Los Mapas conceptuales son representaciones grficas para expresar conocimiento.

El mapa
conceptual constituye una red de conceptos donde los nodos o vrtices representan los
conceptos generalmente encerrados en circulos o rectangulos de algun tipo y las lneas que unen
cada vrtice o nodo representa las relaciones, en ocacione se agregan palabras sobre estas
lineas, estas palabras se denominan palabras de enlace o frases de enlace, especifican la
relacin entre los dos conceptos.

Mediante los mapas conceptuales se favorece el proceso de relacionar y analizar los conceptos
y de esta manera comprender mejor el contenido o texto estudiado.

Elementos de un mapa conceptual.

Los mapas conceptuales son grficos caracterizados por una red de lnea conectando una serie
de nodos o vrtices que representan cada uno un concepto, las lneas representan las
relaciones.

Concepto-Relacion-Concepto

Elementos destacados de los mapas conceptuales:

Conceptos: los conceptos se pueden definir como imgenes mentales que generan en nosotros
las palabras o signos con los que expresamos ideas. Las imgenes mentales suelen ser
diferentes para cada persona, es decir, nuestros conceptos podran ser diferentes a los de otras
personas, aunque usemos las mismas palabras. Por esta razn es necesario establecer una
diferencia entre los conceptos y las imgenes mentales; las imgenes mentales tienen un
carcter sensorial y los conceptos tienen un carcter abstracto. Tambien se puede definir los
concepto como regularidades percibidas en eventos u objetos, o registros de eventos u objetos,
identificados por una etiqueta. La etiqueta en casi todos los conceptos es una palabra, sin
embargo en ocaciones se utilizan smbolos como + o %, y algunas veces se usa ms de una
palabra.

Concepto

Proposicin: Estn formadas por dos o ms trminos conceptuales unidos por palabras para
formar una unidad semntica. Son afirmaciones sobre un objeto o evento en el universo. Las
proposiciones contienen dos o ms conceptos conectados mediante palabras o frases de enlace
para formar una afirmacin con significado.
Proposicion

Palabras- enlaces: Son las palabras que se utilizan para relacionar los conceptos y para
identificar el tipo de relacin que existe entre ambos. Por ejemplo, en la frase los perros son
cuadrpedos, los 2 trminos conceptuales perros- cuadrupedos, estaran enlazados por la
palabra son. Emplo de palabras de enlace: para, por, donde, como, es, son, etc. Las palabras
enlace permiten, junto con los conceptos, construir frases u oraciones con significado lgico y
hallar la conexin entre conceptos.

Palabras-Enlace

Lneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente, no se utilizan las

flechas porque la relacin entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se
utilizan las lneas para unir los conceptos.
Mapas Conceptuales

Caracteristicas

Los mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar de manera clara las relaciones entre
conceptos y/o proposiciones.

Van de lo general a lo especfico, las ideas ms generales , ocupan la parte superior de la

estructura y las ms especficas y los ejemplos la parte inferior.

Deben ser vistosos, mientras ms visual se haga el mapa, la cantidad de contenido memorizada
aumenta y lo aprendido perdura mas en el tiempo, ya que la percepcin visual favorece el
aprendizaje.

Se puede aumentar el impacto visual destacando a los conceptos ms relevantes encerrandolos

en una elipse y escribindolos con letra mayscula. La elipse tiene la ventaja de que aumenta el
contraste entre las letras y el fondo

Jerarquizacin

Los mapas conceptuales deben estar debidamente jerarquizados, esto se logra al estructurar los
conceptos por orden de importancia. Los conceptos ms importantes en la parte superior de la
estructura grfica. Los ejemplos se deben situar en la parte ms baja y no se deben enmarcar.
Las lineas de enlace con una flecha son tiles para diferenciar las relaciones jerrquicas cuando
los conceptos estn situados a la misma altura en la grfica.
Seleccin

Los mapas conceptuales son una sntesis o resumen que contiene lo ms importante o
significativo de un mensaje, tema o texto.

Es recomendable identificar los trminos que hagan referencia a los conceptos principales del
objeto de estudio.

Estructura Proposicional

Los mapas conceptuales expresan explcitamente las relaciones ms relevantes entre un

conjunto de conceptos. Esta relacin se describe por medio de palabras de enlaces formando
proposiciones. Un mapa conceptual consiste de un representacin grfica de un conjunto de
proposiciones sobre un tema.

Usos

Los mapas conceptuales pueden ser usados para generar conceptos o ideas (brain storming,
etc.) sobre algun tema.

Para comunicar ideas complejas

Disear una estructura compleja (textos largos, hipermedia, pginas web grandes, etc.).

Para faciitar al aprendizaje integrando o combinando conocimientos nuevos y antiguos.

Explorar el conocimiento previo y para identificar los errores de de definicion en los conceptos.

Los mapas conceptuales fomentan el aprendizaje significativo.

Los mapas conceptuales son muy utilizados en el ambito educativo, utilizados como tcnica de
estudio y herramienta para el aprendizaje. El ejercicio de elaboracin de mapas conceptuales
fomenta la reflexin, el anlisis y la creatividad.

Cuadro sinptico

Es una tcnica ampliamente usada para organizar el contenido de conocimientos de

manera sencilla, lgica y condensada. Se usa principalmente en el mbito educativo
como herramienta de enseanza pero puede tambin ser muy til en el mbito profesional
o laboral al permitir organizar ideas o conceptos que despus se materialicen en
proyectos productivos.
Generalmente los cuadros sinpticos se presentan por medio de llaves y toman forma
de diagramas pero las llaves no son necesarias, puedes ser simplemente un diagrama
jerrquico con los elementos claramente delimitados por medio de figuras como
rectngulos o cualquier otra forma de distinguir cada elemento y los diferentes niveles
jerrquicos.

Para crear un cuadro sinptico se debe identificar los subtemas que conforman nuestro
tema de estudio, identificar tambin sus variables, relaciones y cualquier detalle que
pudiera ser importante para la mejor descripcin y esquematizacin. La jerarquizacin
adecuada se puede lograr al identificar palabras clave o conceptos breves y a partir de
este punto se empezara a ampliar el cuadro sinptico.

Es comn poner el tema o idea general en la parte izquierda, centrado y despus se van
agregando las ideas principales, ideas complementarias, despus los detalles y
cualquier informacin importante que se considere necesaria, jerarquizando o
esquematizando en orden de importancia.

La construccin de un cuadro sinptico inicia con la revisin general del tema, lo que
permitir identificar cules son las ideas principales, ideas secundarias y los datos
relevantes en esta fase es importante realizar un buen anlisis y clasificacin de las ideas,
el siguiente paso es crear la estructura del cuadro sinptico propiamente, poniendo la
idea general a la izquierda y enseguida las ideas principales (en este punto solo es
necesario marcar las ideas principales identificndolas con una o dos palabras cada una
y ms adelante se profundizar ms en estas ideas para hacerlas ms claras).

Existen numerosas herramientas con las que puedes realizar un cuadro sinptico, entre
mis favoritas estn EXCEL , XMIND , FreeMind (software Libre, GPL) o FreePlane
(software Libre GPL), de estas creo que Excel es la ms bsica, tiene la ventaja de
proporcionar mucho espacio por si tenemos que crear una jerarqua con muchos niveles
y se puede crear las llaves fcilmente y ajustarlas de acuerdo a las dimensiones de
nuestro cuadro sinptico. Las otras tres xMind, FreeMind y FreePlane son herramientas
para crear mapas mentales aunque se pueden adaptar a la creacin de cuadros
sinpticos, son muy intuitivas y tiles.
 Los carteles son una gran ayuda visual. Puedes usarlos profesionalmente para hacer
publicidades, anuncios o simplemente para compartir informacin. El diseo de un
cartel es muy importante, especialmente si vas a usarlo como ayuda visual para
agregar una presentacin verbal. Usando los colores, las imgenes y las fuentes
apropiadas, y encontrando cierto equilibrio entre ellos, podrs disear un cartel
extraordinario y memorable.

Parte 1
Elige el esquema de colores

1
Haz que tu cartel sea visualmente atractivo. El sentido de agregarle colores a tu
cartel es hacer que sea visualmente atractivo: debe llamar la atencin de la audiencia.
Demasiado color confunde.[1] Todo lo que necesitas es enfatizar el tema del cartel y
usar uno o dos colores acentuados para realzar su apariencia.
1.

2
Comprende el mensaje y la audiencia. Si vas a hacer un cartel temtico, usa un color
que concuerde con el tema. Por ejemplo, si vas a hacer una presentacin acerca del
 cncer de mama, asegrate de usar el color rosa y con el tono que corresponda. La
audiencia lo ver y capturar su atencin porque le resultar familiar.
2.

3
Utiliza fuentes de colores oscuros. Haz un cartel con un fondo de color claro y texto
de color oscuro. Esto no solo sirve para ahorrar una enorme cantidad de tinta, sino que
tambin le resultar mucho ms fcil de leer a la audiencia.

Parte 2
Utiliza imgenes tiles
1.

1
Pregntate si tus imgenes son realmente tiles. Tendrs espacio limitado en tu
cartel por lo tanto debers usarlo sabiamente. Si vas a usar imgenes, es mejor que
sean formas, diagramas, grficos o tablas fciles de leer y que ayuden a ilustrar tus
ideas.[2]
Los grficos son una excelente ayuda para un cartel. Son una buena forma de agregar
bloques de color y a la vez proporcionan una explicacin visual para tus ideas.
Las imgenes prediseadas casi nunca ilustran bien las ideas que intentas comunicar
en un cartel. Elige otro tipo de imgenes para ayudarte a hacerlo.
2.

2
Cita tus imgenes. Asegrate de que las imgenes que vayas a usar sean de dominio
pblico. El hecho de que puedas copiarlas desde Google no significa que puedes
usarlas libremente. Si vas a usar una imagen de aqu, asegrate de publicar una cita
apropiada en tu cartel.
3.
 3
Determina un tamao adecuado para tus imgenes. Sera bueno que tus grficos
puedan leerse fcilmente desde una distancia de al menos 1,5 metros. [3] Esto quiere
decir que su tamao no debe ser inferior a 12 cm por 18 cm. Tambin sera bueno que
los grficos no ocupen todo el cartel: la parte importante de un cartel es el texto. Mantn
un buen equilibrio entre ambos.
4.

4
Utiliza una disposicin adecuada. No superpongas las imgenes sobre el texto pero
asegrate de colocarlas cerca de un texto explicativo. No uses imgenes para llenar un
gran espacio vaco. Todas las imgenes deben tener un propsito.

Parte 3
Elige la fuente

1
Conoce los estilos. Debes usar una escritura simple, limpia y profesional para la
mayor parte del texto. En una computadora existen las fuentes serif, como Times New
Roman o Palatino. Estas fuentes son fciles de leer, especialmente si tienen un tamao
pequeo. Tambin tienes la opcin de usar fuentes sans serif, como Arial, Comic Sans
o Helvetica. Puedes usar estas fuentes (con moderacin) para darle un mayor atractivo
visual a tu cartel.
Mzclalas. Eso te ayudar a diferenciar los ttulos del texto informativo, y de esa forma
tus ttulos resaltarn aun ms.
Si vas a usar manuscrita en vez de una fuente de computadora, mezcla el estilo de
escritura para que tu cartel se vea ms interesante.
2.
 2
Aplica la regla "KISS" (del ingls Keep It Short and Simple: "Hazlo breve y
sencillo!"). No es conveniente que el cartel se vea contaminado por tantas palabras. Si
usas demasiadas palabras, las personas no se molestarn en leerlo. Es mejor
representar las ideas principales en el cartel y profundizar en tu presentacin verbal en
lugar de usarlo como ayuda visual.
3.

3
Haz que el texto tenga el tamao apropiado. Al igual que con las imgenes, las letras
deben ser legibles desde una distancia de 1,5 metros.[4]
Ttulo: 72 puntos o ms
Nombres y subencabezados: letra de 48 puntos
Texto narrativo: letra de 24 puntos o ms

Parte 4
Busca un equilibrio entre los elementos del cartel
1.

1
Resalta la informacin ms importante. Resalta los aspectos ms importantes de tu
cartel con un conjunto de imgenes y colores. De esa forma, la atencin de la audiencia
se enfocar en esa parte del cartel.
2.

2
 Conctate con los espectadores. Si tu audiencia ser una multitud de jvenes, sera
mejor usar colores estridentes y distintas fuentes a las que usaras si tu audiencia fuera
un grupo de personas de mayor edad y profesionales. Esto es tanto para ti como para
el cartel. Utiliza tablas y grficos para explicar cosas en una presentacin laboral o
utiliza personajes creativos si quieres mostrar dispositivos de seguridad de un juguete
par nios.
3.

3
Recuerda la regla de 1/3 2/3. 1/3 de tu cartel debe estar ocupado por espacios en
blanco. 2/3 deben estar ocupados por texto e imgenes. Esta proporcin crea un
equilibrio estticamente agradable para tu audiencia.[5]

Consejos
No olvides incluir una marca identificativa en tu cartel. Incluye tu logo, el nombre de la
compaa o incorpora los colores de la empresa para ayudar a que los clientes leales
puedan reconocer tus carteles y finalmente crear una imagen ms slida para tu
empresa.

a maestra Greidys Pea, del preescolar Dr. Oscar Mayz Vellenilla "Piccolino", le detallPitoquito los
consejos necesarios para que los pequeos de la casa puedan hacer sus propias lminas para
exponer: En el preescolar nosotros utilizamos lminas como un apoyo didctico y visual
para las exposiciones, tambin para proyectos pedaggicos y para actividades especiales del
colegio, relat.
La especialista en aprendizaje recomienda que los paps deben de estar involucrados en la
creacin de las lminas: Deben ser hechas en casa porque los paps deben participar en la
actividad. Las lminas deben ser diseadas en conjunto con el nio con propuestas de temas
que permitan plasmar la imaginacin del pequeo en dichas lminas, refiri.
La maestra Mara Nava, del colegio Fe y Alegra, tambin nos explica como crear lminas para que
los nios sean partcipe de sus proyectos:
-Los pequeos deben centrarse en el tema a plasmar en la lmina.
-Tener a mano un diccionario para verificar las palabras que no sabe escribir.
-Buscar los dibujos y recortes.
-Utilizar dos colores como mximo dependiendo del tema a tratar.
-Plasmar una letra legible y con buena caligrafa teniendo todo claro y con todos los materiales para
realizar la lmina
Otros consejos que deben recibir los para practicar con sus nios son:
-Deben poseer las ideas espontneas del nio.
-Deben tener fotografas escogidas por el nio.
-Se recomienda que los nios participen en la ortografa de las lminas para que aprendan a
identificarlas con su nombre.
-Se aconseja utilizar materiales de provecho.
-Los materiales que deben usarse para la elaboracin de las lminas deben ser: papel bond, cartulina
o display.

Adems la lmina debe ser:

Simple y clara. Sin adornos que dificulten la visualizacin.
Ordenada. Las letras deben estar de acuerdo al contenido, el espacio y objetivos que persigues.
Sin saturacin. Deben cumplirse las reglas ortogrficas, se debe evitar dividir las palabras y rupturas
del mensaje, se debe combinar letras maysculas y minsculas sin intercalarlas entre s.
Tamao. Debe ser uniforme, las letras maysculas deben de medir el doble de las minsculas.
Espaciado. Entre palabras: el ancho de una letra minscula, entre prrafos: el alto de 1 a 3 letras
minsculas.
Lneas guas. Deben ser utilizadas cuando se va a escribir a mano alzada.
Tipo de letras. Lo ms comn es la imprenta o molde para que pueda leerse e interpretarse
correctamente el enunciado sin perturbaciones
Color. Pueden variar dependiendo de las necesidades del texto y del ejecutante.
Dibujo. Ayuda al mejor entendimiento del tema a exponer.