UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE-RECTORADO ACADMICO
FACULTAD / DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ESCUELA / MAESTRIA/ ESPECIALIZACION/DOCTORADO

LA COMUNICACIN EN LOS ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL

FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
DE LOS DOCENTES DEL LICEO NACIONAL FRANCISCO ISNARDI

Autor: Edgar Lpez

Tutor: Pasifae Hernndez
Asignatura: Proyecto de Investigacin II

RESUMEN

Las capacidades humanas forman dones especiales que permiten disfrutar una
vida en plenitud o tratar de realizar lo posible para ello, uno de los tantos dones
personales es la comunicacin, la cual es parte fundamental para las
relaciones interpersonales y lograr sobrevivir a una era de constante cambio
donde impera la improvisacin y las comunicaciones ambiguas
desencadenando una interminable cadena de malos entendidos. Las
instituciones educativas son blanco fcil para que se fomente una
comunicacin a medias y muy por debajo del deber ser de los docentes como
ejemplo de conducta a seguir. El propsito de la presente investigacin se basa
en propiciar la renovacin del significado de la comunicacin entre los
directivos, docente y coordinadores, que hacen vida en el liceo nacional
Francisco Isnardi ubicado en la avenida Bicentenario al lado del liceo
Bolivariano Ildefonso Nez Mares en Maturn Estado Monagas, en vista de
tan inestable comunicacin y distorsin de la misma se presenta el liderazgo
como una alternativa para minimizar dicho problema. La metodologa de
investigacin empleada para el estudio del tema es de campo descriptiva,
debido a que se aborda el fenmeno de comunicacin directamente en la
institucin ante mencionada; de igual la manera la poblacin objeto de estudio
est constituida por una muestra de sesenta (60) docentes. De acuerdo a la
informacin recaudada, en los resultados de este trabajo se evidenciar la
posible falta de comunicacin existente entre el cuerpo directivo, los
coordinadores y los docentes que laboran en la institucin, esto se podra
traducirse en un ambiente de trabajo poco adecuado para llevar a cabo la
responsabilidad de enseanza y aprendizaje tambin repercutir en la
efectividad que cada docente brinda en su desempeo, tal vez se atribuira a la
inexistencia de un liderazgo comunicacional.

Descriptores: Comunicacin, Convivencia, Educacin, Liderazgo.