UNIVERSIDAD NACIONAL

JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL,

SISTEMAS E INFORMTICA

ESCUELA DE INGENIERA INFORMTICA

DECANATURA

Prof.: Ing. Leon Minaya Luis

INTEGRANTES:

LEON DOMINGUEZ YUMICO

MEDINA REYES RENZO
PAREDES RAMOS CINTHIA

Diciembre, 2016
 RESUMEN

El proyecto que se presentara trata sobre el rea de decanatura de

la Universidad Jos Faustino Snchez Carrin con sus respectivos
procesos que pueden encontrarse ayudando a mejorar el tiempo
que se demora cada proceso con sus respectivas actividades y as
la persona que desee realizar alguna documentacin o tramite
pueda hacerlo en menor tiempo posible.
 INTRODUCCION

El presente proyecto trata sobre la simulacin, que es un gran

conjunto de mtodos y aplicaciones que buscan imitar el
comportamiento de sistemas reales, generalmente en una
computadora con un software apropiado, permite estudiar los
sistemas y los problemas analizndolos, de forma equivalente a la
actividad que se realizara.
Los estudios que se hacen mediante simulacin se basan en la
imitacin del comportamiento dinmico de un sistema haciendo uso
de un modelo que representa las propiedades del sistema.
 TABLA DE CONTENIDO

I. REFERENCIA CONTEXTUAL...........................................Error! Bookmark not defined.

1.1. DESCRIPCIN DEL REA PROBLEMTICA .................................................... 5
1.2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ..................................................................... 5
1.3. JUSTIFICACIN ........................................................................................................ 5
1.4. FORMULACIN DEL PROBLEMA ........................................................................ 5
1.5. OBJETIVOS ................................................................................................................ 6
1.5.1. GENERAL ........................................................................................................... 6
1.5.2. ESPECFICOS .................................................................................................... 6
1.6. ALCANCE Y LIMITACIONES ....................................Error! Bookmark not defined.
1.7. RESULTADO ESPERADO ........................................Error! Bookmark not defined.
II. ESTRATEGIA METODOLOGICA .....................................Error! Bookmark not defined.
2.1. METODOLOGA...........................................................Error! Bookmark not defined.
2.1.1. PICTOGRAMAS ...................................................Error! Bookmark not defined.
2.1.2. PROCESOS Y ACTIVIDADES ..........................Error! Bookmark not defined.
2.2. PRESUPUESTO ...........................................................Error! Bookmark not defined.
III. CRONOGRAMA ............................................................................................................. 7
1.1. DEFINICION DEL PROBLEMA

1.1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El rea de Decanatura solo contaba con los directores de las

escuelas y un secretario general, pero en la actualidad cuenta con varios
secretarios y el documento tiene que pasar y ser aprobados por todos
ellos; es como as fueron cambiando el modo de trabajar de esta rea,
algunos procesos que se realizan son: convalidacin del plan de estudio
del alumno, documentaciones acadmicas, control de los docentes,
contratacin de docentes, obtencin de tesis.

1.1.2. DESCRIPCIN DEL REA PROBLEMTICA

El rea de decanatura est compuesto por 10 personas

aproximadamente, de las cuales a cada director de escuela le llega el
documento que le han solicitado luego enva documento al decano para
que haga la aprobacin y luego se lo enva al secretario general ya que
l le responder al director envindole documento solicitado y luego el
estudiante puede recoger lo que haba solicitado, es por ello que se
identific que el tiempo que demora en entregar el documento solicitado
sobre pasa a lo que se haba .

1.1.3. FORMULACIN DEL PROBLEMA

De qu manera las metodologas de simulacin nos ayudaran a

mejorar la problemtica que encontramos en el rea de decanatura, para
as poder reducir el tiempo de cada uno de los procesos que se
desempean en el rea?

1.2. JUSTIFICACIN

Al momento de que los alumnos solicitan un documento a la

escuela deben primero mandar la solicitud al director de esta, para que
 recin el director envi esa solicitud al decano, y luego este ltimo enve
la respuesta con el secretario general; as ese proceso se hace muy
extensa cosa que no debera pasar ya que hace que el estudiante
dedique y pierda mucho tiempo al momento de solicitar un documento.

1.3. OBJETIVOS

1.3.1. GENERAL

Utilizar las metodologas de simulacin para as poder mejorar

los procesos de atencin en al rea de decanatura de la escuela
de Ingeniera Informtica.

1.3.2. ESPECFICOS

Reducir el tiempo de los procesos que se desempean en el rea.

Al hacer la entrega de la solicitud, la espera de la respuesta no

debe de demorar ms de 3 semanas.

1.4. MARCO REFERENCIA

1.4.1. MARCO TEORICO
1.4.2. MARCO CONCEPTUAL
1.4.3. MARCO LEGAL
1.4.4. MARCO TECNOLOGICO
1.4.5. MARCO HISTORICO

1.5. DISEO METODOLOGICO

1.5.1. METODO DE INVESTIGACION
1.5.2. UNIVERSO
1.5.3. MUESTRA
1.5.4. INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS
1.6. CRONOGRAMA
1.7. ANALISIS FINANCIERO
1.8. DETERMINACION DE NECESIDADES
1.9. CONCLUSIONES
1.10. RECOMENDACIONES
1.11. BIBLIOGRAFIA

http://documents.tips/documents/trabajo-final-de-
simulacion-de-sistemas.html