Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Introducción
CONSIDERANDOS
La CNTE se considera a sí misma como un frente de clase por resolución de sus congresos y asambleas
nacionales, a su vez está comprometida en el impulso y formación de frentes regionales, estatales y un gran
frente nacional, que se coordine con los esfuerzos que se hacen en este sentido en otras partes del mundo,
veamos:
a. Democratización de la educación.
b. Democratización del SNTE.
c. Democratización del país.
d. Los nuevos libros de texto de 1º y 6º de primaria / f. Las experiencias en la construcción de propuestas de educación
alternativas en el país.
Por lo tanto se propone el Método de proyectos, no Contribuye al conocimiento del ambiente físico y
los proyectos ya elaborados para el método de natural, puesto que éstos forman parte del
trabajo: contexto donde se realizan las actividades de
producción material.
Si tomamos en cuenta que el objetivo fundamental
del Prosedu (Programa Sectorial de Educación Realizar un acercamiento a las prácticas culturales,
2007-2012) es elevar la calidad de la educación lenguas, tradiciones y costumbres incorporándolas
para que los estudiantes mejoren su nivel a la tarea educativa tiene como finalidad el logro
educativo, cuenten con medios para que logren de aprendizajes significativos.
tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al
desarrollo nacional (Prosedu, Gobierno Federal, p. La recolección de esta caracterización es
11 ), podemos decir que la estrategia de trabajar permanente y con fines específicos de enseñanza
por proyectos ya planeados en su principios y con y para los niños que despierte en ellos la
establecidos en sus intereses no es acorde a su curiosidad por investigar y conocer el medio
objetivo, ya que según lo establece el Art. 3º ambiente al que pertenecen; observando,
Constitucional, la educación debe alcanzar el preguntando y escuchando en forma sistemática
desarrollo armónico de todas las facultades del ser por medio de entrevistas y encuestas. Así mismo la
humano, como meta principal y preparar al niño lectura y la escritura adquieren verdadero sentido
para la convivencia democrática, la solución de al consultar fuentes documentales de distinto tipo
problemas, el uso racional de los recursos y el y al registrar información útil y significativa.
acrecentamiento de la cultura; lo cual implica, la
necesidad de transformar el trabajo escolar en un PROYECTOS: Vincular los aspectos obtenidos de la
torrente de situaciones variadas y útiles no caracterización de la comunidad con los
ofreciendo programas rígidos y ajenos a su contenidos programáticos escolares con una
realidad y circunstancias particulares. intención deliberada que puedan dar respuestas o
soluciones a problemas surgidos de situaciones
El método de proyectos como metodología reales y de interés de los niños es la propuesta
didáctica tiene la intención de favorecer el acceso metodológica de este sistema.
GOBIERNO
8. Fusión del concepto escuela productiva del ciudadanía en cada una de las
subsistema de telesecundaria al concepto jurisdicciones de las Delegaciones
07. Regionales) de la Secretaría de Educación.
9. Equipamiento completo para todas las 23. Creación de Centros Educativos de
telesecundarias del Estado en especial de Desarrollo Infantil (CENDI) en los lugares
de televisores y señal. del estado donde más se requieran.
10. 90 días de aguinaldo a todos los 24. Pago de los servicios públicos de los
trabajadores de la educación. centros escolares por parte del gobierno
11. Partida financiera de 50 pesos bimestrales estatal.
para material didáctico por alumno en las 25. Construcción de Centros de Educación
escuelas de educación básica. Especial en los 125 municipios del Estado y
12. Rango de 15 a 30 alumnos por maestro en Centros Psicopedagógicos.
las escuelas de educación básica. 26. Mantenimiento y equipamiento de los
13. Respeto a los comprobantes médicos para albergues e internados escolares que lo
que sean tomados como justificantes de requieran.
inasistencia al trabajo cuando la condición 27. Perforación de pozos profundos en las
de salud del trabajador así lo amerite. escuelas que no cuenten con agua potable.
14. Asignación por escalafón de puestos 28. Construcción de auditorios de usos
directivos en centros de trabajo, múltiples en todas las escuelas de
supervisiones y sectores educativos en el educación básica y elemental.
Estado. 29. Aplicación inmediata de recursos
15. Desayunos, útiles y uniformes escolares suficientes para la construcción y/o
para los alumnos de educación básica. ampliación total de los siguientes espacios
16. Plazas para los egresados de las escuelas educativos:
normales públicas. a) Sanitarios.
17. Respeto a la integridad de las escuelas b) Talleres y laboratorios en Telesecundarias.
normales públicas del estado y a las c) Salas de usos múltiples.
representaciones estudiantiles electas d) Canchas deportivas y patios cívicos.
democráticamente. e) Salas de medios y recursos tecnológicos.
18. Cobertura total en institutos y f) Comedores escolares.
universidades públicas para los alumnos de
educación media superior que lo soliciten. Reivindicaciones populares
19. Creación de un Consejo Estatal 30. Por una solución digna, justa y apegada a
Democrático para la Calidad de la derecho para los trabajadores del Sindicato
Educación que atienda las particularidades Mexicano de Electricistas a los cuales se les
del contexto social, político, económico canceló su fuente de trabajo.
cultural y ambiental de los alumnos y 31. Respeto irrestricto al Estado laico y al uso
profesores de escuelas públicas. racional y justo de los recursos que
20. Se cubran de inmediato las vacantes por provienen de todos los mexicanos.
jubilación, cambio de adscripción o por 32. Se sume a la defensa de la economía
incremento en la matrícula en las escuelas popular, se combata el desempleo y ponga
públicas. un alto a la escalada de precios de la
21. Creación de partida presupuestal para el canasta básica, se proponga y establezca
fortalecimiento de las actividades de los una política salarial justa para los
comités de padres de familia que les trabajadores.
confiere el reglamento. 33. Solución a la huelga de los trabajadores de
22. Construcción de unidades de cultura, Industrias Ocotlán (de la familia Saba)
recreación y deporte abiertas a la quienes cumplen dos años ocho meses