Cuadro comparativo
Tcnicas de lectura
Tcnicas y herramientas para la
comprensin de textos
Hermenutica de lectura
Esta tcnica est fundamentada en
interpretar la lectura del texto. Consta
de dos pasos, contrastacin de
conocimientos previos y lectura
conceptual. Se compone de los
siguientes pasos:
Contrastacin de conocimientos
previos: En el cual se realiza un
recorrido sobre los temas principales
del contenido, anotando los
conocimientos que tengamos al
respecto
Lectura conceptual: Compuesta por
tres etapas, dirigidas a favorecer la
comprensin:
Subrayar las ideas principales.
Resaltar las Palabras-Clave que
definen o completan esa idea.
Realizar un trasvasa miento de la
informacin del texto a un molde propio
(sea a travs de un cuadro sinptico, un
resumen, esquema, diagrama o Mapa
Mental)
Lectura hermenutica: Para lograr la
lectura hermenutica hay que realizar el
siguiente ejercicio:
1. Explique las circunstancias del
texto, esto es, identificar las relaciones
que establece el autor con las diversas
disciplinas en su intencin de aclarar un
objeto de conocimiento.
2. Determine las circunstancias
histricas en las que se escribi el
texto: recordemos que todo texto se
ubica en un contexto y en una cultura
particular.
3. Precise el lenguaje del texto,
indicando un rea de conocimiento,

Tcnicas y herramientas para la
composicin de textos
disciplina o profesin a la que
pertenece.
4. Identifique la tesis que propone el
autor del texto, es decir, la afirmacin
que ha sustentado a partir de juicios y
razonamientos comprobados.
5. Analice crticamente empleando un
de estos dos caminos: el primero
contraponiendo las ideas del autor con
las ideas de otros autores; el segundo,
contraponiendo el estilo del texto con el
estilo de otros textos sobre el mismo
tema.
Para lograr una adecuada comprensin
lectora, especialmente en la accin de
reconocer la estructura del texto, se
pueden emplear otras herramientas
como:
Subrayado
Cuadros sinpticos o Esquemas
Diagramas
Resumen o Sntesis
Mapa Conceptual
Tcnicas de escritura
El ensayo sirve para analizar aquellos
aspectos y problemas que la sociedad
tiene y ofrecer una reflexin sobre los
mismos. Es un gnero muy ligado a las
circunstancias de un momento
histrico, y por tanto, acusa los cambios
y alteraciones de cada poca.
Se trata de un escrito en el que el autor
presenta, a ser posible con originalidad,
un tema cualquiera, destinado a
lectores no especializados. Puede ser
muy breve, o constar de varias pginas.
Cualquier tema puede ser objeto de un
ensayo. El tono adoptado puede ser
serio, pero tambin humorstico y hasta
satrico.
El ensayo es un gnero que suele
abordar temas humansticos,
filosficos, sociolgicos, histricos y
cientficos (variedad temtica), no tiene
una estructura predeterminada
(estructura libre), se expone y se valora
un tema (enfoque subjetivo) y es Breve

La ponencia se suele utilizar el

concepto de ponencia, para hacer
referencia a cualquier discurso o
presentacin que una persona realiza
frente a un auditorio.
Por lo general una ponencia consiste
en la presentacin de un proyecto o
una propuesta de trabajo como su
intencin es didctica o persuasiva
resulta indispensable que el ponente
conozca en profundidad los temas
tratados.
El resumen consiste bsicamente en la
reduccin a trminos breves y concisos
de lo esencial de un asunto o materia.
La capacidad de resumir va ligada, por
lo tanto, a la capacidad de comprender
con precisin lo que se considera
esencial. En cuanto tal, es el paso
previo a todo anlisis y comentario de
texto, por cuanto nos garantiza que
hemos comprendido con exactitud lo
esencial de aquello que tenemos,
posteriormente, que analizar o
comentar.
El resumen debe ser claro y bien
redactado. Puede ocurrir que tengamos
que resumir un texto literariamente
defectuoso, aunque plagado de
excelentes ideas. En ese caso
debemos evitar contagiarnos de los
defectos del texto utilizando un
castellano oscuro e incorrecto.