Sebastin Ignacio Prez Alvarado / Interpretacin Musical/ Universidad de Chile/

Metodologa Instrumental 2017/ Prof. Jorge Armando Morn Abaca.

Trabajo n.2
Programa de curso

Descripcin:

La finalidad de este programa apunta a la iniciacin de la prctica musical activa

del estudiante de guitarra clsica. Este programa contiene los elementos
indispensables para que el estudiante lo desarrolle en su totalidad y as poder
iniciarse como interprete musical asegurando que reciba la totalidad de los
contenidos programados, contendr sesiones expositivas sobre diferentes
mtodos y diferentes estilos musicales, bibliografa, supuestos tericos y sesiones
prcticas con ejercitaciones. El docente enfatizar el desarrollo de las
competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Adicionalmente, las autoridades acadmicas, el docente y el estudiante, velarn
porque el desarrollo del curso se efecte con base a los contenidos establecidos.
La contribucin que se hace al perfil es: la formacin terico-prctica del
estudiante, desarrollando sus capacidades tcnicas, creativas, interpretativas y
reflexivas en torno al fenmeno musical. El examen final, se evaluar de acuerdo
a la programacin aqu definida, dentro del marco establecido. Los exmenes
sern diseados por la comisin acadmica, designada por la Universidad,
tomando como referencia los contenidos programticos y desarrollados en el
tiempo previsto; siendo responsabilidad del profesor, el fiel cumplimiento de este
programa.
Las clases presenciales se realizaran una vez a la semana, con una duracin de
dos horas pedaggicas (90min), por estudiante.
El estudiante al finalizar el curso, controlar las siguientes competencias y
sub competencias:

- Dominar la afinacin del Instrumento.

Localizando con la prctica, la afinacin correcta en 440 hz.
- Perfeccionar la lectura a primera vista.
Trabajando melodas sencillas en tonalidades mayores y menores.
Memorizar cada una de las posiciones necesarias para la ejecucin de
la guitarra.
Aplicando cada una de las posiciones establecidas utilizando todos los
espacios de la guitarra en todos los repertorios que lo requieran.
- Dominar la ornamentacin y dinmicas de cada periodo.
Trabajando a diario el material musical, de acuerdo a lo propuesto por el
docente.
- Interpretar al menos una obra de cada periodo (Renacimiento,
Barroco, Clsico-Romntico, siglo XX).
Desarrollando una disciplina de estudio, que el docente ir inculcando con
la metodologa.
- Fomentar su creatividad.
Escuchando msica, dentro y fuera del horario de clases.
- Reconocer diferentes obras.
- discriminando cada estilo segn su poca.
- trabajar en equipo.
Desarrollando sus habilidades en la msica de cmara tocando conciertos
para guitarra y orquesta.

Contenidos:

- Afinacin 440hz (saber), para esto se debe estudiar la fisionoma del

instrumento en profundidad y conocer el sonido de cada cuerda (como
hacer), es necesario la utilizacin de su propio instrumento (actitud).

- Desarrollo de la Tcnica, Dinmicas y escalas (saber), para esto el estudiante

debe trabajar a diario el material musical, de acuerdo a lo propuesto por el
docente (como hacer), desarrollar disciplina de estudio en el trabajo diario
 propuesto por el docente asistiendo y respetando el horario de clases
(actitud).
- Introduccin a la Interpretacin (saber), para esto se debe aplicar
coherentemente el desarrollo de un anlisis interno por parte del estudiante
(como hacer), el estudiante debe tener relacin estrecha con su sentir
(actitud)
- Ornamentacin (tino, grupeto, apoyatura, trino) (saber), para esto se debe
estudiar y profundizar en el estilo de cada obra, tanto practica como
tericamente (como hacer).
- Perfeccionamiento de digitaciones (saber), donde se dar prioridad a la
comodidad y a la utilizacin de traslados con cuerda al aire, para optimizar
el buen uso del instrumento (como hacer), el estudiante debe participar
activamente en las actividades musicales impartidas dentro y fuera de la
universidad, para as adquirir experiencia (actitud).
- Discriminacin de estilo (Renacimiento, Barroco, Clsico - Romntico, Siglo
XX) (saber), para esto se debe leer le material histrico de trabajo externo
entregado por el docente (como hacer), para esto el estudiante debe
poseer el material de trabajo de acuerdo a lo diagramado en base a los
objetivos (actitud).
- Lectura a primera vista (saber), se trabajarn melodas sencillas en
tonalidades mayores y menores (como hacer), el estudiante debe
comprometerse con el trabajo diario (actitud).

Metodologa:

Para la ejecucin de este programa de curso el docente desarrollar la siguiente

metodologa:

- Soporte bibliogrfico permanente de la asignatura tanto virtual como fsico.

- Prctica intra y extra aula.
- Tcnicas para impartir la asignatura dentro y fuera del aula, de acuerdo a la
libertad de ctedra que proponga la universidad y o el docente (audiciones
de ctedra, realizacin de conciertos pblicos de extensin, concursos,
etc.), sin descuidar los contenidos establecidos.
 Evaluacin:

Criterios:

- Musicalidad.
- Tcnica
- Estilo
- Digitacin
- Afinacin

Bibliografa

ESTUDIOS.

E. Pujol III: Nos. 24, 25 -E. Pujol..IV: Nos. 40, 43, 44 (Nos. romanos)
L. Brouwer: Nos. 18, 19, 20 -F. Sor Nos. 17, 25 -D. Aguado: Nos. 18, 20, 21 -
N. Coste: Nos. 16, 17, 20 -J. Sagreras: "El Colibr"

OBRAS. (Elegir al menos una obra de cada grupo u otras de similares

caractersticas.) .

Renacentistas:

Canciones en forma de variacin de autores ingleses. - J. Dowland Loth to

Depart, Robin, Lord Willoughby, etc. - R. Johnson Carman's Whistle

Barrocas:

-J. Bach Un Preludio de las suites de lad (Suite para lad en sol menor, BWV
995; Suite para lad en mi menor, BWV 996; Suite para lad en do menor, BWV
997; Suite para lad en mi mayor, BWV 998; Suite para lad en mi mayor, BWV
1006a)
Clsico- Romnticas:

-F. Sor: Fantasa "Les Adieux" -M. Giuliani: Tema con variaciones, adecuado al
curso -L. Legnani: Caprichos op. 20 (2) -F. Trrega: Danza Mora, Capricho
Arabe -I. Albniz: Capricho Cataln, Rumores de la Caleta

Siglo XX:

-L. Brouwer: Aires Populares Cubanos -F. Moreno Torroba Piezas

Caractersticas (1) -H. Villalobos Un Preludio -A. Barrios. "Julia Florida",
Preludio en Do menor

Concierto para guitarra y orquesta:

- A. Vivaldi, Concierto para lad en Re mayor RV 93, Concierto para mandolina en

Do mayor RV 425, Concierto para dos mandolinas en Sol mayor (este concierto se
debe interpretar a do y cada alumno ser evaluado individualmente)

(Elegir al menos un concierto u otro de similares caractersticas.)