Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ingles i
Facilitador:
Gustavo Hernndez
Lpez
JULIO DE 2015
Programa de Estudio
Ingls I
Segundo Cuatrimestre
Elabor: GHL Fecha: Junio 2015 Horas Horas por mdulo
Teora 45
Plan Clave Crditos Prctica 45
2015 MIC-4419 9 Total 90
Materias relacionadas
Antecedentes: Ninguna
Consecuentes: Ingls II
Objetivo
El estudiante ser capaz de mantener una conversacin fluida y sencilla donde podr preguntar y
responder informacin bsica, reciclando y reusando todo vocabulario lingstico necesario para su
desenvolvimiento.
El estudiante tendr la oportunidad de mejorar su comprensin auditiva, comprensin lectora en varias
paginas que se le recomendarn. Del mismo modo, podr compartir informacin personal, sus
actividades diarias, hbitos, rutinas. Sera capaz de redactar en breves palabras sus actividades.
Temario
C. C. Abecedario
Nmeros 0-100
Vocabulario ocupaciones
Ciudades, pases y nacionalidades del mundo
Ropa
Unidad 1 Presente Simple (verbo BE)
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 2
El desarrollo mental y cognitivo del Ser Humano se produce
mediante la aparicin de estructuras sucesivas
Unidad I
THE ALPHABET
Te recomendamos revisar en internet o pginas como youtube.com donde
puedas encontrar la pronunciacin del abecedario en ingls y practicar.
Pgina sugerida:https://m.youtube.com/watch?v=qjo3KryTtBk
CONVERSATION Model
Lee y entiende la conversacin.
CONVERSATION Practice
Responde con tu informacin
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 3
COMPRENSIN AUDITIVA Alphabet and Numbers
1. Visita la pgina http://www.cambridge.org/interchangearcade/
Te aparecer un inicio como en la siguiente imagen.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 4
NUMBERS
Del mismo modo puedes hacer con los nmeros. Despus de que los
busques, realiza la siguiente actividad.
CONVERSATION Model
Lee y entiende la conversacin.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 5
CONVERSATION Practice
Responde con tu informacin
UNIDAD 1
Simple Present (Be)
En el presente simple con el verbo Be usamos sus tres formas bsicas de conjugacin:
I am he we
She is youare
It they
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 6
She
It
We
You
They
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 7
1.3.1 A / An
Usamos A/An para sustantivos singulares como las ocupaciones previas. A se usa cuando la
siguiente palabra empieza con sonido consonante. Ojo, es sonido consonante. An se usa cuando la
siguiente palabra empieza con sonido vocal, repito, sonido vocal.
A student An athlete A university
En el caso de University, el sonido de la U en ingls suena como una consonante.
Sigue el ejemplo
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 8
1.4 Oraciones Interrogativas
Hay dos tipos de preguntas: Yes/No questionspreguntas donde solo se responde si o no
e Informationquestions donde se responde ms informacin que un si o un no.
Contesta:
Completa la conversacin.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 9
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 10
UNIDAD 2
2.1 Vocabulario
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 11
Completa la siguiente actividad.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 12
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 13
2.3 Vocabulario Familia
Dentro de una pregunta, usamos las palabras de preguntas de informacin de arriba delante de la
pregunta.
WH-QUESTION + VERB be + S + C + ?
Ejemplo:
Whoisthat? Quien es el/ella?
Whatishername? Cul es su (de ella) nombre?
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 14
Whats her name?
O en plural
Who are they? - Quines son ellos?
Whatare theirnames? - cuales son sus (de ellos) nombres?
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 15
UNIDAD 3
3.1 Colors
Mira la siguiente imagen con los diferentes colores.
3.2 Clothing
Mira las imgenes. Despus usa la lista de vocabulario que esta debajo para poner el significado de
cada una de las imgenes en el orden que aparecen.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 16
3.3 This That/ These- Those
Usamos los adjetivos demostrativos (this/that/these/those) para especficar algn objeto u
objetos. Mira la siguiente imagen.
Primeramente debemos entender lo que close y far significan. close hace referencia a
cerca y far a lejos. Entonces, usamos This para hablar de algo singular y cerca. Usamos
Thatpara hablar de algo singular pero lejos.
Ejemplos:
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 17
Whats this? Whats that?
This is a pink blouse That is a pink t-shirt
Usamos This por cerca Usamos Thatporlejos
Usamos These para hablar de algo plural y cerca, o podemos usar Those para algo plural pero
lejos.
NOTA: Cuando son singulares, no olvides agregar a/an y en los plurales no lo necesita.
Completa lo siguiente. Usa This/That/These/Those. Escribe la pregunta y respuesta. Toma en
cuenta si esta cerca o lejos.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 18
UNIDAD 4
4.1 Vocabulario Adjectives
1. Cute _______________
2. Good-looking _______________
3. Handsome _______________
4. Old _______________
5. Pretty _______________
6. Short _______________
7. Tall _______________
8. Young ______________
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050 19
Describe a cada persona usando vocabulario de la lista. Mira el ejemplo:
Sheistall
4.2 Very y So
Usamos very y so para hacer ms ebfasis en los adjetivos. Very significa muy. So significa
demasiado. Ejemplo:
4.3 Comparative
Usamos el comparativo para hacer una comparacin entre dos personas, cosas, objetos, lugares,
etc. Del modo en que sea, una comparacin siempre necesita dos sujetos para poder realizarla y
expresar que algo es ms o menos que el otro.
Reglas
Analiza el siguiente cuadro con ejemplos de reglas del comparativo.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Escribe el opuesto. Mira el ejemplo:
Frank Bethany
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
UNIDAD 5
5.1 VOCABULARY Places in the neighborhood
Mira las imgenes y los nombres. Trata de adivinar su significado en espaol. Si tienes duda busca
en un diccionario.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Mira la siguiente imagen. Elabora oraciones usando las palabras que se te dan. Mira el ejemplo.
Finalmente, escribe el significado de cada una.
Ejemplo:
Where is the bank?Dnde est el banco?
Bsicamente, con la segunda forma, la ms comn, estamos remplazando thebank con un objeto
de pronombre it debido a que es singular. En caso de ser plural se usa they y el verbo be
cambia consecuentemente.
Nuevamente usa la imagen para completar las siguientes conversaciones. Usa las palabras en
parntesis segn corresponda ms el vocabulario de ubicaciones.Mira el ejemplo.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
1. A:Where is the bank?(where/bank)
B: Itsacrossthestreet
2. A: ________________________________ (where/thebookstore)
B: ________________________________
3. A: ________________________________ (where/theschool)
B: ________________________________
4. A: ________________________________ (where/thepharmacy)
B: ________________________________
5. A: ________________________________ (where/thenewstand)
B: ________________________________
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
UNIDAD 6
6.1 VOCABULARY The Time
Del mismo modo que en Espaol, en Ingls usamos dos formas para leer la hora. Sin embargo, en
ingls es necesario tomar en cuenta que ambas formas son igual de usadas. Por lo tanto, es til
aprenderlas.
La primera es la ms sencilla y simple. En este caso solo leemos los dgitos tal cual son.
Porejemplo:
7:20 - Its seven, twenty
5:49 Its five, forty-nine
Primero, para todas las horas exactas, usaremos la expresin oclock la cual
significa en punto.
Por ejemplo: 3:00 - Itsthreeoclock
Cuando el minutero este dentro de la primera media hora, es decir, del minuto 1 al
30, usaremos dos posibles expresiones: past o after. Puede ser usada la que sea,
su uso es igual asi que no implica nada extra usar una u otra. Ambas significan lo
mismo: despus de o pasadas las.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Por ejemplo: 4:20 itstwenty (minutes) pastfour son veinte minutos pasadas las
cuatro.
9:18 Itseighteen minutes afternine son dieciocho minutos despus de las
nueve.
Si el minutero est en la segunda media hora, es decir, del minuto 31 al minuto 59,
usaremos la expresin to. Con ella expresaremos los minutos que faltan para la
siguiente hora.
Por ejemplo: 8:49 Its eleven (minutes) tonine faltan once minutos para las
nueve.
6:59 Its a minute toseven falta un minuto para las siete.
Escribe la hora para cada reloj. Usa las dos formas. Mira el ejemplo.
1 2 3 4 5
6
1. _____________________________________________________________________
2. Its one, fifteen / Its a quarter after one
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
6.2 VOCABULARY Time expressions
2. Significa a tiempo y se usa para expresar llegar minutos antes, muy cercanos a la
hora indicada.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
6.4 VOCABULARY Days of the week
A week
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
1. What kind of event is it? - Qutipo de eventoes?
3. Whatdayisthemovie? - Qu da es la pelcula?
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
SIEMPRE QUE HABLEMOS DEL DA DE UN EVENTO, USAREMOS ON ANTES DEL DA.
Regresando a la imagen, preguntamos
What day is the movie? The movie is on Friday/Its on Friday
Whenisthemovie?
Cuando hacemos la pregunta cuando, en espaol contestamos nicamente con
el da. Sin embargo en ingls podemos contestar de tres formas diferentes segn
nos agrade.
Whenisthemovie?
a) El puro da Itson Friday
b) La pura hora Its at 7:10pm
c) El da y la hora Itson Friday at 7:10pm
En el orden que est en la imagen del calendario, se pueden entender en espaol. Por ello iniciamos
con January el cual es Enero y terminamos con December, que significa Diciembre.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
6.7 VOCABULARY Ordinal Numbers
En ingls usamos los nmeros ordinales para las fechas. En espaol, usamos los nmeros ordinales
nicamente con el primer da del mes. Por ejemplo, Mayo primero (Mayo 1ro). En ingls se usa con
todos los das del mes. Porejemplo: July 16th Julio 16
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
INTEGRATED PRACTICE
Units 1 6 Wrap-up
MY or I'M?
Complete the sentences. Use my, his, her, I'm, he's, she's.
Completalasmoraciones. Usa my, his, her, i'm, he's, she's
CONVERSATIONS
Use words from the box.
Usa palabras del recuadro.
MULTIPLE CHOICE
Check (X) the correct answer.
Selecciona ( z) la respuesta correcta.
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050
Universidad Itecce. Rosa Morada N 125, Barrio I, Valle de las Garzas, Manzanillo, col. 314 336 4050