protozoos, constituidos por una clula nica, hasta los metazoos y
matafitos , animales y vegetales pluricelulares.

El conocimiento sobre las clulas ha ido cambiando a lo largo de la historia.

Primero, solo se conoca su existencia, luego se pudo observar algunas de
sus grandes estructuras como el ncleo y, desde mediados del siglo pasado
gracias al desarrollo de los microscopios electrnicos, se han
descubierto nuevas estructuras celulares que antes permanecan invisibles.

La biologa se ocupa de analizar jerarquas o niveles de organizacin que

van desde la clula a los ecosistemas. Este concepto implica que en el
universo existen diversos niveles de complejidad.
Por lo tanto es posible estudiar biologa a muchos niveles, desde un
conjunto de organismos (comunidades) hasta la manera en que funciona
una clula o la funcin de las molculas de la misma

El ciclo del agua (o ciclo hidrolgico) es la circulacin del agua de la tierra: el

agua fresca de los lagos y ros, los mares y ocanos salados y la atmsfera.
Comprende el proceso que recoge, purifica y distribuye el suministro fijo del
agua en la superficie terrestre, abarcando algunos pasos importantes:

A travs de la evaporacin, el agua que est sobre la tierra y en los ocanos se convierte
en vapor de agua.
A travs de la condensacin, el vapor de agua se convierte en gotas del lquido, las
cuales forman las nubes o la niebla.
En el proceso de precipitacin, el agua regresa a la Tierra bajo la forma de roco, de
lluvia, granizo o nieve.
 Objetivos

Identificar las funciones de la clula.

Determinar cules son las estructuras de las clulas.

Conocer cules son los organismos de la naturaleza

Comentario.

Se dice que las clulas son materias vivas que se puede constituir por s sola un individuo
o participar junto
con otros elementos semejantes, en la formacin de organismos ms complejos que
pueden generar vidas ya se personas, plantas, animales, etc.
Los organismos de la naturaleza son partes de clulas que proviene del ncleo , tambin
la biologa se encarga de analizar las jerarquas de las clulas qu van desde el
ecosistema.
Este trabajo habla de muchos temas que nos pueden servir a nosotros como estudiantes
por que de ello aprendemos nuevos conocimientos como el ciclo del agua que se forma
por el ecosistema que se recolecta de la tierra y se forma en las nubes , ms bien circula
en el alrededor del planeta.
El ser humano afecta el ecosistema con forme de la contaminacin del medio ambiente,
quemando basuras, contaminando los ros, talando rboles, etc.
Ell ecosistema utiliza el sol, las nubes, fuentes de rio por eso nosotros tenemos que
cuidarlos para que asi tendremos un ambiente agradable.