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Es obvio que las directrices, el contenido y la estructura del curso var seg grupo
meta que se tome. Nos permitimos aclarar que las presentes directrices se basan
en la siguiente definicie grupo meta:
Es importante tener en mente que el grupo meta definido para un curso especco
sea tan homogo como sea posible. Las diferencias en educaci en antecedentes
sociales y econos podr obstaculizar la dinca de grupo y dificultar satisfacer las
necesidades de las participantes individuales.
Una vez se haya realizado la encuesta arriba mencionada y una vez se haya
decidido la conveniencia de algograma particular de capacitacin un momento y
lugar convenientes para las posibles cursillistas, es necesario emprender las
siguientes tareas para obtener un grupo adecuado de capacitaci
1. Atraiga a las aspirantes de tal forma que, tanto como sea posible, sean ellas
mismas las que escojan; permita que sean ellas las que al comprender los
objetivos del programa propuesto decidan por si mismas lo que mles convenga.
3. De las que solicitaron ingresar al curso escoja aquellas para las que el curso
parecere invlas a una entrevista.
5. Informe tanto a las que fueron escogidas como a las que no lo fueron.
Las siguientes directrices son una sugerencia de crealizar estas cinco tareas.
Obviamente, lo que se haga en la realidad dependere las circunstancias locales,
por lo que bajo ningnto de vista se pretende que las mismas sean seguidas al pie
de la letra. Las preguntas inclus en los diferentes formularios pueden plantearse
en forma oral, pero para ello debe darse la oportunidad de llevar a cabo
entrevistas orales.